Стратегия Оратора. 7 шагов к успешному выступлению

Корректор Ирина Суздалева

© Сергей Петрович Чувило, 2025

ISBN 978-5-0065-4858-9

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Как родителю научиться вдохновлять своего ребенка на учебу? Покупателю – торговаться с продавцом? Потерпевшему – дать словесный отпор обидчику? Парню – общаться с девушкой, чтобы ей понравиться? Бизнесмену – убедить потенциального партнера по бизнесу подписать сделку? Школьнику – уверенно отвечать на уроки? Депутату – выступать на политических дебатах? Ответчику – отстаивать интересы в суде? Артисту – увлечь зрителей во время своего выступления? Учителю – собрать внимание учеников, продавцу – реализовать товар, журналисту – взять интервью, следователю – провести допрос подозреваемого и, в конце концов, простому смертному – получить справку в МФЦ?

На эти и другие вопросы есть ответы в ораторском искусстве. Естественно, в таком маленьком пособии мы не сможем осветить все эти темы, так как каждая из них достойна отдельной книги. Однако, в этом курсе описана базовая стратегия 7 шагов, которая поможет подготовиться практически к любому публичному выступлению или коммуникации с людьми в принципе. Дочитайте этот курс до конца, и после практики принципов описанных в нём, вы однозначно сможете оказывать больше влияния на людей и добиваться своих созидательных целей.

Базовая стратегия публичных выступлений. Дорогие друзья, предлагаю вам 7 шагов, которые помогут добиться успеха:

1. Определите цель выступления.

2. Выясните причины, по которым вы хотите выступить, чего вы хотите добиться. Также мотивацию аудитории, почему она вас должна слушать.

3. Установите срок.

4. Подготовьтесь, соберите информацию.

5. Составьте план выступления.

6. Репетируйте.

7. Выступите.

Пройдемся по каждому из пунктов.

«Если корабль не знает, к какой пристани он держит путь, никакой ветер для него не будет попутным» (Сенека-младший, римский философ-стоик, поэт, государственный деятель).

Какие бывают основные цели в публичных выступлениях? Их четыре. Первое – проинформировать. Второе – развлечь. Третье – убедить. Четвертое – протокольно-этикетная цель.

Это может быть соблюдение традиций. Торжественные речи, приветственные, траурные, хвалебные. Также их используют, когда нужно представить какого-то нового человека. Когда говорим мы вдохновляющую речь для студентов-выпускников, чтим память погибших в сражениях во время Второй мировой. Итак, возьмем конкретную ситуацию. На некого мальчика напал хулиган и отобрал велосипед.

Наша цель – проинформировать. Например, полицейский может на планерке сказать своим сотрудникам: «Коллеги, поступило заявление об избиении мальчика 12 лет по улице Карла Маркса, дом 8, днем, в 15:00, и краже велосипеда. Нужно установить личность подозреваемого». Другая цель – развлечь. Артист стендап-комедии может сказать, что один мальчик катался на велосипеде, его избил хулиган и украл велосипед.

Мальчик пытался сопротивляться, недавно он записался на карате. К сожалению, был всего на одной тренировке и успел только поклониться хулигану.

Если наша цель убедить, например, спортивный тренер хочет, чтобы к нему в секцию самбо записалось больше ребят, он может сказать школьникам: «Ребята, вы слышали новость? Парень из вашей школы вышел во двор погулять, и его побил сосед и забрал велосипед. Этот мальчик никогда не занимался спортом, поэтому не смог дать отпор. Записывайтесь в секцию самбо, для того чтобы уметь постоять за себя».