Все жанры Все авторы
Инновационный менеджмент - Галина Афанасьевна Маховикова, Надежда Филипповна Ефимова

Инновационный менеджмент

Страниц

135

Год

2010

Тема национальных инновационных систем и их уникальных стилей представляет большой интерес для исследователей и практиков. В данном тексте мы рассмотрим не только различные формы организационных структур управления инновационной деятельностью, но и обобщим принципы и методы управления инновационной системой в целом.

Одной из основных целей инновационной деятельности является развитие стратегий, способных обеспечить конкурентоспособность предприятия. Мы обратим особое внимание на финансирование инновационного процесса в России и за рубежом, а также на вопросы коммерциализации и защиты прав на интеллектуальную собственность.

Кроме того, в книге подробно освещены социальные аспекты инновационной деятельности, а также необходимые требования к руководителям и специалистам, занимающимся данной сферой. Такой подход обеспечивает более полное понимание и успешное осуществление инновационных процессов.

Эта книга адресована не только студентам и преподавателям экономических вузов и факультетов, но и слушателям курсов переподготовки кадров, а также специалистам, решающим вопросы внедрения новых технологий и инноваций.

Читать бесплатно онлайн Инновационный менеджмент - Галина Афанасьевна Маховикова, Надежда Филипповна Ефимова

Предисловие

Последние десятилетия ярко продемонстрировали научно-практическую значимость инновационного развития как важнейшего фактора экономического роста национальных экономик и всех хозяйствующих субъектов. Будущее развитие стран в условиях глобальной экономики определяется центральной ролью нововведений, повышающих производительность труда, эффективность вложения капитала.

Несмотря на то что в 90-е гг. Россия понесла огромный урон в связи с переходом на рыночный путь развития, она, по мнению международных экспертов, по-прежнему обладает достаточно мощным научно-техническим потенциалом. Проблема состоит в том, что имеющиеся разработки во многих случаях остаются невостребованными российской экономикой. Уровень внедрения не превышает 5 %, в то время как в США этот показатель составляет более 35 %. Доля сектора высоких технологий в ВВП России – 0,6 %, в США – 6 %. Часто отечественные разработки уходят за рубеж либо не используются, пролеживаются на полках, морально устаревают.

Тем не менее в России сложилась достаточно развитая инновационная инфраструктура. Действуют десятки технологических парков, десятки тысяч малых технологических форм, создаются региональные инновационно-технологические центры. Кризис 90-х гг. инициировал постепенную адаптацию научно-технических организаций к новым условиям хозяйствования. Несмотря на понесенный урон, наука сумела сохранить жизнеспособность и потому может и должна стать генератором новых инноваций, необходимых для решения актуальных задач качественно нового экономического роста, модернизации российской экономики.

Экономические перспективы дальнейшего развития России должны быть связаны с инновационной активностью. Только с помощью инновационной деятельности можно перейти к быстрому и устойчивому экономическому росту, вернуть Россию в число развитых промышленных стран.

Потенциал отечественных научно-исследовательских и инновационных организаций может быть в полной мере реализован при условии организационного и экономически налаженного профессионального инновационного менеджмента.

Понятие «инновационный менеджмент» означает самостоятельный вид профессиональной деятельности, связанной с процессами управления обновлением всех элементов деятельности хозяйствующих субъектов, охватывающей все стадии инновационного процесса от момента зарождения инновационной идеи до масштабного внедрения инновационных разработок в народном хозяйстве. Овладеть первыми профессиональными знаниями и деловыми навыками в области инновационного менеджмента можно, изучая соответствующие образовательные дисциплины.

Учебный курс «Инновационный менеджмент» появился в учебных планах как закономерная потребность в специалистах, занимающихся различными направлениями организационно-экономических аспектов нововведений, умеющих организовывать проведение научно – исследовательских и опытно-конструкторских работ, осуществлять организационно – технологическую подготовку внедрения нововведений, способных работать на рынке нововведений. В Государственном образовательном стандарте (ГОС) по специальности «Менеджмент организации» в части требований к знаниям и умениям менеджера по циклам специальных дисциплин и дисциплин специализации подчеркивается, что менеджер должен «проводить аналитическую, исследовательскую и рационализаторскую работу по оценке социально-экономической обстановки и конкретных форм управления… профессионально вести патентно-лицензионную работу в различных подразделениях предприятий (объединений), ассоциациях, совместных предприятиях… разрабатывать программы нововведений и составлять план мероприятий по реализации этих программ, применять методы научной организации труда и оргпроектирования, практически использовать навыки рационализации управленческого труда, владеть навыками поиска, сбора, систематизации и использования информации… методами научных исследований в более узких направлениях менеджмента».

Вам может понравиться: