Учебное пособие предназначено для проведения практических занятий по дисциплине «Организационное поведение». Оно структурировано в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины и «синхронизировано» с проблемно-тематическим курсом.
Пособие предполагает использование комплекса деловых игр, тестов, базовых практических ситуаций, который каждый руководитель может реализовать применительно к тем условиям, в которых работает, и к тем задачам, которые непосредственно решает.
Основная цель пособия – практическое закрепление полученных теоретических знаний по следующим вопросам:
– изучение структуры личности и выявление направлений способствующих более эффективному использованию ее потенциала;
– диагностика индивидуального поведения в организации;
– групповая динамика;
– влияние организации на человека;
– взаимоотношения руководителя и подчиненного;
– лидерство и руководство в организации;
– командообразование;
– психологическая подготовка нововведений;
– обобщение отечественного и зарубежного опыта.
Процесс освоения практических занятий дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и ООП ВПО по направлению подготовки 080200.62 – Менеджмент:
а) общекультурных (ОК):
ОК-1: знанием базовых ценностей мировой культуры и готовностью опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии;
ОК-2: знанием и пониманием законов развития природы, общества и мышления и умением оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности;
ОК-3: способностью занимать активную гражданскую позицию;
ОК-7: готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе;
ОК-8: способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность;
ОК-10: стремлением к личностному и профессиональному саморазвитию;
ОК-11: умением критически оценивать личные достоинства и недостатки;
ОК-12: осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;
ОК-13: способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы;
ОК-20: способностью учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности;
ОК-22: способностью придерживаться этических ценностей и здорового образа жизни.
б) профессиональных (ПК).
ПК-1: знанием основных этапов эволюции управленческой мысли.
По направлению подготовки 080505 «Управление персоналом»:
а) общекультурных (ОК):
ОК-8: готовностью к кооперации с коллегами, к работе на общий результат, обладанию навыками организации и координации взаимодействия между людьми, контроля и оценки эффективности деятельности других.
б) профессиональных (ПК):
ПК-62: знанием корпоративных коммуникационных каналов и средств передачи информации, владением навыками информационного обеспечения процессов внутренних коммуникаций;
ПК-71: способностью обеспечивать предупреждение и профилактику личной профессиональной деформации и профессионального выгорания;
ПК-72: владением навыками самоуправления и самостоятельного обучения и готовностью транслировать их своим коллегам;
ПК-78: способностью участвовать в реализации программы организационных изменений (в том числе в кризисных ситуациях) в части решения задач управления персоналом, способностью преодолевать локальное сопротивление изменениям.
