В нашей семье происходят незаменимые перемены - воспитание нашего малыша. С первыми его улыбками и шагами мы испытывали безграничную радость. Он развивался с головокружительной скоростью, но вместе с этим мы замечаем изменения в его поведении, о которых бы нам хотелось знать заранее. В те дни, когда он с радостью бежал к нам, чтобы рассказать секрет или показать свою новую картинку, мы были его самыми главными приятелями, но сейчас что-то изменилось. Он стал молчаливым и не разговаривает с нами, перестал делиться радостями и тревогами. Мы не можем понять, что случилось и в чем может быть причина этой перемены. В такой ситуации мы решили обратиться за помощью к этой книге. Она обещает не только определить причину замкнутости, которую испытывает наш малыш, но и научит нас, как преодолеть ее и воспитать уважающего себя человека, который будет уважать окружающих его людей. Кроме того, хотелось бы добавить, что каждый ребенок уникален и имеет свои индивидуальные особенности, и наша задача к...
Когда речь заходит о взаимоотношениях ребенка с другими детьми в семье, рано или поздно возникают определенные проблемы. Хотя малыш живет в комфортном окружении своей семьи, но наступает момент, когда ему необходимо начать общаться с людьми извне. Даже самые развитые дети, не имеющие никаких отклонений в психическом или физическом развитии, могут испытывать трудности, когда дело доходит до установления новых связей.
Как помочь своему ребенку стать коммуникабельным? Что нужно предпринять для этого? В чем именно заключаются проблемы, связанные с поиском подходящего друга? Какие факторы могут сделать этот поиск трудным? Все эти вопросы тщательно рассмотрены в данной книге, которую я с вами делюсь.
Автором данного произведения является признанный специалист в области детской психиатрии, Алевтина Луговская. Она представляет вам рекомендации и советы, которые будут полезны для вас, дорогие родители, в вашей практике. Вместе с Алевтиной Луговской вы узнаете, как помочь вашему ребенку разви...
Время от времени родители сталкиваются с ситуацией, когда их ребенок начинает плакать, не обнаруживая при этом явных причин. Но не стоит паниковать! Всегда есть причина, по которой малыш испытывает такие эмоции. Понять и разобраться в этом поможет книга практикующего детского психиатра Алевтины Луговской.
В данной книге вы найдете не только объяснение возможных причин плача малыша, но и полезные советы о том, как определить и предотвратить его слезливость. А главное, вы узнаете, как стать не только его родителем, но и настоящим другом, поддержкой и опорой в каждый нелегкий момент.
Доверьтесь опыту профессионала и откройте новую главу в родительстве. Нужны лишь ваше желание и готовность пойти на это путешествие вместе с вашим ребенком. Вы уверены, что хотите пропустить такую возможность? Не упустите шанс узнать больше о своем малыше и создать прочную и гармоничную связь с ним.
Если у вас есть маленький ребенок, то вы, возможно, столкнулись с проблемой детских страхов и ночных кошмаров. Страхи, которые передаются от родителей или возникают из-за травматических ситуаций, могут сильно повлиять на психическое состояние ребенка. Но не все так плохо, ведь существуют способы избавления от этих страхов без вреда для малыша.
В новой книге психиатра Алевтины Луговской вы узнаете о причинах возникновения детских страхов и ночных кошмаров. Но самое главное, что вам не потребуется проходить специальную подготовку, чтобы помочь своему ребенку. Все, что нужно – это проявить любовь, терпение и быть внимательным к нуждам малыша.
Алевтина Луговская, опытный детский психиатр, предоставит вам конкретные рекомендации и добрые советы о том, как помочь вашему ребенку преодолеть страхи и кошмары. Она не только разъяснит вам причины этих явлений, но и поможет найти пути их устранения.
Эта книга будет вашим надежным помощником в справлении с детскими страхами. Родительство – ответ...
Книга, посвященная одной из самых сложных и загадочных проблем в психическом развитии детей - раннему детскому аутизму, представляет собой ценный исследовательский материал. В ней подробно рассказывается о особенностях и трудностях, с которыми сталкиваются аутистические дети в своем психическом развитии и социализации. Книга также предлагает различные подходы и пути помощи их обучению и воспитанию в семье.
В книге особое внимание уделяется проблемам диагностики данного расстройства у детей малого возраста. Авторы, опираясь на многолетний опыт работы специалистов Института коррекционной педагогики Российской академии образования и Центра лечебной педагогики в Москве, предлагают разнообразные рекомендации и подходы для помощи детям с аутизмом, независимо от степени его тяжести.
Книга удостоена престижной Премии Президента Российской Федерации в области образования, что подтверждает ее значимость и актуальность. Она будет полезна специалистам, работающим с аутистическими детьми, а также...
В данной книге автором исследуются первоначальные стадии и основы эмоционального развития в нормальных условиях. Подробно описываются ключевые признаки аффективных проблем, которые могут служить индикаторами для ранней диагностики, а также выделяются комбинации этих признаков, характерные для искажения эмоционального развития. Проанализирована логика формирования различных вариантов раннего детского аутизма и выделены специфические для них проблемы.
Книга также предоставляет методы и подходы для психологической коррекционной работы с детьми, страдающими аутизмом, применимые в раннем возрасте. Она призвана помочь родителям, воспитывающим детей с особенностями эмоционального развития, понять и лучше освоить адекватные стратегии взаимодействия и помощи. Эта книга может быть полезна также для специалистов (психологов, педагогов, врачей), работающих с маленькими детьми, а также для студентов психологических и дефектологических факультетов вузов, чтобы расширить свои знания и навыки в облас...
В удивительной книге открываются уникальные истории о первозданном прорастании родительской и общественной активности в сфере защиты прав особых детей. Авторы делятся своими личными и неповторимыми опытами воспитания и взаимодействия со своими особыми детьми. Они сталкиваются с разнообразными проблемами, как правового, так и нравственного характера, и делятся своими находками и решениями.
В книге также описывается уникальный опыт организации и проведения родительских групп в Центре лечебной педагогики. Они предлагают практические рекомендации и полезные советы для всех, кто волнуется о судьбе особых детей в России. С помощью этой книги вы сможете получить новые знания и вдохновение, чтобы справиться с трудностями и найти путь к благополучной жизни для своих детей.
Книга "Аутизм: опыт работы Центра для детей и подростков" представляет уникальный опыт работы центра, специализирующегося на детях и подростках с аутизмом. Автор Патрик Сансон, эксперт с 30-летним стажем и директор этого учреждения, делится своими знаниями и опытом, полученными за долгие годы работы.
Книга основана на материалах семинара, который проходил в Москве в 2005 году. В ней представлены современные западные методики работы с людьми, страдающими аутизмом. Особое внимание уделено языку "Макатон" – уникальной системе коммуникации для людей с аутизмом. Автор рассказывает об истории создания этого языка, его применении, положительных сторонах и ограничениях.
Эта книга рассчитана на специалистов, которые работают с детьми и подростками с аутизмом, а также на родителей и всех, кто интересуется проблематикой помощи людям с нарушениями развития. Она предлагает ценные практические советы и рекомендации, основанные на опыте успешной работы Центра. Читатели найдут здесь полезную информа...
Эта книга — уникальный ресурс, посвященный раннему детскому аутизму, который предлагает необычный подход к взаимодействию с аутичными детьми. Здесь вы найдете описания игр и специальных методов, помогающих установить контакт с аутичным ребенком, а также выявить и преодолеть подавленные негативные эмоции и страхи. Наша книга предлагает практические советы для близких аутичного ребенка, которые помогут им наладить режим дня и создать благоприятные условия для игр и занятий.
Мы также предлагаем рекомендации педагогам и психологам, работающим с аутичными детьми, по разрешению сложных ситуаций. Важным аспектом нашей работы является создание взаимопонимания и взаимодействия между специалистами и семьей аутичного ребенка. Мы делимся информацией о различных организациях, оказывающих помощь аутичным детям, и предлагаем полезные интернет-ресурсы, посвященные данной проблеме.
Однако наша книга отличается от других изданий, посвященных аутизму. Мы старались избежать теоретического стиля и предст...
Книга "Развитие речи детей 1,5–3 лет: помощь взрослого и занимательные игры" посвящена актуальной и важной теме - речевому развитию малышей в возрасте от 1,5 до 3 лет. В ее основе лежит идея того, что для того чтобы малыш заговорил, ему необходима помощь взрослого.
Первый этап этого процесса состоит из специальных занятий, которые не только помогают ребенку наладить общение с взрослым, но и способствуют развитию его подражательных навыков, слухового внимания, восприятия, дыхания и мелкой моторики. Эти упражнения играют важную роль в формировании речевой базы ребенка.
Основной раздел книги - «Развитие речи» - предлагает целый комплекс логопедических занятий, а также специальные приемы логопедического воздействия, специально разработанные с учетом особенностей работы с неговорящими детьми. Этот раздел позволяет превратить процесс развития речи малыша в интересную и занимательную игру, которая будет не только эффективной, но и увлекательной для него.
Книга также предлагает практически...
В уникальной брошюре рассказывается о неповторимом опыте замечательных специалистов Центра лечебной педагогики, которые помогают детям с различными нарушениями развития раскрыть свои творческие способности через занятия изобразительной деятельностью. Ребенок в процессе рисования, лепки и других творческих занятий находит способ самовыражения и развития своей личности.
Это незаменимое руководство предлагает разнообразные возможности для работы с детьми как в индивидуальной, так и в групповой форме. Оно содержит конкретные приемы и техники, которые помогают детям преодолеть различные трудности, такие как страхи, особенности поведения или грубые нарушения речи.
Это пособие предназначено для специалистов, занимающихся работой с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Здесь найдут неоценимые знания и практические рекомендации психологи, психотерапевты, дефектологи, преподаватели изобразительного искусства и многие другие профессионалы, стремящиеся помочь детям раскрыть свой твор...
Книга известного английского ученого Франчески Аппе представляет собой уникальный обзор современных теорий аутизма, включающий ценную дополнительную информацию, добавленную мною, о последних достижениях в данной области. Автор подробно анализирует концепции и основные направления исследований, охватывающие поведенческий, биологический и когнитивный уровни аутизма, что предоставляет читателю возможность получить глубокое и полное представление о данной проблеме. Книга имеет уникальный язык изложения, доступный даже для тех, кто впервые знакомится с тематикой аутизма. Это незаменимое пособие для студентов и аспирантов, занимающихся изучением аутизма в различных его аспектах - психологическом, медицинском, логопедическом и педагогическом. Но оно также представляет интерес для всех, кто стремится глубже понять проблему аутизма и быть в курсе последних научных достижений в этой области.
В своей книге профессор Росс В. Грин, ведущий специалист в области клинической психологии и психиатрии медицинской школы Гарварда, представляет новаторский подход к работе с так называемыми «взрывными» детьми. Эти маленькие личности проявляют поведение, которое может вызывать негативные реакции у окружающих: они могут неожиданно входить в «неадекватное» состояние, выказывать физическую и вербальную агрессию, а также создавать длительные скандалы. Подход доктора Грина основан на том, чтобы помочь этим детям научиться контролировать свои эмоции, справляться с вспышками гнева и раздражения, а также находить мирное разрешение конфликтов. Эта книга предназначена для широкой аудитории, включая родителей, психологов, воспитателей и учителей, и станет полезным ресурсом для всех тех, кто хочет лучше понимать и помогать взрывным детям. Кроме того, автор предлагает собственные методы и инструменты, основанные на его богатом опыте и исследованиях в данной области.
Программа "Творческий мир" – уникальная программа, разработанная специально для детей с различными видами психических нарушений в возрасте от 2 до 10 лет. Ее целью является развитие предметно-практической деятельности у детей, которые испытывают трудности в социальной адаптации.
Одним из ключевых принципов программы является то, что овладение определенными навыками рассматривается как возможность для самовыражения ребенка. Мы считаем, что каждый ребенок способен выразить себя через различные формы деятельности. Поэтому мы предлагаем разные формы работы, такие как занятия в швейной мастерской, рисование красками или мелками, а также двигательные упражнения. Все эти задания и упражнения мы предлагаем включать в понятный ребенку контекст – интересные игры или осуществление простых бытовых действий. Такой подход делает процесс занятия увлекательным и мотивирует ребенка к работе.
Наша программа адресована специалистам, которые работают с особыми детьми, такими как педагоги, дефектологи и...
Формирование навыков самообслуживания является неотъемлемым этапом в развитии самостоятельности ребенка. Важно отметить влияние родителей на этот процесс и объяснить, что их мотивация к обучению играет значительную роль. Наша программа разработана для детей всех возрастов, начиная с самого раннего, и адаптирована для различных особенностей развития, включая тяжелые двигательные и интеллектуальные нарушения, а также минимальные мозговые дисфункции.
Мы предлагаем последовательное пошаговое обучение детей действиям, которые они уже готовы освоить. Наша программа не только адресована специалистам – педагогам, психологам и другим профессионалам, работающим с особыми детьми, но и является полезным ресурсом для родителей. Мы настоятельно рекомендуем всем родителям этих детей использовать нашу программу для развития навыков самообслуживания у своих детей и способствовать их независимости. Таким образом, мы стремимся помочь каждому ребенку достичь своего полного потенциала и стать успешным уча...
