Все жанры Все авторы
Без паники! - Евгения Ершова

Без паники!

Страниц

20

Год

2019

Что делать, если ваш ребенок не проявляет активности в разговоре? Планировалось ли, что его речевое развитие будет сопровождаться определенными этапами? Когда следует задуматься о визите к логопеду? И насколько скоро можно ожидать звук "р" в речи? Если вы задаетесь этими и аналогичными вопросами, то вам придет на помощь Евгения Ершова - логопед, дефектолог и мама, уже 17 лет занимающаяся развитием речи и интеллекта детей. В своей книге Евгения Ершова предлагает доступные методы и полезные рекомендации, которые помогут вашему ребенку развивать речь естественным путем. Какие этапы должны пройти его речевые навыки? Как перестать переживать, если нет причин для беспокойства? Как выявить возможные проблемы с речью и начать их решение? И когда можно начать изучение иностранного языка? В книге "Без паники! Что делать, если ребенок не говорит?" вы найдете ответы на все эти вопросы, а также увлекательные упражнения, советы по ведению речевого дневника и чек-листы, которые помогут определить момент, когда можно обратиться за помощью к опытному логопеду

Читать бесплатно онлайн Без паники! - Евгения Ершова

Научные редакторы:

доктор биологических наук Людмила Соколова, учитель-логопед высшей квалификационной категории Нелли Арбекова


Все права защищены. Никакая часть данной книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме без письменного разрешения владельцев авторских прав


© Евгения Ершова, 2019

© Издание на русском языке, оформление. ООО «Манн, Иванов и Фербер», 2019

* * *

От автора

Я логопед. Занимаюсь развитием и коррекцией речи детей. Обычно ко мне на консультацию приходят взволнованные родители и спрашивают:

«Что делать, если ребенок не говорит?»

или

«Как научить ребенка выговаривать звук р?»

Когда я стала мамой, то поняла, насколько сильно можно волноваться о своем ребенке вообще и его речевом развитии в частности. Легко быть хорошим логопедом, терпеливым и внимательным, давать задания родителям и видеть самого ребенка на занятиях два раза в неделю. Но совсем иначе воспринимается ситуация, когда «нужно заниматься каждый день, а то будет поздно», когда ты сам родитель 24 часа в сутки. Может ли мама заменить логопеда? Не всегда это нужно.

Развитие речи ребенка – естественный процесс. Практически каждая минута, проведенная родителями вместе с малышом, улучшает его речь. Это может быть неочевидно: приготовили горячую кашу – и ребенку пришлось дуть на нее; угостили черешней – и малыш выплевывает косточки сам; играете в футбол – и он радостно кричит «гол!»; читаете книгу перед сном… Казалось бы, всё это обычные, рутинные дела. Но именно они развивают речь ребенка без особых усилий. В этой книге мы поговорим с вами о естественном процессе развития речи. Книга не научит ребенка говорить и не исправит серьезные проблемы в его развитии.

В первой главе книги мы поговорим о предпосылках, влияющих на речевое развитие, и о формировании важных для речи моторных умений малыша в раннем возрасте.

Далее, во второй главе, мы обсудим важность появления гуления и лепета у ребенка, а также поговорим о привлечении внимания малыша к звучащей речи, об использовании потешек, стишков и песенок и о ведении речевого дневника.

В третьей главе я расскажу о формировании фразовой речи и возможности изучения ребенком иностранных языков.

А затем, в четвертой главе, мы коснемся особенностей детской речи и развития звукопроизношения. Здесь вы также найдете таблицу норм появления звуков в речи ребенка.

В конце книги вас ждут чек-листы, позволяющие определить, требуется ли вашему ребенку помощь логопеда, и ответы на самые популярные вопросы, которые родители задают специалистам.

Эта книга поможет вам:

– перестать волноваться, когда действительно нет повода;

– развивать речь ребенка, но не подталкивать его, опережая естественный ход событий;

– не сравнивать вашего ребенка с другими детьми, а подмечать его развитие;

– а если что-то действительно идет не так – собраться с духом, осознать, что у ребенка есть речевые проблемы, и начать их решать.

Другими словами, я хотела бы поговорить с вами о том, что для развития речи ребенка достаточно день за днем любить ребенка, проводить с ним время: играть, наблюдать и общаться.

Приятного чтения!

Глава 1. Предпосылки речевого развития

«Мой ребенок не говорит. Что делать?»

Этот вопрос чаще всего задают мне на консультациях родители двух-трехлетних детей. И прежде чем на него ответить, я прошу их уточнить, что имеется в виду. Потому что под словами «ребенок не говорит» каждая мама подразумевает свое.

Вам может понравиться: