Все жанры Все авторы
Развитие личности ребенка от рождения до года - Коллектив авторов

Развитие личности ребенка от рождения до года

Страниц

225

Год

2013

"Развитие личности детей от рождения до года" – книга, которая станет незаменимым источником информации для современных родителей. Ее уникальность заключается в том, что она охватывает все этапы детства от рождения до шестнадцати лет, позволяя родителям понять, как помочь своему ребенку стать сильной и гармонично развитой личностью.

В книге вы найдете ответы на множество волнующих вопросов о взаимодействии с малышом еще до его рождения, о влиянии возраста семьи на ребенка, о формировании доверия между родителями и ребенком, о развитии эмоций и речи младенца, а также о его восприятии мира. Получите информацию о психическом и физическом здоровье ребенка, о том, как правильно ухаживать за ним в первый год жизни, и что делать, если ваш ребенок особенный.

Это издание адресовано не только родителям, но и психологам, педагогам, педиатрам, специалистам центров планирования семьи и другим профессионалам, заботящимся о здоровье и развитии детей. Новое, второе издание книги будет полезным источником знаний о воспитании и развитии детей для всех, кто ценит гармоничное развитие своих малышей.

Читать бесплатно онлайн Развитие личности ребенка от рождения до года - Коллектив авторов

© ООО «Рама Паблишинг», 2010

* * *

Авторский коллектив

АВЕРИН Вячеслав Афанасьевич (Санкт-Петербург), доктор психологических наук, профессор, декан факультета клинической психологии, заведующий кафедрой общей и клинической психологии Санкт-Петербургской государственной педиатрической академии.


ДОБРЯКОВ Игорь Валериевич (Санкт-Петербург), кандидат медицинских наук, доцент кафедры психотерапии с курсом детско-подростковой терапии Санкт-Петербургской академии последипломного образования, председатель секции пренатальной психологии, психопатологии и психотерапии Санкт-Петербургского общества психологов, психиатр высшей категории.


ОСОРИНА Мария Владимировна (Санкт-Петербург), кандидат психологических наук, доцент факультета психологии Санкт-Петербургскoro государственного университета, вице-президент Петербургского психологического общества.


СЛОБОДЧИКОВ Илья Михайлович (Москва), доктор психологических наук, профессор Московского городского психолого-педагогического института, психолог высшей категории.


ПАТРАКОВ Эдуард Викторович (Екатеринбург), кандидат педагогических наук, заместитель директора по инновационному развитию Свердловского областного базового медицинского колледжа.


ЛЕБЕДЕВА Ирина Борисовна (Екатеринбург), кандидат медицинских наук, заведующая отделением повышенного уровня образования Свердловского областного базового медицинского колледжа.


МЕЛАМЕД Геннадий Моисеевич (Измаил), педиатр высшей категории, семейный врач.


НИФОНТОВ Сергей Анатольевич (Екатеринбург), старший преподаватель кафедры организации работы с молодежью Уральского государственного технического университета – УПИ, заместитель директора по научно-методической работе Государственного бюджетного учреждения Свердловской области «Дом молодежи».


ЯКОВЛЕВА Юлия Анатольевна (Екатеринбург), медицинский психолог, юрист.


КОЧЕВА Елена Владимировна (Екатеринбург), психолог.


ИЛЬИНА Валентина Николаевна (Екатеринбург), практический психолог.

Благодарность читателям

ЗА НЕСКОЛЬКО ЛЕТ жизни серия «Развитие личности ребенка» обрела почитателей в лице десятков тысяч взрослых – родителей, бабушек и дедушек, специалистов из разных городов России и из-за рубежа, в том числе из Германии, Израиля, Великобритании, США.

Письма, в которых читатели делились своими впечатлениями о содержании книг, убедили творческий коллектив в следующем:

1. Книги «Развитие личности ребенка» читает вся семья – большинство писем-откликов приходило от супружеских пар. Особенно приятно, что издания пользуются авторитетом и популярностью у пап – они высоко оценили основательность и энциклопедичность изданий, серьезный научный фундамент.

2. В письмах издателям, в высказываниях на форуме читатели подчеркивали, что книгам «Развитие личности ребенка» можно доверять, ведь они созданы авторитетными специалистами – психологами, педагогами, педиатрами.

3. Книги серии рекомендуют знакомым, родственникам – всем, у кого в семье растет человек.

4. Книги остаются в семье, ведь с таким надежным источником информации не страшно пройти путь молодых родителей еще раз. А потом, когда дети вырастут, подарить книги им.

5. Книги повышают психологическую грамотность родителей, отвечая на многие вопросы, связанные с развитием ребенка и взаимоотношениями с ним.

Благодарим вас, наши дорогие читатели, за то, что уверили нас в необходимости и важности выпуска книг серии «Развитие личности ребенка», и желаем дальнейших успехов в воспитании растущего человека!

Вам может понравиться: