Игры и занятия с особым ребенком. Руководство для родителей - Сара Ньюмен

Игры и занятия с особым ребенком. Руководство для родителей

Страниц

125

Год

2012

Книга "Особые потребности: забота и развитие ребенка с особыми нуждами" представляет собой уникальное и практическое руководство для родителей и специалистов, которые занимаются воспитанием и развитием детей с нарушениями развития. Автор этой книги - Сара Ньюмен, мама ребенка с особыми потребностями, сумела создать одну из лучших книг в этой области.

В этой книге вы найдете не только знания и советы, но и вдохновение. Сара Ньюмен поделилась своим опытом и уникальными видениями о том, как воспитывать и развивать ребенка с особыми потребностями с самых первых дней его жизни. Она научит вас находить контакт с ребенком, понимать его, видеть и чувствовать, что происходит с ним, и постепенно развивать его познавательные способности.

В книге также представлены множество практических упражнений и игр, которые помогут расширить возможности вашего ребенка в движении, общении, осознании себя и окружающего мира. Они разработаны с учетом индивидуальных потребностей каждого ребенка, чтобы помочь ему достичь своего полного потенциала.

Читая эту книгу, вы окунетесь в мир любви, заботы и поддержки, который поможет вам стать лучшими родителями и специалистами для вашего ребенка. Каждая страница наполнена нежностью и теплотой, которые исходят от Сары Ньюмен и ее глубокого понимания потребностей детей с особыми нуждами.

Это не просто книга - это источник вдохновения и мудрости. Она преобразует ваше понимание о воспитании и развитии детей с особыми нуждами и поможет вам обрести уверенность и силу для преодоления любых препятствий. Эта книга станет вашим верным спутником и незаменимым помощником в воспитании своего ребенка с особыми потребностями.

Найдите время для чтения этой уникальной книги и откройте для себя мир возможностей, который открывается перед родителями и специалистами, заботящимися о детях с особыми нуждами. Осуществите свою миссию воспитания и развития ребенка, данным особым и неповторимым.

Читать бесплатно онлайн Игры и занятия с особым ребенком. Руководство для родителей - Сара Ньюмен

В начале этой книги я хотела бы поблагодарить за помощь: Берни Баррат и ее дочь Клэр; Кэтрин Боуэлл и ее детей Кристофера и Элис; Лайзу Бернелл и ее сына Джордана; Трейси Берроуз и ее дочь Джейд; Клару Купер и ее племянницу Лорен; Сузанну и Майка Фасселов и их сына Дэниела; Сару Хикс и ее сына Джеймса; Лиз Хискокс и ее сына Эндрю; Ричарда и Элизабет Джей и их дочь Наташу; Ширли Джонс и ее сына Микки; Питера Джанга и его сына Себастиана; Черил Мэхер и ее сына Алана; Лайзу Маглтон и ее сына Уоррена; Джули Окелфорд и ее сына Лайама; Джули Перси и ее сына Сэма; Карен Сперуэй и ее дочь Кейти; Шерон Стрит и ее дочь Джорджину; Джеколин Томас и ее сына Деклана; Лиз Уошберн и ее сына Джонатана; Люси Уотертон и ее сына Джедда; Джеки Уитли и ее дочь Эмили; Дейдре Уитерби и ее сына Оливера; Джули и Тома Вудов и их дочь Элис.

Хочу также поблагодарить следующих профессионалов, помогавших мне советами и консультациями: Энн Бейкер (Группа поддержки Джоан Тернбулл), Джесия Бьюмонт (Клиника здорового сна), Джейн Дэви (Гражданское консультационное бюро), Джейн Даттон (Центр раннего развития «Хардмур»), Люсинда Эдвардс (Группа поддержки Эйвон – Вэлли), Кэролайн Эванс (Программа «Портедж»), Сью Эванс (социальный работник), Эмма Гиббс (педагог-психолог), д-ра Нейл Харрис (детский психиатр-консультант), д-ра Джо Ли (психолог), Элли Левелл (Группа поддержки Джоан Тернбулл), Ингрид Марчем (Группа поддержки Джоан Тернбулл), Лиз Мэтью (специалист по движению), Айрин Осман (инструктор по плаванию), Дженни Пауэлл (специалист по движению), Дэвид Рейд (Служба поддержки родителей, окружной совет Хэмпшира), Лин Роллион (специалист по надомному обучению, программа Портедж), д-ра Кэролин Смит (педагог-психолог), д-ра Кара Танага (психолог), Катрина Уатт (Центр лечебной верховой езды) и Синтия Уилсон (преподаватель музыки).

Хочу поблагодарить проект разработки языка «Макатон» за данное мне разрешение воспроизвести на страницах этой книги некоторые символы разработанной ими системы.

Хочу поблагодарить всех детей, которые позировали для иллюстраций в этой книге.

Особая благодарность тем, кто помогал мне в течение всей моей работы, не жалея для меня своего времени: Пэм Гаммер (программа «Портедж», руководитель отделения), Салли Гудсон (логопед), Катя Горман (специалист по движению), Дженни Гард (глава Группы поддержки Джоан Тернбулл), Кензи Ревингтон (физиотерапевт) и д-ра Валери Шрабб (педиатр-консультант).

Хочу также поблагодарить Шерон Брайен, Джеки Доннеллан, Дженни Ледбери, Джо Страдвика, моего брата Джеймса и моих родителей – всех, кто так или иначе оказывал мне помощь и поддержку. Благодарю Джини Меллерш за прекрасные иллюстрации, а также за идеи, поддержку и ободрение. Спасибо за помощь Нику Меллершу. И, наконец, главная моя благодарность – Дэвиду, за все, что он сделал для меня.

Предисловие

Когда Кристоферу было немногим менее года, мы, обеспокоенные тем, что он слишком медленно развивается, обратились к педиатру. Вердикт был неутешительным: у Кристофера задержка в развитии, чтобы поставить диагноз, необходимо пройти всевозможные тесты и анализы, в том числе генетические тесты и сканирование мозга. По счастью, уже через неделю нам удалось устроить Кристофера в Группу поддержки[1]