Нравственное воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации. Для детей 2-7 лет - Татьяна Дмитриевна Стульник, Вера Ивановна Петрова

Нравственное воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации. Для детей 2-7 лет

Данное пособие представляет собой комплексную программу по нравственному воспитанию детей в возрасте от 2 до 7 лет, а также содержит ценные методические рекомендации. Основная цель этого пособия заключается в развитии гуманных чувств у детей, формировании их этических представлений, а также развитии навыков культурного поведения и социально-общественных качеств.

Значительное преимущество данного пособия заключается в его адресности широкому кругу работников дошкольного образования, включая воспитателей, учителей и педагогов, которые работают в детских садах и начальных школах. Кроме того, оно будет полезным и студентам педагогических колледжей и вузов, которые желают расширить свои знания и развить свои умения в области нравственного воспитания детей.

Независимо от того, являетесь ли вы профессионалом в области дошкольного образования или только начинаете свой путь в этой сфере, данное пособие предоставляет непреходящий инструментарий, который поможет развивать гармоничные и этически осознанные личности детей. Оно предлагает конкретные методики и упражнения, основанные на практическом опыте и новейших исследованиях в области нравственного развития маленьких детей.

Благодаря понятной и структурированной организации материала, вы легко сможете ориентироваться в пособии и адаптировать представленные методики под различные возрастные группы детей. Будучи основан на принципах и ценностях, которые способствуют развитию моральных ценностей и этических принципов, пособие дает вам возможность активно и качественно взаимодействовать с детьми и вести эффективные занятия по нравственному воспитанию.

Мы верим, что ваше использование этого уникального пособия принесет значительные результаты в работе с детьми, способствуя их гармоничному личностному развитию, развитию гуманных ценностей и моральных качеств.

Читать бесплатно онлайн Нравственное воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации. Для детей 2-7 лет - Татьяна Дмитриевна Стульник, Вера Ивановна Петрова

Библиотека «Программы воспитания и обучения в детском саду»

Под общей редакцией:

доктора педагогических наук Т. С. Комаровой,

кандидата педагогических наук В. В. Гербовой.


Программа «Нравственное воспитание в детском саду» печатается по тексту книги «Программа воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой.

Предисловие

Настоящее издание является частью методического комплекта к «Программе воспитания и обучения в детском саду» (под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. – 4-е изд., испр. и доп. – М.: Мозаика-Синтез, 2006), которая в соответствии с современными задачами дошкольного образования предусматривает всестороннее развитие ребенка на основе его возрастных возможностей и индивидуальных способностей.

Ведущие цели «Программы» – создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, развитие психических и физических качеств, подготовка ребенка к жизни в современном обществе, к школе.

«Программа» рекомендована Министерством образования и науки Российской Федерации для учреждений дошкольного образования.

К «Программе» подготовлены краткие «Методические рекомендации» (М.: Издательский дом «Воспитание дошкольника», 2005; М.: Мозаика-Синтез, 2006), раскрывающие особенности организации и методики работы по всем основным разделам воспитания, обучения и развития ребенка в детском саду на разных возрастных этапах дошкольного детства.

Более подробные методические руководства к «Программе» содержатся в базовых методических пособиях: Комарова Т. С. «Изобразительная деятельность в детском саду» (М.: Мозаика-Синтез), Гербова В. В. «Развитие речи в детском саду» (М.: Мозаика-Синтез), Теплюк C. H., Лямина Г. М., Зацепина М. Б. «Дети раннего возраста в детском саду» (М.: Мозаика-Синтез), Комарова Т. С., Куцакова Л.В., Павлова Л. Ю. «Трудовое воспитание в детском саду» (М.: Мозаика-Синтез) и др.

Пособие «Нравственное воспитание в детском саду» продолжает серию изданий данного учебно-методического комплекта. Книга включает программу нравственного воспитания детей 2–7 лет и методические рекомендации к ней.

Программа

В программе нравственное воспитание рассматривается как одна из важнейших сторон общего развития дошкольника. Оно осуществляется во всех видах детской деятельности, поэтому реализация задач нравственного воспитания предусмотрена во всех разделах программы.

Содержание программы призвано обеспечить воспитание у ребенка с первых лет жизни гуманного отношения к окружающему миру, любви к родной семье, родному дому, краю, городу (поселку), Родине, уважение к людям разных национальностей, государственной символике (гимну, флагу, гербу Российской Федерации).

В процессе нравственного воспитания у ребенка развиваются гуманные чувства, формируются этические представления, навыки культурного поведения, социально-общественные качества, уважение ко взрослым, ответственное отношение к выполнению поручений, умение дружно играть и трудиться, справедливо оценивать свои поступки и действия других детей.

В программе определены пути решения задач нравственного воспитания: уважительное отношение педагога к каждому ребенку, эмоционально-позитивное общение дошкольников друг с другом, организация повседневной совместной творческой деятельности детей и взрослых. Опираясь на эти принципы, воспитатель формирует у детей социально-коммуникативные умения и навыки, дружеские чувства, коллективные взаимоотношения, создает благоприятные условия для воспитания отзывчивости, сочувствия, заботы, доброты.