Все жанры Все авторы
Психологические цветовые и рисуночные тесты для взрослых и детей - Маргарита Шевченко

Психологические цветовые и рисуночные тесты для взрослых и детей

Страниц

80

Год

2015

Связь между цветовыми предпочтениями и эмоциями человека - непосредственная тема исследования Маргариты Шевченко, специалиста в области взрослой и детской психологии. В ее книге вы найдете ответы на множество вопросов: каким образом рисунки могут помочь раскрыть внутренний мир человека, может ли цвет восстановить душевное равновесие и избавить от тревог и комплексов, а также как распознать и раскрыть свои таланты с помощью специальных тестов.

Цвет и рисунок - настоящие терапевтические инструменты, которые способны помочь людям любого возраста. В книге Маргариты Шевченко вы найдете практики, способствующие улучшению здоровья и самооценки, а также тесты, которые помогут раскрыть ваши скрытые способности, таланты и потребности. Благодаря этому, вы сможете обрести душевную уверенность и начать работу над совершенствованием собственной личности.

Однако, книга Маргариты Шевченко не только поможет вам найти душевную гармонию и саморазвитие, но и предоставит вам возможность избавиться от многих болезней, обратившись к цветотерапии. Это альтернативный метод лечения, который может быть очень эффективным, особенно когда традиционная медицина не приносит ожидаемых результатов.

Книги Маргариты Шевченко будут интересны и полезны не только практикующим психологам, но и тем, кто стремится обрести душевное равновесие. Они также окажутся полезными родителям, которые хотят лучше понять своего ребенка и развить у него многогранный потенциал. Так что не упускайте возможность обратиться к этой уникальной информации и начать путь к полноценной душевной гармонии.

Читать бесплатно онлайн Психологические цветовые и рисуночные тесты для взрослых и детей - Маргарита Шевченко

Предисловие

Интерес к природе цвета восходит к античным временам. Значительное влияние в самое разное время на развитие науки о цвете оказали Демокрит, первым попытавшийся дать объяснения с привлечением теории атома, а также Платон (427–347 гг. до н. э.) и Аристотель (384–322 гг. до н. э.). В эпоху Возрождения Леонардо да Винчи (1452–1519 гг.) занимался проблемами цвета применительно к живописи [20]. Однако только благодаря И. Ньютону (1642–1727 гг.), осуществившему пространственное разложение солнечного света, появился объективный и количественный признак света, отвечающий его субъективной цветности. Ньютон первым экспериментально доказал, что белый цвет есть сумма цветных лучей, которые непрерывно переходят из одного в другой. Ученый расположил спектральные цвета по окружности круга, впоследствии получившего название цветовой «круг Ньютона», который был разделен на семь частей, соответствующих красному, оранжевому, желтому, зеленому, голубому, синему и фиолетовому цветам, с центром круга белого цвета. В начале XIX в. немецким поэтом и ученым И. Гёте в работе «Теория цвета» была предпринята попытка описания феноменов цвета и света с учетом физических, психологических и эстетических аспектов их взаимодействия. Им была предложена первая модель цветового круга, в котором три первичных цветовых тона – желтый, красный и синий – являлись основными строительными блоками в построении цвета. Теоретически все другие цвета получались из этих трех. Это цветовое колесо имело в общей сложности двенадцать цветов, расположенных подобно циферблату часов. Из него можно было наглядно понять, какие цвета на колесе являются противоположными друг другу.

Феномен цветовосприятия и особенности взаимодействия человеческого организма с давнего времени интересовали исследователей и ученых. Проблема восприятия цвета была впервые отражена в начале ХХ в. в теории трех основных цветов Юнга-Гельмгольца, а также в работах Хартриджа, касающихся многоцветного восприятия.

М. Люшер выявил диагностическое значение цветовых выборок. Цветовой личностный тест М. Люшера высветил важные стороны человеческой индивидуальности и обратил внимание на существование зон психологического и физического напряжения.

Психологами было разработано множество других различных проективных методик (психологических рисуночных и цветовых тестов) с целью диагностики психологического и эмоционального состояния, выявления индивидуальных особенностей характера и личности. В книге представлен ряд психологических и цветовых рисуночных тестов, наиболее популярных и востребованных: «Моя семья», «Несуществующее животное», «Дерево», «Нарисуй человека», «Человек под дождем», «Красивый рисунок».

В настоящее время в современной науке существует два диаметрально противоположных подхода к проблеме воздействия цвета на психику человека.

Так, Г.Е. Бреслав, опираясь на мнение многих отечественных и зарубежных авторов, утверждает, что в природе нет цвета, так как цвет – «одна из особенностей восприятия человека: наш глаз по-разному ощущает потоки света с разными психологическими характеристиками. Большинство наблюдаемых нами предметов сами не испускают световые лучи, а видны потому, что попадающий на них свет рассеивается и попадает в наши глаза». Таким образом, цвет, по мнению Г.Е. Бреслава, – «это ощущения, возникающие в мозгу человека как реакция на свет определенной длины волны, попавшей в сетчатку глаза».

Вам может понравиться: