Наказания вредны для ребенка: советы психолога Даниэле Новара
Наказания бесполезны и даже вредны для развития ребенка - об этом говорят детские психологи со всего мира. Так что делать, если нервы не выдерживают и хочется только наорать и дать подзатыльник? Даниэле Новара, дипломированный психолог, автор книги «Наказания бесполезны!», предлагает свои советы.
В своей книге психолог рассказывает, как контролировать свои эмоции, реже наказывать детей и как учитывать возрастные особенности развития детской психики. Новара обладает большим опытом работы с детьми разных возрастов, поэтому его рекомендации будут полезны родителям, стремящимся воспитывать своих детей с любовью и пониманием.
Не бойтесь быть объективным и спокойным родителем - именно такой подход поможет вам создать здоровую и гармоничную атмосферу в семье. Учтите рекомендации психолога, и вы обязательно найдете свой ключ к успешному воспитанию детей разных возрастов.
Как помочь ребенку расти счастливым и уверенным в себе? Галина Тимошенко и Елена Леоненко представили свои рекомендации для родителей в своей книге, где рассматривается процесс развития ребенка как последовательность логических этапов. За шаги и действиями взрослых нужно тщательно следить, чтобы не навредить малышу. Книга оформлена в виде схем и таблиц для лучшего понимания рекомендаций. Найдите золотую середину в воспитании и поддержке своего ребенка!
Глава 1
Кира просыпается от маминого голоса, который говорит ей, что им надо быть в американском посольстве через полчаса. Кира волнуется, потому что сегодня должно решиться, получит ли она стипендию на учебу в калифорнийской летней школе. Ее хорошее настроение испаряется, когда она видит тетю Эрну, которая приехала в гости и всегда принесет неприятности. Родители заставляют Киру переодеться, и она нервничает из-за событий, произошедших с ней за последний год. Помимо этого, Кира также помнит о своих мечтах - ноутбуке и поездке в США, и надеется, что все сложится хорошо.
Около 20% детей обладают высокой чувствительностью нервной системы, что делает их особенно уязвимыми перед внешними раздражителями. Им необходимо особое внимание и поддержка, чтобы раскрыть их таланты и потенциал. В то время как многие могут видеть только сторону застенчивости или робости в таких детях, важно заметить их творческие способности, интуицию и эмпатию. Эта книга предназначена для родителей, учителей, психологов и медицинских работников, чтобы помочь им понять и поддержать высокочувствительных детей в их развитии.
В поисках решения проблем с поведением и вниманием у вашего ребенка? Не знаете, как справиться с его подвижностью? Ирина Лукьянова, автор этой книги, поделится своим опытом воспитания "гиперактивного" ребенка и предложит полезные советы. Узнайте о причинах проблемного поведения, эффективных стратегиях воспитания, способах диалога со школой и организации домашней жизни с "неорганизованным" ребенком. А главное – позаботьтесь о своем душевном спокойствии и найдите способы борьбы со стрессом. Получите утешение и вдохновение от этой книги, которая поможет вам не сойти с ума в сложные моменты.
"Новое издание книги «Азбука для родителей» доктора Аллана Фромма уже доступно для всех читателей! Более двадцати пяти лет эта книга радует всех, кому не безразлично воспитание и забота о детях. Автор, один из ведущих специалистов США, предлагает читателям здравый смысл, доверие к ребенку, любовь и конкретные советы на все случаи жизни. Это не просто книга, это яркий источник мудрости, который поможет родителям полюбить и уважить своих детей. Издание 4-е, переработанное, ждет вас!"
В современном мире все чаще обсуждают проблемы, связанные с воспитанием мальчиков. Оказывается, что мальчики стали самым слабым звеном образования и социума. Они чаще болеют, учатся хуже, и чаще совершают преступления и рискованные поступки.
Какова же природа мальчишества как социокультурного явления? От чего зависят присущие или приписываемые мальчикам свойства? Существуют ли общие черты, характеризующие мальчиков? Каково реальное положение мальчика в семье, школе и обществе? Как он видит себя и свое тело? Как формируются и проявляются представления о мужественности у мальчишек?
Книга, основанная на данных междисциплинарных исследований, предлагает глубокий анализ современной гендерной педагогики. В ней нет готовых педагогических рецептов, но она обязательна для всех, кто задумывается над вопросами воспитания и развития мальчиков.
Учебное пособие по психологии детей с аномальным развитием
Данное учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Психология». В нем подробно рассматриваются проблемы нарушения развития у детей, выделяются общие закономерности аномального развития. Также представлена классификация типов психического дизонтогенеза, раскрыты причины и механизмы нарушения развития.
Кроме того, в пособии дана клинико-психологическая характеристика детей при разных формах дизонтогенеза. Здесь также рассматриваются основные аспекты психологической коррекции детей с проблемами в развитии.
Это пособие может быть полезным как для магистрантов и слушателей, проходящих переподготовку в области психологии, так и для специалистов, занимающихся работой с детьми и подростками. Учебное пособие представляет собой ценный исследовательский материал для изучения психологии и работы с детьми.
В книге "Безопасное взросление в цифровом мире" Альберто Пеллай делится своими методами воспитания детей в современном обществе. Он рассматривает актуальные темы, такие как влияние медиа на восприятие секса, доступность порнографии в интернете, раннее половое созревание подростков и защита от сексуального соблазнения в социальных сетях. Книга содержит практические советы и рекомендации для родителей, помогающие им правильно подходить к сексуальному воспитанию своих детей.
Эта книга, написанная известным детским психологом и экспертом по разрешению конфликтов, Барбарой Колорозо, является мировым бестселлером и одним из самых востребованных пособий по воспитанию детей. В ней автор обобщает свой богатый опыт и формулирует принципы правильного поведения по отношению к детям с самого раннего возраста. Тысячи благодарных родителей уже более трети века используют эту книгу как надежное руководство по решению различных проблем воспитания и достижению главной цели – развитию яркой индивидуальности и сильного характера у своих детей. Дополнительно от себя могу добавить, что эта книга помогает не только воспитывать детей, но и улучшить отношения в семье, быть более понимающими и эмпатичными к ребенку.
Этот уникальный выпуск книги входит в рамки авторской серии "Тропинка к своему Я", предназначенной для психологической работы с младшими подростками. Внутри вы найдете сценарии групповых занятий по психологии, которые помогут ученикам 5–6 классов разобраться в своих эмоциях и желаниях, улучшить свои отношения с окружающими, научиться управлять конфликтами и принимать ответственность за свои поступки. Это издание было обновлено с учетом особенностей современных подростков и требований ФГОС. Книга будет интересна психологам, учителям, классным руководителям, а также студентам психологических и педагогических факультетов вузов.
Книга посвящена психологическому здоровью детей и необходимости специальных воздействий для его сохранения. В ней рассмотрены содержание психологического здоровья, факторы риска его нарушения, а также организационная структура психологической поддержки дошкольников. Кроме того, представлены групповые развивающие занятия для трех возрастных групп. Эта книга будет полезна не только родителям, но и воспитателям, а также психологам дошкольных учреждений. Не забывайте обеспечивать психологическое благополучие своих детей!
Книга о сказкотерапии: теоретические аспекты, практические методы и игры для работы с клиентами. В данном издании представлена типология сказок, ключевые вопросы этого направления, а также богатый каталог упражнений и игр. Электронное издание поможет специалистам в систематизации знаний и поиске практических материалов. Для начинающих это будет отличным введением в мир сказкотерапии.
