Госпожа Бовари

Жанр: Литература 19 века / Зарубежная классика

Автор

Страниц

225

Год

2024

Один из наиболее значительных романов о любви, где сталкиваются вымышленные мечты о романтике с суровой реальностью, уже давно занимает почетное место в списке произведений, оказавших огромное влияние на развитие мировой литературы. В центре сюжета – история Эммы Руо, дочери скромного фермера, которая была воспитана в стенах монастырской школы урсулинок. Воображая свой идеальный мир, полный страстей и романтических переживаний, она с нетерпением ждала, когда же сблизится с настоящей любовью. Однако, выйдя замуж за локального врача, она вскоре ощутила скуку и разочарование в повседневной жизни, что побудило её отправиться на поиски любовных приключений.

Фредерик Шетобре Флобер, автор этого произведения, характеризовал Эмму: «Эмма Бовари – это я». Он стремился приоткрыть завесу мещанского быта Франции первой половины XIX века, показывая, как мечты и реальность зачастую расходятся. Этот роман не только о личной трагедии героини, но и о культуре и обществе того времени, ведь каждая страница пропитана духом эпохи, насыщенной противоречиями и социальными преобразованиями.

Работа Флобера являет собой важное культурное исследование, которое поднимает вопросы о роли женщины в обществе и о том, как мечты могут привести к разочарованию. Читатели всех эпох находят в «Эмме Бовари» отклик своих чувств, что делает этот роман актуальным и по сей день. Простота и глубина прозы Флобера, вместе с глубокими аналитическими наблюдениями о человеческой природе, делают его произведение обязательным для прочтения как в литературных кругах, так и среди широкой аудитории.

Читать бесплатно онлайн Госпожа Бовари - Гюстав Флобер

Иллюстрации Ana Nagrani

* * *

Луи Буйле[1]

Мари-Антуану-Жюли Сенару, парижскому адвокату, бывшему президенту Национального собрания и министру внутренних дел

Дорогой и знаменитый друг!

Позвольте мне поставить Ваше имя на первой странице этой книги, перед посвящением, ибо Вам главным образом я обязан ее выходом в свет. Ваша блестящая защитительная речь указала мне самому на ее значение, какого я не придавал ей раньше. Примите же эту слабую дань глубочайшей моей признательности за Ваше красноречие и за Ваше самопожертвование.

Гюстав Флобер

Париж, 12 апреля 1857 г.

Часть первая

Когда мы готовили уроки, к нам вошел директор, ведя за собой одетого по-домашнему «новичка» и служителя, тащившего огромную парту. Некоторые из нас дремали, но тут все мы очнулись и вскочили с таким видом, точно нас неожиданно оторвали от занятий.

Директор сделал нам знак сесть по местам, а затем, обратившись к классному наставнику, сказал вполголоса:

– Господин Роже! Рекомендую вам нового ученика – он поступает в пятый класс. Если же он будет хорошо учиться и хорошо себя вести, то мы переведем его к «старшим» – там ему надлежит быть по возрасту.

Новичок все еще стоял в углу, за дверью, так что мы с трудом могли разглядеть этого деревенского мальчика лет пятнадцати, ростом выше нас всех. Волосы у него были подстрижены в кружок, как у сельского псаломщика, держался он чинно, несмотря на крайнее смущение. Особой крепостью сложения он не отличался, а все же его зеленая суконная курточка с черными пуговицами, видимо, жала ему в проймах, из обшлагов высовывались красные руки, не привыкшие к перчаткам. Он чересчур высоко подтянул помочи, и из-под его светло-коричневых брючек выглядывали синие чулки. Башмаки у него были грубые, плохо вычищенные, подбитые гвоздями.

Начали спрашивать уроки. Новичок слушал затаив дыхание, как слушают проповедь в церкви, боялся заложить нога на ногу, боялся облокотиться, а в два часа, когда прозвонил звонок, наставнику пришлось окликнуть его, иначе он так и не стал бы в пару.

При входе в класс нам всегда хотелось поскорее освободить руки, и мы обыкновенно бросали фуражки на пол; швырять их полагалось прямо с порога под лавку, но так, чтобы они, ударившись о стену, подняли как можно больше пыли; в этом заключался особый шик.

Быть может, новичок не обратил внимания на нашу проделку, быть может, он не решился принять в ней участие, но только молитва кончилась, а он все еще держал фуражку на коленях. Она представляла собою сложный головной убор, помесь медвежьей шапки, котелка, фуражки на выдровом меху и пуховой шапочки, – словом, это была одна из тех дрянных вещей, немое уродство которых не менее выразительно, чем лицо дурачка. Яйцевидная, распяленная на китовом усе, она начиналась тремя круговыми валиками; далее, отделенные от валиков красным околышем, шли вперемежку ромбики бархата и кроличьего меха; над ними высилось нечто вроде мешка, который увенчивался картонным многоугольником с затейливой вышивкой из тесьмы, а с этого многоугольника свешивалась на длинном тоненьком шнурочке кисточка из золотой канители. Фуражка была новенькая, ее козырек блестел.

– Встаньте, – сказал учитель.

Продолжить чтение

Вам может понравиться: