
Школа
Жанр:
Критика
«…Необычно, действительно, как получается, что у нас столько учителей, а все же некому учиться… Мы несколько долго размышляли над причиной этого и, в конце концов, сделали грустные выводы. Наши учителя обычно проповедуют то, что нам или совсем не нужно, или давно известно; а то, что нам необходимо, но неизвестно, они сами не знают и даже не считают нужным узнавать. Неудивительно, что при таком положении дел ученики не могут найти подходящих наставников, а сами ученики не знают, к кому обратиться за полезными и истинными советами…»
При добавлении дополнительной информации:
«… Необычно, действительно, как получается, что у нас столько учителей, а все же некому учиться… Мы несколько долго размышляли над причиной этого и, в конце концов, сделали грустные выводы. Парадоксально, что в эпоху информационных технологий, когда доступ к знаниям стал существенно проще, найти истинно компетентного наставника оказывается нелегко. Множество учителей, но немногое из того, что они преподают, может быть оценено как действительно ценное и полезное. Все ищем наставников, которые смогут научить нас тому, что мы ищем, то, что будет иметь практическую пользу в нашей жизни. Все ищем менторов, которые сами глубоко разбираются в том, чему нас учат, и способны передать это знание с мудростью и пониманием. К сожалению, такие наставники нелегко найти, и многие из нас остаются без необходимого руководства и истинных знаний…»
При добавлении дополнительной информации:
«… Необычно, действительно, как получается, что у нас столько учителей, а все же некому учиться… Мы несколько долго размышляли над причиной этого и, в конце концов, сделали грустные выводы. Парадоксально, что в эпоху информационных технологий, когда доступ к знаниям стал существенно проще, найти истинно компетентного наставника оказывается нелегко. Множество учителей, но немногое из того, что они преподают, может быть оценено как действительно ценное и полезное. Все ищем наставников, которые смогут научить нас тому, что мы ищем, то, что будет иметь практическую пользу в нашей жизни. Все ищем менторов, которые сами глубоко разбираются в том, чему нас учат, и способны передать это знание с мудростью и пониманием. К сожалению, такие наставники нелегко найти, и многие из нас остаются без необходимого руководства и истинных знаний…»
Читать бесплатно онлайн Школа - Николай Добролюбов
Вам может понравиться:
- Торжество благонамеренности - Николай Добролюбов
- Об издании «Современника» в 1859 году - Николай Добролюбов
- Письмо из провинции - Николай Добролюбов
- Статья «Times» о праве журналов следить за судебными процессами - Николай Добролюбов
- Краткое историческое обозрение действий главного педагогического института 1828–1859 года - Николай Добролюбов
- Политика - Николай Добролюбов
- Известие - Николай Добролюбов
- Из «Свистка» - Николай Добролюбов
- Мои книжные друзья - Анастасия Дегтярева
- Прохиндиада «профессора» Черносвитова. Проверено – правды нет - Наталья Колева
- Журнал «Парус» №86, 2021 г. - Николай Смирнов, Иван Жилкин
- Сократ. История без мифов - Павел Айдаров
- Банано-обтекаемость: Опыт сущей литературной критики - Сергей Огольцов
- Две книги. Семён Калмыков. Бабочке хочется летать. Жан-Доминик Боби. Скафандр и бабочка. Рецензия - Сергей Овчинников
- Фотография. Популярный самоучитель - Татьяна Данилова
- Международный учет и аудит - Татьяна Пупшис, Светлана Галузина
- Технология создания событий: методики управления своей жизнью - Дина Гумерова
- Стикс - Алексей Губарев