Все жанры Все авторы
Passato indicativo – прошедшие времена итальянского языка - Алёна Полякова

Passato indicativo – прошедшие времена итальянского языка

Страниц

75

Год

2025

В этой книге подробно исследуются времена изъявительного наклонения (indicativo) в активном залоге, включая passato prossimo, imperfetto, trapassato prossimo, passato remoto и trapassato remoto. Каждый раздел содержит тщательно разработанные упражнения и грамматические объяснения на русском языке, что делает материал доступным и понятным для читателей.

Помимо этого, в завершении книги можно найти удобные таблицы, в которых собраны неправильные формы participio passato и passato remoto, что позволит вам быстрее запомнить их. Также к упражнениям приложены ответы, что позволяет самостоятельно проверять свои знания и отслеживать прогресс.

Эта книга будет полезна для изучающих итальянский язык на уровнях от А2 до С1, независимо от того, хотите ли вы улучшить свои разговорные навыки или подготовиться к экзаменам. В ней также представлены советы по улучшению произношения и культурные аспекты, которые помогут глубже понять языковую среду Италии.

Читать бесплатно онлайн Passato indicativo – прошедшие времена итальянского языка - Алёна Полякова

Предисловие.

В этой книге рассматриваются все существующие в итальянском прошедшие времена действительного (активного) залога indicativo.

Passato prossimo, imperfetto и разница между ними рассмотрены подробнее всего. Во-первых, чтобы вы как следует повторили образование комплексных времён и переходные и непереходные глаголы, а во-вторых, чтобы вспомнили разницу между законченными и незаконченными или повторяющимися временами в итальянском языке.

Кстати, я надеюсь, что вы заметили, что в итальянском все времена, состоящие из одной части – незаконченные, или повторяющиеся, а из двух, с использованием вспомогательных глаголов – законченные. Исключение составляет давнопрошедшее время – passato remoto, так как несмотря на то, что в нём нет вспомогательных глаголов и оно состоит из одной части, это время законченное.

А теперь начнём.

Il passato prossimo,

форма

.

Грамматика.

Принцип образования Рassato prossimo нужно знать отлично ещё и потому что по данному принципу вы будете образовывать все составные комплексные времена – trapassato prossimo, trapassato remoto + всякие condizionale composto, congiuntivo trapassato и т.д. (но последние уже не в этой книге, разумеется))).

Рassato prossimo очень важно, когда мы хотим рассказать о чём-то, что произошло в прошлом.

Когда оно используется?

Оно показывает нам завершённое действие в прошлом, которое, несмотря на то, что закончено, оказывает некое влияние или имеет некоторое отношение к настоящему моменту.

Ieri sera ho guardato un bellissimo film su Netflix.

Come passa il tempo! Sono andata in Russia per la prima volta quasi trent’anni fa! 30 лет назад – это достаточно далёкое прошлое, но мы используем passato prossimo, потому что мы хотим подчеркнуть, что это путешествие для нас не является эпизодом абсолютно неважным, но оно имеет какое-то отношение к нашему настоящему (об этом позже).

Как это время образуется?

Рassato prossimo, в действительном (активном) залоге состоит из двух частей:

1. Вспомогательный глагол essere или avere в настоящем времени: sono, sei, è, siamo, siete, sono; ho, hai, ha, abbiamo, avete, hanno;

2. Причастие прошедшего времени основного глагола (participio passato).

Когда passato prossimo формируется со вспомогательным глаголом avere, окончание participio passato -o, и в мужском роде и в женском, в единственном числе и во множественном.


Когда же используется вспомогательный глагол essere, причастие прошедшего времени согласуется с подлежащим, то есть изменяет своё окончание в зависимости от рода и числа подлежащего.

Упражнения.

1.1. Выпишите все глаголы в passato prossimo в 2 группы – со вспомогательным глаголом avere и со вспомогательным глаголом essere.

Abbiamo incontrato Claudia Giudici, presidente degli asili della citta di Reggio Emilia. La rivista americana Newsweek ha definito queste scuole “il miglior metodo educativo al mondo”.

Claudia è venuta nella sede del nostro giornale e ha raccontato che il Comune di Reggio Emilia è stato sempre sensibile al tema dell’infanzia e ha ritenuto sempre importante l’educazione dei bambini.

Claudia Giudici ha seguito il progetto degli asili di Reggio con impegno perche ha sempre pensato che i primi 1000 giorni di vita di una persona sono molto importanti e decidono il suo futuro. Molti dei bambini che hanno frequentato gli asili di Reggio sono diventati manager, amministratori e imprenditori di successo!

Вам может понравиться: