
Играем вместе. Интегративные игровые процессы в обычном детском саду
Книга "Интеграция детей с особенностями развития в немецких детских садах: практические советы и примеры" предлагает уникальный взгляд на игровую деятельность детей с особенностями развития, которые находятся в окружении сверстников в обычных детских садах Германии. Книга подробно исследует роль воспитателей в интегративных игровых процессах и предлагает практические советы по организации помещений детского сада и выбору игрушек.
Эта уникальная книга предназначена не только для воспитателей детских садов, педагогов и психологов, но и для студентов педагогических и психологических факультетов, которые интересуются вопросами включения всех детей в процессы обучения и развития. Кроме того, она может быть полезна и для родителей, которые имеют особенных и обычных детей, и стремятся понять, как обеспечить полноценную социализацию своего ребенка.
Авторы книги, опираясь на конкретные примеры из немецких детских садов, демонстрируют, как интеграция детей с особенностями развития в общую группу создает благоприятные условия для совместного исследования окружающего мира и развития социальных навыков. Кроме того, книга содержит ценные рекомендации по практическому аспекту работы с такими детьми, включая оформление помещений детского сада и выбор игрушек, способствующих развитию и включению.
Необычный и актуальный материал, представленный в книге, делает ее важным ресурсом для всех, кто стремится создать инклюзивное пространство для детей с особенностями развития, где каждый ребенок может раскрыть свой потенциал и добиться успеха.
Эта уникальная книга предназначена не только для воспитателей детских садов, педагогов и психологов, но и для студентов педагогических и психологических факультетов, которые интересуются вопросами включения всех детей в процессы обучения и развития. Кроме того, она может быть полезна и для родителей, которые имеют особенных и обычных детей, и стремятся понять, как обеспечить полноценную социализацию своего ребенка.
Авторы книги, опираясь на конкретные примеры из немецких детских садов, демонстрируют, как интеграция детей с особенностями развития в общую группу создает благоприятные условия для совместного исследования окружающего мира и развития социальных навыков. Кроме того, книга содержит ценные рекомендации по практическому аспекту работы с такими детьми, включая оформление помещений детского сада и выбор игрушек, способствующих развитию и включению.
Необычный и актуальный материал, представленный в книге, делает ее важным ресурсом для всех, кто стремится создать инклюзивное пространство для детей с особенностями развития, где каждый ребенок может раскрыть свой потенциал и добиться успеха.
Читать бесплатно онлайн Играем вместе. Интегративные игровые процессы в обычном детском саду - Ульрих Хаймлих, Дитер Хёльтерсхинкен
Вам может понравиться:
- Педагогика и психология высшей школы - Коллектив авторов
- Песнь Великой Любви. Амон-Ра. Легенда о камне - Шалва Амонашвили
- Государственно-общественное управление педагогическим образованием в России в XVIII – начале XX века - М. Гончаров
- Примерная основная образовательная программа дошкольного образования. «Миры детства: конструирование возможностей» - Татьяна Николаевна Доронова, Галина Вячеславовна Кузнецова
- Общая педагогика - Н. Геращенко
- Формирование и коррекция речевого развития учащихся начальных классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений на уроках развития речи. Пособие для педагога-дефектолога - Анатолий Зикеев
- Все как всегда - Алексей Калугин
- На закате - Алексей Калугин
- О важном - Екатерина Люлина
- Пожиратель теней - Алексей FreierWolf