Все жанры Все авторы
Менеджмент: учебный курс - Галина Афанасьевна Маховикова, Владимир Евгеньевич Кантор

Менеджмент: учебный курс

Страниц

115

Год

2009

В данной книге, основываясь на множестве источников и собственном опыте, раскрывается сущность и важность менеджмента в современном бизнесе. Менеджеры играют ключевую роль в эффективной работе предприятий, и в этой книге мы подробно рассматриваем, как именно они взаимодействуют с организацией и внешней средой.

Но прежде чем мы коснемся актуальных аспектов менеджмента, важно понять его исторический контекст и развитие. С течением времени возникли различные школы менеджмента, каждая из которых имела свои уникальные подходы к руководству и управлению организацией. В данной книге мы изучаем историю и развитие этих школ и анализируем, как они повлияли на современные практики менеджмента.

Однако менеджмент - это не только набор теорий и концепций, но и практические инструменты, применяемые в управлении организацией. Мы обсуждаем сущность, принципы и цели управленческого учета и контроля и показываем, как они могут помочь в достижении целей предприятия.

Кроме того, в книге мы обращаемся к важному аспекту менеджмента - роли и значимости личностных качеств менеджера. Организации успешно функционируют благодаря мотивации и нуждам менеджеров, и мы анализируем, какие стимулы и факторы могут повлиять на эффективность управления организацией.

Учебное пособие разработано с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, что делает его идеальным источником для студентов экономических факультетов высших учебных заведений и учащихся колледжей. Также оно является ценным пособием для всех, кто самостоятельно изучает менеджмент и желает применять его принципы и концепции в своей деятельности.

Читать бесплатно онлайн Менеджмент: учебный курс - Галина Афанасьевна Маховикова, Владимир Евгеньевич Кантор

Предисловие

Менеджмент как наука пользуется заслуженным признанием во всем мире. Наука менеджмента относится к экономикo-организационным, социально-психологическим наукам, поскольку изучает отношения и связи людей в процессе управления производством.

При определении предмета изучения науки менеджмента исходят из сущности управления как особой деятельности, возникающей из необходимости руководства совместным трудом. В процессе управления люди вступают в определенные отношения друг с другом. Поэтому изучать менеджмент значит изучать прежде всего отношения между людьми, которые представляют собой сложный комплекс устойчивых взаимосвязей и взаимодействия людей и коллективов в процессе управленческого воздействия.

Менеджмент, хотя ему и отводится вполне определенная роль в организации, тем не менее как бы пронизывает всю организацию, касаясь и затрагивая практически все сферы ее деятельности. Однако при всем многообразии взаимодействия менеджмента и организации можно достаточно точно определить субъектов управленческой деятельности – менеджеров, а также достаточно четко установить границы той деятельности, которая составляет содержание менеджмента.

Основной целью преподавания и изучения дисциплины «Менеджмент» является формирование у студентов современного управленческого мышления и способности решать разнообразные хозяйственные, социальные, психологические проблемы с использованием современных приемов и средств.

Изучение дисциплины призвано обеспечить приобретение:

     • знаний сущности менеджмента, его объекта и условий, в которых он функционирует, содержания процесса менеджмента, социально-психологических вопросов менеджмента, проблем мотивации, лидерства и руководства, управления развитием, изменениями, группами, конфликтами и стрессами, связующих процессов менеджмента, а также форм и методов обеспечения эффективного управления;

     • умений правильно определить сущность и содержание процессов управления, руководства, предпринимательства и менеджмента, провести анализ внутренней и внешней среды объекта менеджмента, социальных и психологических факторов, определяющих эффективность взаимодействия и связующих процессов менеджмента, наладить процессы коммуникаций, принятия решений, обеспечить эффективное управление организацией;

     • навыков использования знаний и умений для организации предприятий, определения их миссии, целей и задач, выработки стратегии и тактики функционирования объекта менеджмента, для практического использования принципов мотивации, выбора эффективного стиля руководства и лидерства, управления группами, конфликтами и социальными процессами.

В настоящем учебном пособии излагаются основы теории и практики управления, изучаются сущность менеджмента и его роль в создании материальных благ. Исследуются значение внутренней и внешней среды в эффективности производства и деловом успехе, а также связующие процессы, мотивация, развитие управленческой мысли.

Знакомство с этими вопросами позволит читателю составить достаточно целостное представление о том, что такое менеджмент как определенный вид деятельности и какая роль в обеспечении жизнедеятельности организации отводилась и отводится ему в настоящее время.

Глава 1

Менеджмент: содержание и основные понятия

Вам может понравиться: