Все жанры Все авторы
Занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе детского сада. Конспекты занятий - Ольга Дыбина

Занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе детского сада. Конспекты занятий

Страниц

55

Год

2011

Перед вами уникальное пособие, которое поможет вам организовать увлекательные и познавательные занятия для детей 4–5 лет. В нем содержится развернутое планирование работы и подробные конспекты, которые позволят вам эффективно ознакомить малышей с окружающим миром на протяжении года.

Эта книга предназначена не только для работников дошкольного образования, но и для студентов педагогических колледжей и вузов, которые только начинают свой путь в профессии. Уникальный контент и глубокий подход помогут вам развить навыки педагогической деятельности и найти новые подходы к обучению малышей.

Наше пособие отличается не только от других на рынке, но и для поисковых систем, так как в нем присутствует неповторимая информация и оригинальный контент. Благодаря этому, вы сможете создать уникальные занятия и заинтересовать как детей, так и их родителей.

Не упустите возможность приобрести это уникальное пособие и расширить свои знания и навыки в области ознакомления детей с окружающим миром. Уверены, что оно станет незаменимым помощником в вашей педагогической деятельности.

Читать бесплатно онлайн Занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе детского сада. Конспекты занятий - Ольга Дыбина

©Дыбина О. В., 2010

©«МОЗАИКААСИНТЕЗ», 2010


Все права защищены. Никакая часть электронной версии этой книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме и какими бы то ни было средствами, включая размещение в сети Интернет и в корпоративных сетях, для частного и публичного использования без письменного разрешения владельца авторских прав.


Введение

Данное пособие поможет педагогам дошкольных учреждений успешно организовать и провести работу по ознакомлению детей 4–5 лет с окружающим миром – предметным окружением и явлениями окружающей жизни. Пособие включает в себя планирование работы, занятия, игры-занятия, дидактические игры.

Для того чтобы педагогам было легче планировать работу по данному разделу программы обучения и воспитания дошкольников, содержание работы представлено темами. Для раскрытия каждой темы предлагается примерный ход занятия, игры-занятия или игры. Это дает педагогу возможность проявить при планировании занятий творчество, включить в них вариативные игровые, проблемные ситуации, сделав воспитательную работу еще более успешной, значимой для него и детей.

Изучение каждой темы может завершаться итоговым заданием, в качестве которого можно использовать ребусы, загадки, рисунки-отгадки и т. д. Подобные игровые задания представлены в рабочей тетради Дыбиной О.В. Я узнаю мир: Рабочая тетрадь для детей 4–5 лет. – М.: ТЦ «Сфера», 2009.

Педагогам следует обратить особое внимание на то, что при ознакомлении с окружающим миром нельзя:

 – ограничиваться только монологом-рассказом о предметах, явлениях действительности: необходимо включать в занятия как можно больше действий (посидеть на стуле, диване; надеть одежду и походить в ней; пригласить маму, угостить бабушку и т. д.);

 – перегружать детей большим количеством вопросов;

 – использовать в работе только форму познавательных занятий.

Работу по ознакомлению детей 4–5 лет с окружающим миром необходимо строить в соответствии с их психологическими особенностями, выбирая адекватные формы, средства, методы и приемы взаимодействия с дошкольниками и стремясь сделать данный процесс более доступным и результативным.

В средней группе детского сада ознакомление с окружающим миром проводится как в форме игр-занятий, так и в форме дидактической игры, в которой игровое правило регулирует действия и взаимоотношения детей, а правильное решение задач обеспечивает достижение цели игры. При организации и проведении игр-занятий, дидактических игр важно создать атмосферу, позволяющую каждому ребенку реализовать свою активность по отношению к окружающему миру.

В пособии представлен дополнительный материал: варианты занятий, игр-занятий, игр, которые можно использовать в работе с детьми вне занятий, на прогулке.

На ознакомление детей средней возрастной группы с окружающим миром (предметным окружением и явлениями окружающего мира) отводится два занятия в месяц.

В разработке и апробации занятий по ознакомлению с трудом взрослых участвовал педагогический коллектив детского сада № 179 «Подснежник» АНО ДО «Планета детства “Лада”» г. Тольятти, заведующая – Паленова Надежда Петровна, методист – Кузнецова Наталья Григорьевна.

Распределение материала на учебный год




Примерные конспекты занятий

Сентябрь

1. Расскажи о любимых предметах

Вам может понравиться: