Этнофункциональная коррекция образной сферы личности осужденных за насильственные преступления - Александр Владимирович Сухарев, А. П. Чулисова

Этнофункциональная коррекция образной сферы личности осужденных за насильственные преступления

В своей книге, я впервые представляю результаты исследований, которые я провел в области психологии пенитенциарной системы, используя эффективный метод этнофункциональной коррекции для осужденных за насильственные преступления. Моя работа направлена на профилактику повторных преступлений путем трансформации образной сферы личности осужденных.

Благодаря этнокоррекции, мне удалось экспериментально доказать, что является возможным снизить выраженность эмоциональных и когнитивных особенностей личности, которые способствуют преступному поведению. Я помог осужденным развить положительное отношение к заповедям Божьим и закону, что стало важной составляющей этногофункциональной коррекции.

Уникальность моего исследования заключается в том, что я объединил номотетический и идиографический подходы. В книге я представляю идиографические описания и анализ психологических изменений, которые произошли у конкретных испытуемых во время психологической коррекции.

Мое исследование также подтверждает определенный характер воздействия этнически связанных образов природы на нравственные и другие аспекты личности. Я привожу не только прямые, но и "обратные" экспериментальные доказательства, включающие результаты коррекции с использованием экзотических образов природы.

Я уверен, что моя книга будет полезна практикующим психологам, работающим в уголовно-исполнительной системе, а также педагогам, школьным психологам, студентам психологии и научным сотрудникам. Она предлагает новые исследовательские подходы и техники, которые могут помочь в повышении эффективности работы с осужденными и предотвращении рецидива преступлений.

Читать бесплатно онлайн Этнофункциональная коррекция образной сферы личности осужденных за насильственные преступления - Александр Владимирович Сухарев, А. П. Чулисова

Российская академия наук

Институт психологии



© ФГБУН Институт психологии РАН, 2013


Введение

Системный кризис культурно-исторического развития России на современном этапе коснулся прежде всего нравственной основы социума. Разрушительные тенденции в нравственной сфере, системе социальных норм, правил, этических принципов, аморальное поведение, распространение ценностей криминальной субкультуры обусловливают аномию, рост криминализации общества (Богорев, 2008; Давыдов, 1990; Мертон, 1966; Осинский, 2006; Сучкова, 2011; Юревич, Ушаков, 2011; и др.). Как одно из опаснейших последствий сложившейся ситуации, в последнее время (особенно в период с 2001 по 2009 гг.) наметился рост не только количества насильственных преступлений, но и их рецидивов. В настоящий момент происходит увеличение рецидивов таких насильственных преступлений, как нанесение телесных повреждений различной степени тяжести, убийство, разбой и др. (Иншаков, 2011). В связи со сказанным, перед исследователями в области пенитенциарной психологии встает важнейшая задача поиска наиболее эффективных способов вторичной профилактики преступного поведения, в частности – методов психокоррекционной работы с осужденными.

Анализ научной литературы показал, что применяемые в исправительных учреждениях методы психокоррекции не учитывают в должной мере негативное влияние на личность такой специфической черты современной культурно-исторической ситуации, как «этнокультурная мозаичность общества» (Тишков, 1993), неоднородность его ментальности. Высокая значимость этого фактора в современной жизни доказана во многих исследованиях (см.: Галич, 2008; Давыдов, 1990; Змановская, 2008; Сухарев, 2008; и др.), а его последствием является, в частности, рост личностной тревожности, способной стать, в свою очередь, психологической основой криминального поведения. Этнокультурная «мозаичность» общества и «этническая маргинальность личности» (Сухарев, 2008) могут обусловливать такие личностные особенности, как агрессивность и искажение нравственных ценностей (Мэй, 2001; и др.).

Между тем, исследования С. Д. Дерябо, Б. А. Душкова, В. И. Панова, В. Хесле, Г. В. Шейнис и др. показывают, что общение с объектами природы способствует формированию нравственных качеств личности и связано с усвоением правовых норм (Дерябо, 2002; Душков, 1987; Панов, 2006; Хесле, 1994; Шейнис, 1995, 2009). Таким образом, назрела проблема системного учета разнородных этнокультурных (природно-климатических, культурных, конфессиональных, социальных и др.) факторов в исследовании их влияния на личностные особенности, способствующие возникновению криминального поведения, и учета данных факторов в процессе психологической коррекции. На наш взгляд, исторически актуальным решением данной проблемы является предложенная нами этнофункциональная парадигма (Сухарев, 2008), системно, на единой методологической основе, учитывающая все вышеперечисленные факторы, влияющие на личность и ее поведение в целом.

В инструментальном плане актуальными и продуктивными представляются методы этнофункциональной коррекции, опирающиеся на регулятивный потенциал изменения этнической функции пространственных (на момент обследования) и онтогенетических характеристик образной сферы личности