Данное учебно-методическое пособие разработано специально для студентов магистратуры, обучающихся по направлениям подготовки 44.04.01 "Педагогическое образование" и 44.04.02 "Психолого-педагогическое образование". Оно представляет собой ценный инструмент для обучения и обучаемых в учреждениях высшего педагогического образования. Непременно пригодится и преподавателям вузов, аспирантам и слушателям курсов профессиональной переподготовки.
Данное пособие широко применимо в учебном процессе и содержит полезные материалы, которые помогут студентам развить необходимые навыки и знания в области педагогического и психолого-педагогического образования. Благодаря своей практической направленности, оно способно послужить надежным помощником в освоении теоретических и практических аспектов данных дисциплин.
Кроме того, данный материал является незаменимым ресурсом для преподавателей вузов, которые ищут новые подходы и методики в преподавании. Пособие даст им возможность обогатить свои знания, по...
Данное учебное пособие, разработанное экспертами МПГУ, является результатом выполнения задания, предоставленного Государственным образовательным учреждением Минобрнауки России, в соответствии с номером регистрации р-370 от 15 мая 2018 года. Государственное задание призвано координировать процесс подготовки вожатского персонала и их сопровождение, а также создание благоприятной воспитывающей среды в образовательных учреждениях, детских лагерях и оздоровительных центрах на федеральном уровне.
Данное учебное пособие рекомендовано Министерством образования и науки России (письмо № ТC-566/09 от 08.08.2017) для использования в рамках курса "Основы вожатской деятельности", включаемого в профессиональные образовательные программы высшего образования в области Образования и педагогических наук (УГСН 44.00.00).
Материалы данного пособия предназначены для преподавателей курса "Основы вожатской деятельности", студентов, учителей, вожатых и других специалистов, работающих в сфере воспитания. Он...
Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов и преподавателей психолого-педагогических вузов. Оно разработано с целью обеспечения учебной дисциплины "Социальное партнерство в работе школьного социального педагога" в рамках направления 44.03.05 "Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)" - "Начальное образование" и "Социальная педагогика" (бакалавриат). Авторы пособия - О. М. Дементьева и В. В. Кольтинова, основываясь на рабочей программе данной дисциплины. В пособии рассматриваются как теоретические, так и практические аспекты социального партнерства в системе образования. Важно отметить, что данное пособие может быть полезным и в изучении дисциплины "Социальное партнерство в реализации программ духовно-нравственного развития и воспитания" в рамках магистратуры направления 44.04.01 "Педагогическое образование" (профиль: Теории и технологии воспитательной деятельности в начальном образовании). Надеюсь, что данное учебно-методическое пособие будет полезн...
Монография представляет собой уникальное исследование, посвященное ключевой теме - формированию интересов и привлечению молодежи к занятиям олимпийскими видами спорта. В издании подробно рассматриваются социально-педагогическое и государственное значение этой задачи, а также характеристики спортивных интересов и потребностей современных подростков и молодежи.
Особое внимание авторы уделяют разработке педагогической технологии и программы, направленных на формирование интереса молодого поколения к непопулярным олимпийским видам спорта. Эти инновационные методы и подходы были разработаны и апробированы учеными в тесном сотрудничестве с тренерами, педагогами дополнительного образования, спортивными менеджерами и маркетологами.
Издание рекомендовано для прочтения научным работникам, руководителям спортивных школ и тренерам, а также для педагогов дополнительного образования. Помимо этого, оно будет полезным для студентов и аспирантов вузов и факультетов физической культуры, а также для сл...
В данном научно-методическом пособии представлены полезные и интересные материалы о проведении экскурсий по физике в школах. Мы раскрываем теоретические основы использования экскурсий как эффективного учебного инструмента для формирования профессионального самоопределения школьников.
Помимо теоретической базы, в пособии представлены практические рекомендации и примеры планирования, организации и проведения экскурсий различных типов. Мы даем полезные советы по выбору достопримечательностей, определению целей и задач экскурсии, а также предлагаем методы вовлечения учеников в активное участие и практическую работу во время экскурсии.
Пособие создано с учетом потребностей методистов, учителей физики и студентов педагогических учебных заведений, специализирующихся в физико-математических и естественнонаучных областях. Мы надеемся, что наша работа поможет повысить качество предоставляемого образования и сделает процесс обучения более интересным и увлекательным для всех участников.