В данной публикации рассматривается групповое занятие под названием "КРУГ", которое проводится в Центре лечебной педагогики в Москве. Это занятие предназначено для детей дошкольного возраста, с разными формами нарушений развития, включая тяжелые.
Главная цель педагогов во время занятий КРУГ - подготовка детей с эмоционально-волевыми нарушениями к групповым занятиям. Они создают специальную обстановку, способствующую адаптации таких детей в группе сверстников. Также они формируют у детей мотивацию к участию в групповых занятиях и общению со сверстниками.
Занятия КРУГ - это первый организованный опыт работы в группе для детей, которые ранее не имели подобного опыта. В дополнительных материалах к данной публикации представлены игры с описаниями и различные варианты занятий, предназначенные для разных групп детей.
Это издание предназначено для специалистов, таких как педагоги, дефектологи, психологи и другие, работающие с детьми, страдающими от различных форм нарушений развития. Оно так...
Книга "Интеграция детей с особенностями развития в немецких детских садах: практические советы и примеры" предлагает уникальный взгляд на игровую деятельность детей с особенностями развития, которые находятся в окружении сверстников в обычных детских садах Германии. Книга подробно исследует роль воспитателей в интегративных игровых процессах и предлагает практические советы по организации помещений детского сада и выбору игрушек.
Эта уникальная книга предназначена не только для воспитателей детских садов, педагогов и психологов, но и для студентов педагогических и психологических факультетов, которые интересуются вопросами включения всех детей в процессы обучения и развития. Кроме того, она может быть полезна и для родителей, которые имеют особенных и обычных детей, и стремятся понять, как обеспечить полноценную социализацию своего ребенка.
Авторы книги, опираясь на конкретные примеры из немецких детских садов, демонстрируют, как интеграция детей с особенностями развития в общую гр...
Книга "Особые потребности: забота и развитие ребенка с особыми нуждами" представляет собой уникальное и практическое руководство для родителей и специалистов, которые занимаются воспитанием и развитием детей с нарушениями развития. Автор этой книги - Сара Ньюмен, мама ребенка с особыми потребностями, сумела создать одну из лучших книг в этой области.
В этой книге вы найдете не только знания и советы, но и вдохновение. Сара Ньюмен поделилась своим опытом и уникальными видениями о том, как воспитывать и развивать ребенка с особыми потребностями с самых первых дней его жизни. Она научит вас находить контакт с ребенком, понимать его, видеть и чувствовать, что происходит с ним, и постепенно развивать его познавательные способности.
В книге также представлены множество практических упражнений и игр, которые помогут расширить возможности вашего ребенка в движении, общении, осознании себя и окружающего мира. Они разработаны с учетом индивидуальных потребностей каждого ребенка, чтобы помочь е...
Данное издание представляет собой уникальную сборку материалов, объединенных общей темой междисциплинарных исследований, проведенных выдающимся нейропсихологом А.А. Цыганок. Книга включает в себя разнообразные работы, охватывающие широкий спектр вопросов, связанных с функциональными изменениями человеческого сознания при поражениях мозга, а также эффективными методами восстановления речи при афазии. Читатель найдет здесь ценные статьи, посвященные помощи детям с нарушениями развития и их семьям, отражающие интересы и практическую деятельность А.А. Цыганок в течение длительного периода - с 1989 по 2007 год.
Особенностью данной книги является также наличие третьего раздела, в котором представлен список основных публикаций автора. Это позволяет читателю ознакомиться с более подробной информацией о работе А.А. Цыганок и его вкладе в различные области нейропсихологии и дефектологии.
Но наиболее ценным и трогательным моментом в этой книге является завершающая ее часть - воспоминания родных...
Опыт организации занятий в керамической мастерской с детьми и подростками, имеющими различные нарушения развития. В рамках данной работы будет рассмотрен уникальный подход, который поможет детям и подросткам с особенностями развития приобрести умения и навыки предметно-практической деятельности, улучшить связь со сверстниками и стать более самостоятельными в творческой деятельности.
Этот уникальный метод организации занятий состоит из нескольких частей. Во-первых, будет дано описание особенностей самого процесса организации занятий. Специалисты получат практические рекомендации, которые помогут им решать возникающие проблемы более эффективно.
Во-вторых, в работе будут предложены конкретные задания для детей и подростков с особенностями развития, а также алгоритмы выполнения этих заданий. Каждое задание будет описано подробно и снабжено цветными фотографиями, которые помогут визуализировать результаты работ учащихся и проиллюстрировать отдельные упражнения.
И наконец, данное издан...