Все жанры Все авторы
Саммари книги Стивена Кови «7 навыков высокоэффективных семей: как создать по-настоящему крепкую семью в наше неспокойное время» - Елена Лещенко

Саммари книги Стивена Кови «7 навыков высокоэффективных семей: как создать по-настоящему крепкую семью в наше неспокойное время»

Страниц

10

Год

—

Приветствую! Рад представить вам краткое изложение книги, которую вы можете прочесть за 30-40 минут и получить все ключевые идеи автора. Мы сотрудничаем с онлайн-библиотекой "СоКратко" и уверены, что наше изложение будет вам очень удобно.

Автором этой книги является Стивен Кови. Он не только консультант и преподаватель по вопросам организационного управления, но и обладатель степени магистра по экономике управления, степени MBA и докторской степени. Его бестселлеры были изданы огромными тиражами по всему миру, что говорит о их популярности и актуальности.

Главная цель этой книги - помочь вам кардинально изменить свою жизнь. Стивен Кови предлагает свою теорию о семи навыках, развивая которые, вы сможете стать гораздо более эффективными, наладить отношения с окружающими и вести более счастливую жизнь.

Надеюсь, вы оцените это краткое изложение и найдете в нем много полезной информации. Желаю вам удачи в достижении жизненных целей и развитии личностного потенциала!

Читать бесплатно онлайн Саммари книги Стивена Кови «7 навыков высокоэффективных семей: как создать по-настоящему крепкую семью в наше неспокойное время» - Елена Лещенко

Предисловие

Семь навыков высокоэффективных людей, о которых пойдет речь в этой книге, становятся тем актуальнее, чем сложнее задачи становятся перед вами. Достичь цели можно, сформулировав естественный принцип, определяющий необходимые вам результаты.


Принятый в обществе образ мышления далеко не всегда связан с успехом. Это можно увидеть на примере проблем, с которыми встречается каждый из нас:


• страх и незащищенность, из-за которых люди соглашаются на спокойную работу без риска. По этой же причине люди часто стремятся к независимости, хотя зачастую нам требуются взаимозависимые умения и отношения, чтобы достигать больших целей; стремление получить все и сразу – такая гонка за результатами подстегивается потребностями капиталистического общества, хотя только устойчивость и спокойный рост являются настоящим залогом успеха;

• обвинения и роль жертвы – мы обвиняем в наших проблемах всех вокруг, включая себя, но это только тормозит развитие;

• безысходность, порождаемая обвинениями, которая убивает инициативу и талант; недостаток равновесия в жизни, связанный с постоянной гонкой за результатом и эффективностью;

• корысть, которая появляется из-за постоянного сравнения с другими и делает практически невозможной эффективную работу в команде;

• чувство, что тебя не понимают, которое связано с желанием больше говорить или обдумывать свои реплики, а не слушать;

• конфликты, порождаемые различиями, в которых, даже при обнаружении компромисса ни одна из сторон не будет довольна сделанными уступками;

• недостаток развития, затрагивающего четыре измерения – интеллект, дух, тело и сердце. Необходимо постоянное самообразование, обретение смысла и такого образа жизни, что обращение к медицине отпадет за ненадобностью, а также уважительное отношение и служение другим людям.

Часть первая. Парадигмы и принципы

Часто добившиеся успеха люди не чувствуют внутреннего равновесия и испытывают проблемы во взаимоотношениях с окружающими. Эти проблемы бывают очень серьезными. И, если вы решаете изменить ситуацию, начать нужно прежде всего с изменения восприятия.


Информация, которая дается в современных книгах по достижению успеха, обычно похожа на «пластырь» – она помогает здесь и сейчас, но не оказывает глубокого воздействия. Совсем другая история – литература, написанная с конца XVIII по начало XX века. Ее основной темой была этика характера, базирующаяся на том, что настоящей эффективности можно добиться, только следуя определенным принципам.


Уже во второй половине двадцатого века фокус в статьях переместился на этику личности. В ней можно выделить два основных направления – техника общественных и межличностных связей и позитивная ментальная установка. Многие из приемов являются манипуляцией или обманом.


Конечно, некоторые из них, например, мышление в позитивном ключе, оказание влияния – являются полезными в обществе, но они всего лишь вторичные факторы успеха. В это же время положительные качества характера являются хорошим фундаментом, на который можно надстраивать элементы развитой личности.


Все мысли и черты характера образуют парадигму мышления. Она является базой для поведения и установок, стоящих за ним, она похожа на карту, по которой мы ориентируемся всю жизнь. В формировании парадигмы участвуют воспитание в семье и в школе, отношения с коллегами и друзьями. То есть мир предстает перед нами не таким, какой он есть в реальности, а таким, как мы настроены его воспринять. Это открывает недостаток этики личности – невозможно изменить установки, не меняя парадигму.

Вам может понравиться: