Ключевые идеи книги: Как обучить вашего малыша математике. Ласковая революция. Гленн Доман, Джанет Доман - Smart Reading

Ключевые идеи книги: Как обучить вашего малыша математике. Ласковая революция. Гленн Доман, Джанет Доман

Автор

Страниц

10

Год

Это краткое изложение знаменитой книги господина Гленна Домана и госпожи Джанет Доман "Как научить вашего ребенка математике. Ласковая революция". Мы собрали самые ценные мысли, идеи, кейсы и примеры для вашего удобства.

О книге
"Ласковая революция" заключается в том, что дети способны усваивать и обрабатывать огромное количество информации с самого рождения. Возраст интенсивного накопления знаний продолжается до шести лет, когда большинство детей начинают учиться читать. Гленн Доман и Джанет Доман объясняют, как научить ребенка математике без использования цифр, а с помощью чистых множеств. Метод прост, но требует труда, чтобы достичь результатов. Вам потребуется время, чтобы создать карточки, и терпение, чтобы тренировать ребенка каждый день. В книге описаны различные методы раннего развития в разных возрастных группах - от рождения до шести лет. Если вы заинтересованы в воспитании маленького гения и готовы приложить усилия, то это книга для вас.

Почему стоит прочитать
• Ознакомьтесь с системой раннего обучения математике по методу Гленна Домана.
• Раскройте свой педагогический талант и предоставьте вашему ребенку широкие возможности для роста.
• Превратите обучение математике в увлекательную игру.

Об авторах
Гленн Доман - американский врач-физиотерапевт, автор методики Домана - системы восстановления детей с поражениями нервной системы. Он разработал развивающие методики для здоровых детей на основе теории нейропластичности, которая объясняет способность мозга расти функционально. Господин Доман окончил Пенсильванский университет. В 1955 году он совместно с коллегой Карлом Делакато, специалистом по возрастной психологии, основал Институт достижения потенциала человека. Сегодня филиалы этого института работают по всему миру.

Джанет Доман - дочь Гленна Домана, которая продолжила его знаменитую методику и является директором Института достижения потенциала человека с 1980 года. Сама Джанет успешно прошла через методику своего отца. В возрасте 14 лет она иллюстрировала книгу для чтения двух-трехлетних детей, написанную Гленном Доманом. После окончания Пенсильванского университета по специальности антропология, она разрабатывала программы раннего развития. Она также является соавтором нескольких книг отца. Целью Джанет было максимальное раскрытие потенциала каждого ребенка.

Читать бесплатно онлайн Ключевые идеи книги: Как обучить вашего малыша математике. Ласковая революция. Гленн Доман, Джанет Доман - Smart Reading

Оригинальное название: HowToTeachYourBabyMath. The Gentle Revolution


Авторы: Гленн Доман, Джанет Доман


Тема: Семья и воспитание


Правовую поддержку обеспечивает юридическая фирма AllMediaLaw

www.allmedialaw.ru

Введение

Институт достижений потенциала человека работает с матерями и их детьми на протяжении последних 40 лет. Специалисты центра исследований много времени посвятили работе с детьми, имеющими повреждения клеток мозга. В результате тщательного изучения проблемы выяснилось, что дети с отклонениями ходили в школу, разговаривали и вели себя, как совершено здоровые, а иногда даже имели уровень интеллекта, близкий к гениальному. Почему же здоровые дети при прочих равных условиях не показывают лучшие результаты, чем те их сверстники, которым в результате хирургического вмешательства удалили часть клеток мозга? Что же с ними не так?

Проблема в уровне развития центральной нервной системы. Ребенок с повреждениями мозга, обычный здоровый ребенок и гений – это не три разных типа детей, а совершенно одинаковые дети с разной степенью развития и организации центральной нервной системы. Когда ребенок учится читать, уровень развития повышается, и чем больше информации получает ребенок, тем быстрее повышается его уровень интеллекта. Мозг – как мускул, который улучшает свои качества по мере тренировок.

Книга «Как научить своего малыша читать» вышла в мае 1964 года и произвела фурор среди родителей. Ее перевели на пятнадцать языков и выпустили тиражом более пяти миллионов экземпляров. Книга содержит систему обучения ребенка чтению с пеленок. Если такого малыша можно научить читать, то можно ли научить его математике?

Книга «Как обучить своего малыша математике» предлагает эффективную систему обучения, по которой любой ребенок сможет легко считать в уме сложные примеры – на радость себе и родителям.

1. Зачем маленькому ребенку математика?

Мамы и их дети представляют собой превосходную команду, настроенную на получение результата. Маленький ребенок способен выучить несколько языков, играть на скрипке, решать сложные уравнения в уме, быть физически развитым. Обучая ребенка чему либо, мама не только повышает уровень его интеллекта, но и формирует крепкую связь, пронизанную любовью и уважением.

Математика – предмет сложный, но мозг ребенка способен понимать его гораздо легче и быстрее, чем нам, взрослым, кажется. Чем раньше начинается процесс обучения, тем легче и проще усваивается информация. В чем секрет?

В отличие от взрослых, дети проще запоминают факты, а не символы, их обозначающие. К примеру, символ цифры «шесть» – это «6», а факт – это реальное количество предметов – шесть бабочек. Или нота «до», изображенная в нотной тетради, это символ, а факт – это звук, который эта нота производит. Символы ребенку ни о чем не говорят. Ему нужны голые факты. Если взрослые легко понимают математические символы, цифры от 1 до 1 000 000, то фактическое количество предметов, скажем, больше двадцати, с ходу определить сложно. Дети же могут с высокой степенью уверенности определить как количество предметов, так и соответствующий символ, если научить их в раннем возрасте.

1.1. Ребенок ХОЧЕТ учить математику

Дети по своей натуре любопытны и в раннем возрасте впитывают огромный объем информации. Взрослые ошибочно считают любопытство недостатком концентрации. За первые шесть лет ребенок узнает, возможно, больше, чем за всю последующую жизнь. Он усваивает целый новый для него язык (любой язык, на котором ребенок начинает говорить), и, скорее всего, после шести лет он не преуспеет настолько же совершенно в любом другом иностранном языке.