В новой книге "Отогревание: шаг за шагом" рассматривается уникальный процесс адаптации ребенка, перешедшего из детского дома в приемную семью. Автор - опытный психолог, который помогает понять эмоциональные срывы, агрессию, проблемы с обучением и общением. Книга также содержит практические рекомендации по решению проблем с учебой и профессиональным самоопределением. Будучи любящей и заботливой мамой, автор дает незаменимый совет всем родителям, независимо от того, приемный или родной ребенок в их семье. Новое 4-е издание доступно в электронном формате.
"Неруководство по детской психотерапии" - книга, которая раскрывает секреты успешной психотерапевтической работы с детьми. Автор представляет информацию в доступной форме, поделясь опытом о том, с чего начинается работа, какие подводные камни могут встретиться и какие результаты могут быть достигнуты. В книге представлены живые истории, которые не только интересны, но и оказывают терапевтическое воздействие на читателя. Это издание будет полезно детским психологам, психотерапевтам и родителям, желающим лучше понимать своих детей. Самое последнее - 5-е электронное издание, которое доступно для всех желающих узнать больше о детской психотерапии.
Исследование Дэвида Коэна "Руки мыл?" предлагает уникальный взгляд на воспитание детей известными психологами. Автор анализирует, были ли основатели теорий развития ребенка хорошими родителями, исходя из их личной практики. В книге рассматривается семейная жизнь 11 великих ученых, включая психоаналитиков Фрейда и Юнга, натуралиста Дарвина, психолога Боулби и доктора Спока. Исследование основано на анализе писем, дневников, автобиографий и интервью с исследуемыми учеными, позволяя погрузиться в их методы воспитания и отношения с собственными детьми. Узнайте, какие принципы применяли в своей семейной жизни великие умы психологии!
Родители часто сталкиваются с ситуациями, когда кажется, что взаимопонимания с их детьми уже нет. Авторы А.Фабер и Э.Мазлиш, которые имеют богатый опыт воспитания детей, делятся секретами того, как преодолеть барьеры в общении с детьми. В книге собраны два бестселлера данных авторов - "Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили" и "Братья и сестры. Как помочь вашим детям жить дружно". Эти книги помогут вам найти общий язык с вашим ребенком и восстановить гармонию в семье, став ценным ресурсом для всех родителей.
Эта книга — настоящее спасение для мам, сталкивающихся с постоянным «Не хочу!» со стороны своих детей. Автор, опытная мама троих детей и одна из лучших учениц профессора Николая Козлова, расскажет вам, как сохранить свои нервы и сделать процесс воспитания не только эффективным, но и веселым.
Книга написана легко и интересно, автор делится своим опытом как мамы и психолога, предлагая различные методики взаимодействия с детьми. Она вдохновляется принципами Синтон-подхода, ТРИЗ-педагогики и других методов, направленных на развитие умных и счастливых детей.
Не упустите возможность улучшить отношения с вашими детьми и сделать процесс воспитания более гармоничным и радостным!
Как стать лучшим отцом: советы от японского автора Тосимато Оота. Развиваем отношения с детьми, несмотря на ограниченное время. Уникальные методики общения с ребенком, игры на несколько минут, которые скроют тайны воспитания. Японские родители: семейное воспитание в новом формате. Как из занятого карьериста стать самым заботливым отцом на свете.
В настоящей монографии разработан и обоснован экопсихологический подход к изучению сознания подростков, получающих дополнительное образование. Автор исследования выявил особенности структуры и динамики сознания подростков в контексте их образовательной среды.
Основной вывод исследования заключается в том, что образовательная среда дополнительного образования способствует развитию мотивации достижения у подростков. Это проявляется в уверенности в успехе, предпочтении сложных задач и развитии самооценки как способности к достижению целей.
Влияние дополнительного образования на мотивацию достижения наиболее заметно в возрасте 8-9 лет и в образовательной среде, которая способствует развитию творческих способностей и состязательности учащихся. С другой стороны, догматичная образовательная среда специализированной школы может замедлить развитие субъектности подростков.
Исследование уточнило, что основные различия в мотивации достижения обусловлены не полом или возрастом подростков, а особ...
