До школы самая важная жизнь

Аннотация

Вы устали от истерик, упрямства и бесконечных «почему?»?

Вам кажется, что ребёнок «не слушается», «капризничает» или «проверяет границы»?

А что, если на самом деле он просто пытается вам что-то сказать – но не умеет выразить словами?

Что, если за каждым «нет!», каждой слезой и каждым толчком скрывается страх, переполнение, растерянность или жажда быть услышанным?

Эта книга – не очередное руководство по «воспитанию послушного ребёнка». Это приглашение понять, что происходит внутри малыша в самый важный период его жизни – от 3 до 7 лет. Именно сейчас закладываются основы личности, эмоционального интеллекта, способности доверять миру и верить в себя.

Здесь вы найдёте:

– Научно обоснованные, но понятные объяснения того, как устроен мозг и психика дошкольника;

– Практические ответы на самые частые трудности: агрессия, страхи, отказ от еды, проблемы со сном, конфликты со сверстниками;

– Готовые фразы и стратегии, которые работают – без крика, стыда и наказаний;

– Поддержку, а не осуждение – потому что быть родителем (или педагогом) непросто, и вы не обязаны быть идеальным.

Книга написана с глубоким уважением к ребёнку – как к личности, и к вам – как к взрослому, который хочет не просто «управлять поведением», а строить доверительные отношения.

Для кого эта книга?

– Для родителей, которые устали бороться и хотят понимать, а не контролировать.

– Для воспитателей, которые ищут гуманные способы сопровождения детей.

– Для бабушек и дедушек, которые хотят быть на одной волне с современными подходами.

– Для начинающих психологов – как ясное введение в психологию дошкольного возраста.

Потому что самое большое, что вы можете дать ребёнку, – это не идеальное воспитание, а уверенность: «Я с тобой. Я тебя слышу. Ты важен».

Почему важно понимать, а не просто воспитывать

К трем годам при традиционном нормальном развитии ребёнок уже умеет говорить, ходить, выражать желания – и часто кажется взрослым «маленьким человеком». Но за внешней самостоятельностью скрывается хрупкий, стремительно развивающийся внутренний мир, который устроен иначе, чем у нас, взрослых. Именно в возрасте от трёх до семи лет закладываются основы личности, формируются способы общения, эмоциональной регуляции и отношения к миру. Это время не подготовки к жизни – это уже полноценная жизнь, имеющая собственные законы.

Многие родители и педагоги стремятся «воспитать» ребёнка: научить вести себя «правильно», слушаться, не капризничать, быть успешным. Однако современная детская психология предлагает иной подход – не формировать, а понимать. Понимание не означает вседозволенность. Оно означает видеть за поведением потребности, чувства, уровень развития. Когда взрослый понимает, почему ребёнок кричит, отказывается делиться игрушкой или боится темноты, он может поддержать, а не подавить, помочь справиться с тяжёлыми чувствами. Он может сопровождать, а не контролировать.

Эта книга написана для тех, кто хочет не просто управлять поведением малыша, а по-настоящему «войти в его мир». В ней нет жёстких инструкций вроде «делай так – и всё будет хорошо». Зато есть знания, основанные на десятилетиях исследований, и практические советы, проверенные в реальной жизни. Мы поговорим о том, как устроено мышление дошкольника, почему он играет, как справляться с истериками без крика, как помочь ребёнку поверить в себя и подготовиться к школе – не только академически, но и психологически.