Педагогика читать онлайн бесплатно - страница 73

Януш Корчак – знаменитый польский педагог и писатель, чьи книги оставляют глубокое впечатление на всех, кто к ним прикоснулся. Эти трогательные и нежные произведения, заполненные откровенностью и беззащитностью, никого не оставляют равнодушными. Они не просто чтение на один раз, а настолько сильны, что возникает желание возвращаться к ним снова и снова, задумываться, сопоставлять собственную жизнь с теми истинами, которые Корчак перекладывает хрупкими историями на страницы своих книг.

Что отличает Корчака от многих других писателей и педагогов, так это его нестандартный подход к воспитанию детей. В его произведениях нет патетики и назидания, он общается с читателями как со старыми друзьями, который знают все тайны и сокровенные моменты его семьи. Его книги дарят нам лучик добра, который согреет не только нас, но и наших детей на протяжении многих лет.

В этом издании можно найти несколько работ Януша Корчака, включая "Право ребенка на уважение", "Правила жизни" и некоторые педагогичес...

В этом уникальном учебно-методическом пособии, которое я создала, вы найдете полное раскрытие теоретико-методологических основ речевого развития первоклассников с общим недоразвитием речи (ОНР). Более того, оно также охватывает этапы, направления и конкретное содержание логопедической работы.

В конспектах уроков и содержании "Рабочей тетради", которые включены в пособие, учтены самые современные программы коррекционно-образовательных учреждений и общеобразовательных школ. Здесь каждое задание, связанное с речевым развитием первоклассников и развитием неречевых психических функций, имеет целью оптимизацию коррекционно-развивающего обучения и воспитания детей с речевой патологией.

Это учебно-методическое пособие создано специально для студентов факультетов коррекционной педагогики, учителей-логопедов речевых школ, дефектологов, учителей начальных классов и родителей. Оно поможет им расширить свои знания и навыки в области работы с детьми, имеющими речевые проблемы, и даст надежные инст...

В пособии мы рассмотрим особенности современного урока и подходы к решению разных проблем, возникающих в процессе обучения. Мы рассмотрим урок как систему и изучим его основные аспекты: цели и содержание урока, организация занятия и контроль и оценка учебных результатов. Также мы разберем ключевые моменты, которые можно анализировать при изучении урока. В этом практическом пособии мы поможем учителям понять современные тенденции в образовании, осмыслить уже используемые методы и найти новые возможности для развития и улучшения своей работы. Мы также поможем открыть и раскрыть потенциал наших учителей и помочь им обнаружить скрытые резервы, которые они могут использовать для достижения лучших результатов.

В своей книге автор подробно описывает современную и эффективную педагогическую технологию развития критического мышления учащихся. Основная цель данной образовательной методики заключается в развитии интеллектуальных навыков учащихся, которые являются неотъемлемой частью их учебного и повседневного опыта. Эти навыки включают умение принимать обоснованные решения, усвоение и анализ информации, а также способность рассматривать явления со всех сторон.

Особое внимание уделяется важности знания, которое учащиеся получают путем самостоятельных усилий и целенаправленной работы. Такие знания являются наиболее ценными, поскольку они могут быть легко переданы другим без опасений быть непонятыми. Именно это позволяет технологии развития критического мышления учесть особенности усвоения информации.

Книга предлагает множество оригинальных приемов и новых форм организации уроков в таких предметах, как естествознание, история, МХК, география, физика и химия. Эти методы позволяют учителю достичь о...

важных форм организации урока МХК. В четвертом разделе представлены различные практические методики и технологии обучения, которые могут быть применены на уроках МХК. В пятом разделе внимание уделено использованию информационно-коммуникационных технологий в обучении МХК.

Книга предоставляет преподавателям курса "Мировая художественная культура" материалы для организации уроков МХК, включая методологические и методические подходы, советы по выбору программ и учебно-методических комплексов, рекомендации по созданию и подготовке элективных курсов, а также использованию информационно-коммуникационных технологий. Также представлены различные практические методики и технологии обучения, анализ и обдумывание целевых установок урока МХК, а также основных принципов отбора содержания.

Монография «Общественная экспертиза качества школьного образования» является результатом многолетней работы автора в области изучения и анализа возможностей общественной экспертизы для повышения качества образования и внедрения инноваций. В данном исследовании обсуждаются теоретические аспекты и практические методики общественной экспертизы, рассматривается ее роль в обновлении управления образовательными системами.

Автором монографии были исследованы существующие проблемы в области информационной составляющей общественной экспертизы, а также выявлены основные потребности и запросы общества в отношении качества школьного образования. В рамках исследования представлены практические методики, разработанные автором, которые способствуют проведению общественной экспертизы и оценке качества школ.

Эта монография будет полезна специалистам в области управления образованием, администрации общеобразовательных учреждений, научным работникам, преподавателям и аспирантам. Она представляет собой...

Предлагаемый пособие является уникальным и полезным ресурсом для педагогов и родителей, которые работают с детьми старшего дошкольного возраста. Оно содержит методики коррекционной, профилактической и развивающей работы, направленные на сенсомоторное развитие и коррекцию нарушений опорнодвигательного аппарата у детей.

Одним из основных компонентов пособия является программа "Игры с мячами" для детей 5-7 лет. Она помогает развивать у детей навыки работы с мячом и подготовку к командным играм, таким как баскетбол и волейбол. Данная программа имеет развивающий характер и способствует активному участию детей.

Для детей 4-х лет в пособии представлена программа "Двигательный игротренинг", которая включает в себя подвижные игры, логоритмические упражнения и звуковую гимнастику на больших мячах, таких как фитболы. Она помогает развивать моторно-двигательные навыки и способствует общему физическому развитию детей.

Также в пособии представлены игры с мячами в сухом бассейне, которые заинтерес...

В настоящей монографии авторы презентуют уникальный и перспективный метод воздействия на мозг, известный как метод транскраниальных микрополяризаций (ТКМП). Этот метод уже более 20 лет успешно применяется для помощи детям, имеющим отставание в психомоторном развитии. Он считается безопасным и нетравматичным способом улучшения возможностей поврежденного и незрелого мозга у детей. Результаты применения ТКМП положительные и ощущаются как немедленно, так и в долгосрочной перспективе.

Данная коллективная монография представляет как теоретические, так и практические аспекты использования ТКМП. В ней авторы обобщают данные, которые были получены в течение десятилетней работы сотрудников Института мозга человека им. Н. П. Бехтеревой РАН, проводивших коррекционные занятия с детьми дошкольного возраста, страдающими от нарушений экспрессивной речи, умственной отсталостью, ранним детским аутизмом, а также с учащимися начальной массовой школы, которые имели трудности в обучении.

Эта книга будет п...

В пособии, разработанном врачами, нейрофизиологами и психологами, известными своей работой с детьми, представлены различные подходы к выявлению и коррекции наиболее распространенных поведенческих нарушений, с которыми сталкиваются дети в их раннем возрасте. Среди этих нарушений особое внимание уделено следующим состояниям: синдрому дефицита внимания с гиперактивностью, тикам, тревожным расстройствам и речевым нарушениям.

Важным аспектом этого пособия является его научная основанность. Авторы данного пособия являются признанными экспертами в области медицины, нейрофизиологии и психологии, и они работают в таких уважаемых учреждениях, как Институт мозга человека РАН, Санкт-Петербургская государственная педиатрическая медицинская академия и Санкт-Петербургский государственный университет.

В данном пособии авторы предлагают читателю полное и актуальное представление о текущем состоянии проблемы, рассматривая нейробиологические основы указанных поведенческих нарушений и представляя медиц...

Данная книга, написанная доктором биологических наук, старшим научным сотрудником Физиологического отдела им. И. П. Павлова НИИЭМ РАМН Михаилом Ивановичем Лоховым, предлагает уникальные подходы к изучению дефицита внимания и гиперактивности у детей, связанного с минимальной дисфункцией головного мозга. Книга также содержит наиболее значимые теории развития ребенка и психические патологии, связанные с этим расстройством.

Авторы лично представляют свои исследования и методы компенсации данного пограничного состояния, включая использование биологической обратной связи, физиотерапии, рефлексотерапии, фармакологического регулирования, контролируемого электроэнцефалограммой, а также различных психологических методов воздействия. В книге представлены интересные истории заболеваний детей, яркие клинические примеры, которые помогают понять основные психологические аспекты данного расстройства. Исследователи пришли к выводу, что СДВГ связан с резидуальным поражением различных структур головного...

Книга "Ритмика и хореотерапия: уникальный подход к развитию детей" призвана пролить свет на различные аспекты воспитания и развития детей с использованием техник, таких как ритмика, аэробика, хореография, логоритмика, фонетическая ритмика, хореотерапия и танцевальная динамическая терапия. Автор этой уникальной методики, педагог, музыкант и психолог Т. С. Овчинникова, предлагает эффективную систему коррекционной ритмики, которая основана на сочетании различных техник и включает в себя простые и запоминающиеся мелодии А. А. Симкиной. Основная цель этой методики - научить детей осознавать свое тело, контролировать его и получать от этого огромное удовольствие. В данной книге представлены практические упражнения, описания техник и советы для воспитателей, музыкальных руководителей, логопедов, дефектологов и родителей, которые помогут им разобраться в этой уникальной системе и эффективно применять ее в своей работе. Эта книга станет незаменимым руководством для всех, кто заботится о развити...

Важно, чтобы специализированный психолог полностью понимал особенности психического развития у детей с умственной отсталостью. Обладая знаниями об этих особенностях, психолог сможет проявить свою квалификацию в психологической коррекции и сопровождении учащихся специальной (коррекционной) школы VIII вида. Однако для глубокого понимания этой области, студентам следует активно участвовать в семинарских и практических занятиях, чтение дополнительной литературы и стремление к углубленным знаниям.

В данном пособии представлены разнообразные разделы, которые направлены на изучение психологии умственно отсталых детей и подростков. Среди этих разделов можно выделить: "Систематика состояний умственной отсталости", "Диагностика умственной отсталости", "Расстройства поведения детей и подростков с умственной отсталостью", "Особенности восприятия умственно отсталых детей и подростков", "Развитие умственно отсталых детей и подростков" и другие.

В конце каждой главы предлагаются вопросы и задания...

Монография "Саморазвитие студентов в поликультурной образовательной среде: педагогические условия и практика" представляет собой исследование, состоящее из двух глав. Первая глава посвящена анализу педагогических условий, способствующих саморазвитию студентов в поликультурной образовательной среде. Здесь основное внимание уделено изучению влияния данной среды на процесс обучения иностранным языкам. Вторая глава монографии фокусируется на практике саморазвития студентов в поликультурной образовательной среде, исследуя формирование поликультурной языковой личности, а также личностное и ценностное саморазвитие субъектов данной среды.

Эта монография будет полезна преподавателям и студентам, аспирантам, которые занимаются исследованиями проблем, связанными с поликультурной образовательной средой и их воздействием на процесс обучения и формирование языковой личности. Кроме того, результаты и выводы, представленные в монографии, могут быть интересными и практическими для всех, кто заинтересо...

Настоящая монография отражает важную тему организации и управления профессиональной ориентацией в современных социально-экономических условиях. Авторы настоящего коллективного труда представляют концептуальные подходы к модернизации системы профориентации с учетом уникальных региональных особенностей Северо-Востока России. Они также представляют разнообразные механизмы, обеспечивающие повышение качества профессиональной ориентации. В этой монографии также обосновывается важность психолого-педагогического сопровождения процесса профессионального самоопределения личности, а также раскрываются возможности дополнительного образования и социального партнерства в работе по профориентации.

Это научное издание предназначено для научно-педагогических работников, занятых в учреждениях среднего и высшего профессионального образования, а также для специалистов в области образования и студентов, обучающихся по направлению педагогического образования. Оно предлагает актуальные исследования и уника...

В данном учебном пособии исследуется и объясняется концепция нормального и отклоняющегося развития, а также анализируются факторы, влияющие на психическое развитие человека. Кроме того, здесь представлены варианты психического дизонтогенеза и основные термины из области общей психопатологии, которые изучаются студентами в рамках курса «Психопатология».

Это пособие было специально разработано с целью подготовки высококвалифицированных специалистов, которые будут применять свои знания по психопатологии и психиатрии в работе с детьми. Оно будет полезно врачам, преподавателям и студентам высших учебных заведений, специализирующихся в области психологии, педагогики и медицины.

Расширяя горизонты знаний, в учебном пособии изложены не только теоретические аспекты, но и практические навыки, которые помогут будущим специалистам лучше понимать и эффективно решать проблемы, связанные с детской психопатологией. Особое внимание уделено покрытию актуальных тем и мировых трендов в данной области, ч...

В книге "Психолого-логопедическая работа с дошкольниками в детских домах: особенности и рекомендации" автор подробно исследует вопросы связанные с содержанием педагогической работы с дошкольниками, которые вынуждены воспитываться в условиях детского дома. Важным аспектом представленной информации является анализ особенностей психического и речевого развития этих детей, отмечая значительные отличия от сверстников, воспитывающихся в семейной среде. Эти патологические отклонения, как показал автор, также могут встречаться у детей, проживающих в неблагополучных семьях.

Книга не только раскрывает важность проблемы, но и предлагает реальные практические рекомендации по обучению и воспитанию детей. Одной из главных целей автора является представление системы логопедической работы, успешно применяемой в детских домах. Это позволяет преодолеть трудности и стимулировать гармоничное развитие малышей.

Следует отметить, что данная книга является незаменимым ресурсом для учителей-логопедов, педаг...

«Мастерская построения знаний» и «Мастерская обучения творческому письму» - методики, разработанные еще в прошлом веке, остаются актуальными и полезными для современной школьной практики. Они помогают развить самостоятельное мышление учеников, а также способствуют коллективной работе в группах, создавая идеальные условия для социализации и развития индивидуальных способностей.

Наша книга предлагает уроки, которые сочетают в себе элементы этих методик с традиционным построением уроков. Она представляет собой настоящую кладезь знаний, в которой можно найти все необходимые материалы для проведения увлекательных и интерактивных занятий. Ученики будут работать с текстами, использовать иллюстративный материал, играть в игры, исследовать дополнительные материалы по историко-литературной и литературоведческой тематике.

Автор пособия при разработке этих уроков акцентировал внимание на развитии мышления учеников и их способности к коллективной работе. Такой подход не только способствует социал...

Данное пособие разработано с целью привлечь внимание воспитателей и родителей и подключить их к активному участию в логопедической работе, направленной на преодоление речевого дефекта у детей. Вместными усилиями логопеда, воспитателя и родителей, дети смогут значительно улучшить свою речь и постепенно избавиться от проявлений общего недоразвития речи.

Авторы-составители данного пособия уделели особое внимание разделению материала по лексическим тематикам. В пособии вы найдете описания пальчиковых игр и упражнений, способствующих координации речи с движениями. Также в него включены задания, направленные на развитие общих речевых навыков, основанные на текстах небольшого объема, таких как диалоги, чистоговорки и скороговорки. Не обошли авторы вниманием и развитие внимания, фонематических представлений, словарного запаса и грамматической структуры речи. В пособие также включены стихотворения, загадки и тексты для пересказа.

Упражнения, задания и тексты, предложенные в данном пособии, сп...

В данном пособии содержится обширная информация о процедуре кохлеарной имплантации и связанных с ней аспектах. Во-первых, мы рассматриваем различные системы кохлеарной имплантации и их устройство. Затем изучаем методы диагностического обследования и отбора кандидатов для проведения имплантации. Подробно описываем сам процесс хирургической операции по имплантации и настройку речевого процессора кохлеарного импланта.

Далее предлагаем закономерности и этапы слухоречевой реабилитации как у детей, так и у взрослых. Обращаем внимание на содержание слухоречевой реабилитации у поздно- и ранооглохших людей после операции кохлеарной имплантации. Описываем необходимые критерии для отбора пациентов, факторы, благоприятные для эффективной слухоречевой реабилитации у детей с кохлеарными имплантами, а также закономерности развития слухоречевых навыков у детей на разных этапах использования кохлеарного импланта.

Подробно рассматриваем вопросы послеоперационного сопровождения пациентов со стороны сур...

Профессор Ирина Владимировна Королева, работающая в Российском государственном педагогическом университете имени А.И. Герцена в Санкт-Петербурге, и профессор Петер Янн из Пфальцинститута, Германия, в своей новой книге представляют уникальный и современный метод реабилитации детей с нарушенным слухом. Они рассказывают о значимости слухоречевой абилитации и подробно описывают этот метод, основанный на развитии речи через слух.

Метод, предложенный в книге, активно привлекает родителей в процесс развития детей с нарушенным слухом. Он направлен на использование современных слуховых аппаратов и кохлеарных имплантов для обеспечения слуха у детей. Важным аспектом метода является обучение специалистов, чтобы они могли реализовать его в своей практике.

В книге также подробно обсуждаются вопросы диагностики и причин нарушений слуха у детей, а также рассматриваются различные методы обучения. Не обойдены вниманием и психологические, а также социальные проблемы, с которыми сталкиваются родители де...