
История педагогической мысли в Китае в Новое и Новейшее время
В современном обществе образование является неотъемлемой частью жизни каждого индивидуума, предоставляющей возможность развития и достижения успеха в различных сферах деятельности. В Китае, однако, современное образование стало символом окончания эпохи монархии, тирании и устаревшей учебной системы, а также знаменовало переход на путь непрерывного прогресса и развития. Автор данного текста проводит анализ истории педагогической мысли в Китае, начиная с периода Опиумных войн и заканчивая основанием Китайской Народной Республики. Чжу Юнсинь рассказывает о начальных этапах развития современного образования, выделяет выдающихся личностей и их инновационные педагогические идеи, анализирует революционные движения, воспитательные процессы и образовательные программы. Это исследование представляет интерес для студентов и специалистов в области синологии, педагогики, истории и всех, кто хочет погрузиться в уникальную китайскую культуру. Для удобства читателя, издательский макет представлен в формате PDF A4 и доступен для скачивания.
Читать бесплатно онлайн История педагогической мысли в Китае в Новое и Новейшее время - Юнсинь Чжу
Вам может понравиться:
- Собрание сочинений. Письма к учителю - Юнсинь Чжу
- Гид преподавателя - Леонид Потапов, Диана Сюняева
- Система запуска речи - Тамара Гостева
- Сила творчества - Татьяна Росс
- Руководство по литературному самообразованию - Константин Савранский
- Естественно-адаптационный формат обучения – актуальная стратегия школьного образования - Анатолий Баранников
- Семейная педагогика - Зиёдахон Бобаева
- Беседы с Учителем - Вадим Кудрявцев
- Муравейник Russia 2. Книга вторая. Парус - Владимир Шапко
- Ты будешь моей - Светлана Лазарева
- Консумация - Елена Болотонь