В своей уникальной книге вы сможете познакомиться с удивительным экспериментом по преподаванию искусства детям, страдающим церебральным параличом и другими нарушениями психофизического развития. Автор исследования не только решает терапевтические задачи, но и акцентирует внимание на социальной значимости этой особой группы детей, связанной с уникальным творчеством, которое они создают.
В большей части книги автор подробно описывает применяемые методики и формы творческих занятий с детьми, страдающими церебральным параличом, включая разнообразные материалы и техники. Однако, что делает эту книгу по-настоящему уникальной, так это введение анимационного творчества в процесс реабилитации и социальной адаптации. Это предоставляет детям с церебральным параличом уникальную возможность сотрудничать с здоровыми детьми и раскрыть свой творческий потенциал на полную катушку.
Книга будет полезна широкому кругу читателей, включая педагогов, психологов, социальных работников, деятелей искусства и...
Симона Дэвис, знаменитый педагог Монтессори и автор книги, которая стала настоящим сокровищем для родителей, предлагает необычный подход к воспитанию и развитию ребенка. Она утверждает, что время, когда малыш начинает произносить свои первые "нет", "не хочу" и "не буду", на самом деле является возможностью для познания мира и новых открытий.
Основываясь на известных принципах Марии Монтессори, Симона Дэвис предлагает множество практических идей, которые помогут сделать каждый день вашего малыша интересным и полезным. Эта книга - настоящий гид по воспитанию и развитию детей в возрасте от 1 года до 3 лет.
Благодаря этому уникальному пособию вы сможете сохранить спокойствие в любой ситуации, устанавливая границы с любовью и заботой. Вы также найдете подходящие занятия Монтессори, которые помогут развить любознательность и желание малыша познавать мир. Кроме того, данная книга научит вас приводить дом в порядок и забыть о хаосе навсегда. Она вернет вам возможность смотреть на мир детским...
Автор, разделяя свои секреты, предлагает ряд уникальных методик, которые помогут вам увеличить вашу скорость чтения, запомнить стихи, запомнить текст, выучить таблицу умножения, освоить иностранный язык, овладеть искусством ораторства и понять психологию ребенка и родителей. Все рекомендации и упражнения, представленные в этой книге, были долгое время тщательно отшлифованы и протестированы на школьниках. Эффективность этих упражнений подтверждена результатами. Эта книга будет полезна для тех, кто желает повысить свою успеваемость в домашних условиях. Педагогам будут также интересны методические приемы, классифицированные по соответствующим темам.
Книга "Музыка через движение: развивающее обучение с элементами здоровьесбережения, игры и коммуникативности" – инновационное пособие для детей в возрасте от 3 до 10 лет. Это уникальная методика, которая объединяет в себе преимущества музыки, физической активности и психического развития.
В книге содержится подробное описание системы музыкальных игр и упражнений, подкрепленных гиперссылками на видеопримеры "живых" занятий с детьми. Это демонстрирует эффективность методики и помогает визуализировать весь процесс обучения.
Авторы книги обращают особое внимание на гармоничное развитие ребенка. Благодаря использованию музыки в сочетании с движением, дети развивают свои мелкую моторику, координацию и ритмичность. Это особенно важно для детей дошкольного и младшего школьного возраста, когда их ум и тело находятся в стадии активного формирования.
Особенностью книги является доступность языка, на котором она написана. Авторы сделали все возможное, чтобы материал был понятен и для простых ч...
Книга по данному тексту будет называться "Характер (менталитет) русского народа" и будет исследовать понятие менталитета и национальных особенностей русского народа. Автор будет рассматривать различные определения менталитета и историю его использования в русском языке. Он также попытается понять, какие основные черты менталитета характерны для русского народа и когда они сформировались. В книге будут приведены цитаты различных авторов и исследователей, которые рассуждают об уникальности русского менталитета. Общий вывод будет сделан на основе определений менталитета, что менталитет - это восприятие, которое определяет типичную реакцию на окружающую среду, и что это мировосприятие формируется под влиянием общества, государства, семейного воспитания, обычаев, традиций и практического опыта.
В своей юности, автор нередко увлекался историями взрослых, в надежде разгадать тайну своего будущего. Однако, не всегда взрослые были склонны делииться своими историями, и не все эти истории были наставительными. Став взрослым, автор решил собирать истории из своей собственной жизни и жизни окружающих, записывая их в форме увлекательных рассказов. Целью автора было не принудить читателя согласиться с содержанием, а всего лишь показать различные ситуации и посмотреть на них со стороны, в надежде найти собственные решения. Эти истории могут быть полезны родителям, лекторам и учителям, чтобы обогатить свою работу с детьми, добавив в них эмоциональный аспект, так как история, зачастую, имеет больше силы, чем просто сухие указания и наставления. Назову эти рассказы "Архив осмысленных моментов".
Сказкотерапия - это инновационный подход в области психотерапии, основанный на взаимодействии педагогических и психологических исследований. В нашем пособии мы предлагаем детальную методику использования психотерапевтических сказок для детей различного возраста - младшего, среднего и старшего дошкольного, а также младшего школьного возраста, с целью проведения социальной и эмоциональной коррекции личности ребенка.
Основная задача психотерапевтической работы с использованием сказки - оказать поддержку и помощь ребенку в психотравмирующей ситуации, разрешить внутренние конфликты, повысить уровень самооценки и снизить уровень тревожности. Наше пособие предназначено для педагогов, работающих в области дошкольного и начального общего образования, а также для гувернеров, нянь, родителей и студентов, изучающих педагогические специальности вузов.
В данной работе мы также предлагаем дополнительные сценарии и идеи для создания собственных психотерапевтических сказок, которые помогут педагогам...
В этой уникальной книге вы найдете невероятные словесные задания и игры, которые понравятся детям всех возрастов и уровней интеллектуального развития. Она будет полезна как тем, кто уже уверенно говорит и пишет, так и тем, кто только начинает учиться и совершенствовать свою речь. Книга также поможет тем, кто хочет преодолеть фонетические и фонематические трудности, чтобы выразить свои мысли ясно и грамотно. Все словесные игры в этой книге направлены на развитие слухового и фонематического восприятия, а также на расширение словарного запаса в интересной и захватывающей форме обучения. Не упустите шанс погрузиться в мир словесных приключений и улучшить свои навыки с помощью этой книги!
Эта книга является неотъемлемой частью мировой литературной классики и олицетворяет в себе важные идеи педагогического мышления. В ней ощущается драматизм, но в то же время присутствует особенная светлота, поднимающая настроение и вдохновляющая взглянуть на жизнь с новой стороны.
Независимо от возраста, замечательная история, содержащаяся в этой книге, способна увлечь любого читателя. Она открывает перед нами чудесный мир, который помогает преодолеть все трудности и возвращается к нам в самый разнообразных моментах жизни. Перед нами изображена образчное педагогическое прошлое, которое до сих пор служит примером истинным специалистам в своей отрасли.
Прежде всего, это книга о том, как в мрачные и тяжелые времена некоторые выдающиеся педагоги и обычные люди уделяли особое внимание маленьким бродячим детям, помогая им вернуться к полноценной жизни в обществе. Они учили их радоваться, творить и любить. В центре этой истории - успех новаторской педагогической системы, которая привлекает в...
Уникальный текст:
'''Данная книга представляет собой ценный ресурс, познакомивший множество читателей с уникальной системой работы Научно-образовательного центра ФГБУН ВолНЦ РАН. Целью этого центра, существующего уже 15 лет, является помощь одаренным детям в полюбить науку и сделать ее неотъемлемой частью своей жизни.
Издание разделено на три части, каждая из которых имеет свое значение и уникальный подход к образованию и развитию. Первая часть этой книги предназначена для педагогов, в ней содержатся рекомендации по организации внеучебной деятельности с целью популяризации науки. Такой подход поможет педагогам обнаружить новые методы вовлечения детей в научную сферу и заинтересовать их в испытаниях и экспериментах.
Во второй части книги родители школьников найдут полезные советы о том, как развить творческое мышление своего ребенка и привить ему интерес к науке. Важно понимать, что родители играют значительную роль в формировании интересов и увлечений своих детей, поэтому данный раз...
В пособии, разработанном авторским коллективом кафедры дошкольного и начального общего образования ФГБОУ ВО «Ул-ГПУ им. И.Н. Ульянова», представлены отдельные темы курсов Предметно-методического модуля программы бакалавриата по направлению подготовки «Педагогическое образование» с профилем «Начальное образование». Пособие включает в себя теоретический материал, список контрольных вопросов и заданий, способствующих развитию познавательной активности, а также рекомендуемую литературу для самостоятельной работы студентов. Необходимо отметить, что данное учебное пособие может быть полезным не только бакалаврам, но и магистрантам, слушателям курсов переподготовки и профессионального развития с соответствующим профилем, а также педагогам, работающим в сфере начального общего образования. Важно отметить, что издательский макет данного пособия сохранен в формате a4.pdf. Такое уникальное содержание сделает данное пособие легко находимым и использованным различными пользователей.
Неизбежно, что родители, полностью посвятившие себя развитию физическому и умственному ребенка, часто упускают из виду его внутренние переживания. В результате возникают различные страхи и комплексы, способности справляться со стрессом или налаживать отношения с одноклассниками у ребенка нет. Однако, чтобы побороть эти проблемы или вообще предотвратить их возникновение, психологические сказки дают помощь. В приведенной книге собраны истории, которые станут опорой в процессе взросления ребенка, а также помогут создать атмосферу доверия в семье.
Одним из самых распространенных страхов у детей является страх перед темнотой. В психологической сказке "Приключения Смелого Малыша в Темном Лесу" маленький герой сталкивается с дикими животными и непонятными звуками, однако, благодаря своей смелости и настойчивости, он преодолевает все трудности и находит выход из леса. Эта история поможет вашему ребенку познакомиться с собственными страхами и научится преодолевать их, что в конечном итоге пом...
В данной уникальной книге раскрываются современные теоретические основы для создания индивидуальных образовательных маршрутов учащихся в образовательных учреждениях. В ней представлены различные вариативные модели и условия проектирования индивидуальных образовательных маршрутов, особенно актуальных в настоящее время в связи с внедрением Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
Книга также содержит лучшие практики, основанные на опыте в современных условиях. В ней приведены практические рекомендации и примеры необходимой документации для сопровождения индивидуального образовательного маршрута ученика. Эти материалы окажут неоценимую помощь учителям и руководителям образовательных учреждений в осуществлении этих маршрутов.
Методическое пособие создано для учителей, руководителей образовательных учреждений, методистов и работников дополнительного педагогического образования, и оно будет полезным для всех, кто заинтересован в обеспечении кач...
Функциональная грамотность, важный аспект в развитии личности, позволяет применять полученные знания и навыки в реальной жизни. Однако, в российской школе недостаточно внимания уделяется формированию данной грамотности. В целом, оценочные тесты, такие как ОГЭ и ЕГЭ, сконцентрированы на проверке знания предметов и умении решать типовые задачи, но не отражают способность действовать в нестандартной ситуации. В международной практике был разработан специальный формат заданий для оценки функциональной грамотности, который отличается от традиционных учебно-познавательных задач. Осознание этой разницы позволяет педагогам создавать задания для развития каждого вида функциональной грамотности, что помогает учителю привнести новое качество в образование. Эта книга посвящена исследованию особенностей таких заданий и методик их разработки. Она предназначена для учителей, руководителей образовательных учреждений, методистов, работников системы педагогического образования и всех, кто интересуется с...
Абсолютно любой человек может освоить навык обучения в любом возрасте, хотя взрослым это может быть немного сложнее. Вы уже устали от того, что вам приходится тратить целые вечера на школьные уроки? Ваша голова разрывается от решения задач по математике? Не пора ли прекратить издеваться над ребятами (и собой)? Для того, чтобы превратить «нелюбимые» школьные предметы в простые и понятные, Барбара Оакли и Терренс Сейновски вместе создали замечательную книгу под названием «Уроки на отлично!» - идеальную для детей и подростков. Больше не нужно тратить весь свой вечер на домашнее задание, ведь у каждого из нас есть все, что необходимо для успешного учебного процесса. Секрет заключается в умении понять, как работает наш мозг и использовать его полный потенциал. Чего вы научитесь, прочитав эту книгу: находить креативные решения сложных задач и приходить к новым идеям; не откладывать выполнение заданий на потом; понимать, что отвлечение и перерывы являются полезными и неотъемлемыми частями уче...