Все жанры Все авторы
О примере - Александр Бестужев

О примере

Страниц

5

Год

—

Краткое содержание книги:
Книга затрагивает тему подражания в человеческом поведении и влияния образцов на воспитание. Автор утверждает, что люди наиболее подвержены взаимному подражанию, и это является необходимостью, которую воспитание должно использовать для достижения своих целей. Главный попечитель и наставники должны быть образцами для детей, и закон должен противопоставить им как примеры справедливости, человеколюбия, кротости, снисхождения, трудолюбия и других добродетелей. Автор также отмечает важность особого предписания для наставников и необходимость напоминать им о своих обязанностях регулярно. Нравственный надзиратель должен быть в курсе своей должности и связанных с ней обязанностях. Он не должен выговаривать наставнику в присутствии воспитанников и должен сообщить главному попечителю, если наставник недостойный или неспособный. Изменения должны быть проведены максимально быстро, если это необходимо. Если воспитанники узнают о плохом поведении наставника, исключение его должно быть объявлено, а если они не знают, то и наказания за него им быть не должно. Необходимо, чтобы воспитанники полагали, что наставник добровольно отказался от должности.

Читать бесплатно онлайн О примере - Александр Бестужев

Человек есть животное подражательное. И в самом деле, из всех родов животных люди по физическому своему расположению и большему совершенству чувствительности наиболее расположены ко взаимному друг другу подражанию. Сие подражание есть род нужды, обнаруживающейся с самого младенчества, которою воспитание должно воспользоваться для выполнения предмета, к коему природа, по-видимому, оное предназначила. Главный попечитель, нравственный надзиратель и наставники суть образцы, которые закон должен противопоставлять детям сего отделения в предлагаемом нами здесь начертании воспитания. Они должны споспешествовать сему предмету беспрестанными примерами правосудия, человеколюбия, кротости, снисхождения, трудолюбия, ревности ко благу, признательности к отечеству, почитания законов. Присутствие детей будет им напоминать о важности их звания и побуждать к оказанию во всякое время в поступках своих той благопристойности и кротости, каковые внушить может сила примера и подражания.

Почему необходимо нужно, чтоб сделано было особенное предписание наставникам, которое должно быть сообщено и объяснено им нравственным надзирателем, прежде нежели вверена им будет важная сия должность, и оное надлежит им напоминать по крайней мере два раза в месяц согласно с предписанными законом правилами. Мы предполагаем, что нравственный надзиратель совершенно уже сведущ в своих должностях и в тех обязанностях, кои непосредственно от него зависят.

Он должен остерегаться делать когда-либо выговор в присутствии воспитанников наставнику. Естьли кто-либо из них окажется недостойным или неспособным к отправлению вверенной ему должности, то должен он уведомить о том главного попечителя воспитания и ожидать от него повелений.

Естьли потребно будет произвести каковую-либо перемену, то она должна быть учинена со всевозможною скоростию, какую токмо обстоятельства допустить могут. Естьли худое поведение наставника будет известно воспитанникам его, то исключение его должно им быть объявлено; естьли ж не знают они проступка его, то также не должны знать и наказания за оный[1]; надобно чтоб они были в том мнении, что наставник добровольно отказался от должности, которую оставить имел он справедливую и лестную причину.

Конец ознакомительного фрагмента.

Вам может понравиться: