Все жанры Все авторы
Военная педагогика - Коллектив авторов

Военная педагогика

Страниц

495

Год

2008

В данной учебнике излагаются основы педагогики, учитывая последние достижения современной педагогической науки и опыт практической работы. В основу издания положены вопросы, касающиеся теории и практики обучения и воспитания военнослужащих. В данном издании особое внимание уделено уникальным особенностям военно-педагогического процесса в Вооруженных Силах Российской Федерации, а также практическим аспектам деятельности офицера по обучению и воспитанию своего подчиненного личного состава. Более подробно рассмотрены цели, задачи, принципы, методы и формы обучения и воспитания военнослужащих.

Этот учебник разработан специально для курсантов, слушателей, адъюнктов и преподавателей военных вузов, командиров, начальников, воспитателей и других должностных лиц Вооруженных Сил и других силовых ведомств. Он также полезен для лиц, проходящих и проводящих военную подготовку в учебных заведениях, а также для всех, кто интересуется военной педагогикой и педагогическими проблемами в целом.

Помимо изложенного выше, учебник также предлагает новыe методы обучения, основанные на индивидуальном подходе к каждому военнослужащему, а также включает рекомендации по организации военно-педагогического процесса с использованием современных технических средств обучения. Это позволяет обеспечить более эффективное и эффективное обучение и воспитание военнослужащих.

Таким образом, данный учебник не только является незаменимым руководством для специалистов в сфере военной педагогики, но и представляет интерес для широкого круга лиц, интересующихся проблемами обучения и воспитания военнослужащих.

Читать бесплатно онлайн Военная педагогика - Коллектив авторов

ОТ АВТОРОВ

Одна из важнейших тенденций развития современного образования – гуманизация и гуманитаризация высшего образования. Это реализуется и в подготовке будущих офицеров в высших военно-учебных заведениях, где среди обязательных дисциплин есть учебный предмет «Психология и педагогика». Кроме того, в военных вузах различными категориями обучающихся изучаются и другие дисциплины, имеющие педагогическое содержание.

Данный учебник дает возможность курсантам военных вузов ознакомиться с разделом «Педагогика» учебной дисциплины «Психология и педагогика» и подготовлен с таким расчетом, чтобы максимально облегчить усвоение этого раздела и свести к минимуму необходимость обращения к иным источникам.

Учебник также предоставляет широкие возможности для получения и углубления офицерами педагогических знаний. Значительное внимание в нем уделено педагогическим аспектам военно-профессиональной деятельности.

Проблематика военной педагогики раскрывается на основе современных подходов к структуре и содержанию курса с учетом достижений общей и военной педагогики. В основу структуры его содержания положены требования государственных образовательных стандартов и квалификационных требований (военно-профессиональная составляющая) к содержанию учебной дисциплины «Психология и педагогика».

Основной целью изучения курса выступает получение слушателями и курсантами военно-учебных заведений Министерства обороны Российской Федерации специальных педагогических знаний, необходимых для эффективного управления воинскими (трудовыми) коллективами, организации в них воспитательной работы и обучения военнослужащих.

Для закрепления и самостоятельного изучения учебного материала в конце каждого параграфа помещены контрольные вопросы и список рекомендуемой литературы, а в конце учебника – словарь-справочник основных терминов и понятий военной педагогики.

Авторский коллектив

Руководитель авторского коллектива: Ефремов Олег Юрьевич – доктор педагогических наук, профессор (Военная академия связи).

Члены авторского коллектива: Ачкасов Николай Борисович – кандидат педагогических наук, доцент (Военно-космическая академия им. А. Ф. Можайского); Бавшин Илья Генрихович – кандидат педагогических наук; Балаян Александр Иванович (Военная академия связи); Башкирцев Виктор Павлович – кандидат педагогических наук, доцент (Военно-космическая академия им. А. Ф. Можайского); Богатинов Сергей Васильевич (Управление РВ и А СВ); Буг Сергей Васильевич – доктор педагогических наук, старший научный сотрудник (Михайловская военная артиллерийская академия); Вахонин Николай Леонидович – кандидат философских наук, доцент (Военная академия связи); Гречко Виталий Евгеньевич (Военная академия связи); Добряк Сергей Юрьевич – кандидат психологических наук, доцент (Михайловская военная артиллерийская академия); Кисин Константин Алексеевич – кандидат педагогических наук (Михайловская военная артиллерийская академия); Константинов Владимир Александрович – кандидат военных наук, профессор (Михайловская военная артиллерийская академия); Коритчук Владимир Владимирович – доктор военных наук, профессор (Михайловская военная артиллерийская академия); Кочин Андрей Анатольевич – доктор педагогических наук, доцент (Санкт-Петербургский университет МВД России);

Вам может понравиться: