
Сочинения гр. А. К. Толстого как педагогический материал. Часть первая. Лирика
Жанр:
Критика /
Литература 19 века
Мало кто из русских поэтов, а возможно, мало кто из всех поэтов, смог нарасти, вырастить и развить свой талант в столь благоприятных условиях, как покойному графу А. К. Толстому. В его известном автобиографическом письме итальянскому профессору А. Де-Губернатису он отмечает, что его детство оставило яркие и самые светлые воспоминания, и действительно, как прекрасно развивалась его поэтическая природа: обдуманное и заботливое воспитание, жизнь среди плодородной южной и одновременно родной природы; мир искусства, который раскрылся перед ним еще с самого раннего возраста...
Одними воспоминаниями, конечно, не живешь, поэтому возникла идея добавить немного своих мыслей на основе сказанного. А. К. Толстой – великий поэт, индивидуальность, отличавшаяся от остальных. Вот в чем еще счастье его детства и дорожка, по которой он шагал на пути к своей поэтической миссии. Покойному графу Толстому выпала привилегия расти в окружении природной красоты, которая пробуждала его воображение и внутренний мир. Проживая среди южной природы, он вдыхал энергию и великолепие ее, а это наряду с внимательным воспитанием и любовью его родителей стало залогом столь яркой поэтической личности. Мир искусства был открыт для него на широких вратах, и, осознавая свое призвание, он больше всего стремился к нему. В его словах заметно, как влияние искусства проникло в его душу еще в самом молодом возрасте, и это стало для него не только источником вдохновения, но и путеводной звездой на пути к поэзии.
Одними воспоминаниями, конечно, не живешь, поэтому возникла идея добавить немного своих мыслей на основе сказанного. А. К. Толстой – великий поэт, индивидуальность, отличавшаяся от остальных. Вот в чем еще счастье его детства и дорожка, по которой он шагал на пути к своей поэтической миссии. Покойному графу Толстому выпала привилегия расти в окружении природной красоты, которая пробуждала его воображение и внутренний мир. Проживая среди южной природы, он вдыхал энергию и великолепие ее, а это наряду с внимательным воспитанием и любовью его родителей стало залогом столь яркой поэтической личности. Мир искусства был открыт для него на широких вратах, и, осознавая свое призвание, он больше всего стремился к нему. В его словах заметно, как влияние искусства проникло в его душу еще в самом молодом возрасте, и это стало для него не только источником вдохновения, но и путеводной звездой на пути к поэзии.
Читать бесплатно онлайн Сочинения гр. А. К. Толстого как педагогический материал. Часть первая. Лирика - Иннокентий Анненский
Вам может понравиться:
- Педагогические письма. Второе письмо - Иннокентий Анненский
- О романтических цветах - Иннокентий Анненский
- Письмо в редакцию «Аполлона» - Иннокентий Анненский
- Педагогические письма. Третье письмо - Иннокентий Анненский
- Педагогические письма. Первое письмо - Иннокентий Анненский
- Иннокентий Анненский - Иннокентий Анненский
- Речь, произнесенная в царскосельской гимназии 2 июля 1899 г. - Иннокентий Анненский
- Образовательное значение родного языка - Иннокентий Анненский
- Сергей Аксаков - Юлий Айхенвальд
- Иван Бунин - Юлий Айхенвальд
- О Калидасе и его драме «Саконтала» - Николай Карамзин
- Предисловие к переводу «Волшебных сказок» Шарля Перро - Иван Тургенев
- Предисловие к изданию Сочинений 1874 г. - Иван Тургенев
- Современная русская литература - Михаил Веллер
- Чудо с лошадьми - Марина Цветаева
- Нездешний вечер - Марина Цветаева
- Яблоко раздора - Алексей Рябинин
- Все будет хорошо - Иванко