Этические беседы с детьми 4–7 лет: Нравственное воспитание в детском саду. Пособие для педагогов и методистов - Татьяна Дмитриевна Стульник, Вера Ивановна Петрова

Этические беседы с детьми 4–7 лет: Нравственное воспитание в детском саду. Пособие для педагогов и методистов

В данном пособии представлены инновационные материалы, которые могут быть весьма полезными для воспитателей дошкольных учреждений и студентов педагогических колледжей и вузов. Эти материалы позволяют проводить этические беседы с детьми в возрасте от 4 до 7 лет, открывая им мир нравственных норм и правил.

Книга, специально созданная для формирования этического поведения у детей дошкольного возраста, предлагает интересные и увлекательные истории и практические задания. Воспитатель, используя данные материалы, сможет развивать у детей понимание нравственности и основных принципов морали.

Оглавление содержит разные тематические блоки, включающие в себя введение в основные нормы и правила нравственного поведения, развитие эмпатии, участие в социальных ситуациях и многое другое. Каждый блок содержит методические указания для воспитателя, поэтапное руководство и набор активностей для детей.

Материалы представлены в игровой и доступной форме, что делает их увлекательными для детей и помогает воспитателям создавать интерактивную и позитивную образовательную среду. Книга является незаменимым инструментом в работе с дошкольниками, помогая им овладеть нравственными ценностями и умениями.

Кроме того, пособие содержит рекомендации по внедрению этических бесед в учебный процесс, а также практические примеры организации занятий. Подготовленные материалы, рассчитанные на различные возрастные группы детей, помогут воспитателям эффективно развивать нравственность и этическое мышление в дошкольном образовании.

Пособие также предоставляет возможность адаптировать материалы к индивидуальным потребностям детей и создавать собственные этические беседы, основываясь на представленных примерах и методах. Это позволяет воспитателям создавать индивидуальные программы воспитания, учитывая специфику каждого ребенка.

Обращаясь к данному пособию, работники дошкольного образования, а также студенты педагогических колледжей и вузов, будут иметь доступ к уникальным и актуальным материалам, способствующим воспитанию морально высоких личностных качеств у дошкольников. Наша книга – это надежное руководство для развития этики и морали в раннем детстве, которое поможет воспитывать щедрые и добрые сердца, формировать гражданскую ответственность и созидательную жизненную позицию у маленьких людей.

Читать бесплатно онлайн Этические беседы с детьми 4–7 лет: Нравственное воспитание в детском саду. Пособие для педагогов и методистов - Татьяна Дмитриевна Стульник, Вера Ивановна Петрова

Уважаемые коллеги!

Настоящее пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ».

Программа «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» является переработанным в соответствии с Федеральными государственными требованиями (ФГТ, Приказ № 655 от 23 ноября 2009 г.) вариантом «Программы воспитания и обучения в детском саду» под ред. М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой.

До выхода полного учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» педагоги могут в своей работе использовать пособия, изданные к «Программе воспитания и обучения в детском саду» под ред. М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой.


Петрова Вера Ивановна – доктор педагогических наук, автор работ по нравственному и трудовому воспитанию детей дошкольного и школьного возраста.


Стульник – кандидат педагогических наук, автор работ по нравственному и художественному воспитанию детей дошкольного и младшего школьного возраста.


Пособие издается в рамках примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией H. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой.

Предисловие

В данном пособии представлены общие теоретические подходы к проблеме нравственного воспитания, даны материалы для проведения этических бесед. Этические беседы объединены темами, раскрывающими те или иные стороны нравственных отношений. Беседы расположены в порядке нарастания сложности обсуждаемых с детьми вопросов. Сначала даются материалы для бесед с детьми 4–5 лет, затем – 5–6 и 6–7 лет. Но такое деление условно. Планируя работу, воспитатель подбирает материал с учетом уровня развития и подготовки детей в группе.

В основе каждой беседы лежит художественное произведение, позволяющее познакомить детей с разнообразными нравственными ситуациями и соответствующими им правилами и нормами поведения. Понять главное в нравственном содержании текста детям помогают вопросы воспитателя (от ряда предложенных в пособии вопросов можно отказаться, переформулировать их с учетом высказываний детей). Интерес детей к обсуждаемому произведению во многом зависит от умения воспитателя выразительно прочитать текст, внимания взрослого к высказываниям дошкольников. Некоторые произведения можно использовать в ходе работы по изобразительной деятельности, развитию речи, ознакомлению с окружающим миром, а также в досуговое время.

В конце бесед даются рекомендации по организации деятельности детей (рисование, игра, инсценировка и т. п.), в которой находит отражение содержание этической беседы.

Те основные правила, с которыми дети познакомились в ходе беседы, целесообразно использовать в повседневной жизни. Например, при ссоре детей можно прочитать строки «…и ссориться не нужно и можно всех любить» или вспомнить, почему «…в речке утром рано утонули два барана». Знакомые образы напоминают детям правила поведения, делают их понятными.

Сложность нравственных явлений определяет постепенное проникновение в их суть. Сначала дети понимают их на эмоциональном уровне («хорошо», «плохо»), затем постепенно начинают осознавать, почему совершается тот или иной поступок. Одни дети быстрее постигают глубину обсуждаемых ситуаций, другие медленнее. Это естественно. Важно, чтобы у них накапливались нравственные понятия и представления о нравственных нормах.

Вам может понравиться: