Все жанры Все авторы
Поэтика Чехова. Мир Чехова: Возникновение и утверждение - Александр Чудаков

Поэтика Чехова. Мир Чехова: Возникновение и утверждение

Страниц

465

Год

2017

Александр Павлович Чудаков (1938–2005) - выдающийся филолог и литературовед, который занимался исследованием русской литературы XIX–XX веков. Он также был известным писателем и критиком. Многим читателям он известен благодаря своему роману "Ложится мгла на старые ступени…", который получил премию "Русский Букер" в 2011 году. В академических кругах его уважали как великого специалиста по творчеству Антона Чехова.

Чудаков признал, что его интерес к Чехову возник еще в далеком 1954 году, когда он видел в Москве уличные постеры с портретами писателя в честь его юбилея. Вдохновленный этими визуальными образами, Чудаков решил посвятить свою жизнь изучению творчества Чехова.

Монография Чудакова "Поэтика Чехова", опубликованная в 1971 году, стала международным бестселлером и вызвала ожесточенные дискуссии среди специалистов. Его работы в значительной степени определили будущие направления в чеховедении, включая введение точных методов анализа повествовательной системы писателя и концепцию "вещного мира" произведения.

Чувство Чудакова о "случайностной" организации чеховской поэтики до сих пор вызывает споры исследователей. Его книги остаются важным вкладом в современную литературоведческую науку.

Читать бесплатно онлайн Поэтика Чехова. Мир Чехова: Возникновение и утверждение - Александр Чудаков

© А. Чудаков (наследники), 2016

© Оформление. ООО «Издательская Группа „Азбука-Аттикус“», 2016

Издательство АЗБУКА®

Поэтика Чехова

Введение

Взгляд на литературное произведение как на некую систему, или структуру, стал в современном литературоведении общепризнанным.

Но такое понимание, чтобы оно не превратилось в простую замену прежних обозначений – типа «органическое единство» и «живая целостность», накладывает известные обязательства. Необходимо выделить основные элементы описываемой системы и установить характер отношений между ними.

Всякую систему можно представить как соотношение нескольких взаимосвязанных уровней, или слоев.

Многослойность словесно-художественной системы разными авторами понимается по-разному. Так, Н. Гартман «представляет эстетический объект в виде слоистой структуры (Schichtenstruktur), в которой в поэтическом произведении на переднем плане – реальная языковая структура <…>. Слой, находящийся на последнем плане, – идейное содержание. Между ними находятся средние слои: ближайший из средних слоев, который включает в себя поведение, поступки, действия персонажей, и дальний, заключающий в себе их характеры»[1]. Другие уровни выделяют в произведении Л. Долежел и К. Гаузенблас. «Литературное произведение, – говорится в их докладе на I Международной Варшавской конференции по вопросам поэтики, – это сложная, но целостная эстетическая структура <…>. Путем научного анализа можно эту структурную целостность расчленить на несколько взаимосвязанных и иерархически упорядоченных планов: языковой, композиционный, тематический и идеологический»[2].

В членении художественной системы на уровни мы исходим из понимания ее как соотношения материала (фактов, событий, отобранных писателем из бесчисленного множества явлений эмпирической действительности) и формы его организации.

Двуаспектность художественной системы определяет двоякий характер членения.

В основу первого членения кладется материал. Тогда выделяются уровни: предметный, сюжетно-фабульный и уровень идей.

В каждом уровне, в соответствии с характером принятого членения, исследуется прежде всего материал. Исследовать материал – значит установить принцип его отбора, в любой художественной системе эстетически значимый. Это – первый этап анализа уровня.

Но материал каждого уровня (например, эпизоды, события, составляющие фабулу) не разбросан хаотично. Он определенным образом расположен, организован. Эта организация, композиция целесообразна, направлена на создание нужного автору эффекта. Выяснение законов организации материала (каждый уровень, в соответствии со спецификой материала, обладает своими способами его построения) – второй этап анализа уровня.

Членение, идущее от материала, учитывает форму. Членение, идущее от формы, должно учитывать материал.

Таким – вторым – членением является выделение повествовательного уровня.

Изложение всего материала, который содержится в произведении, не может вестись «ниоткуда». Всегда есть некое описывающее лицо. Организация текста относительно «описателя» – повествователя, или рассказчика, и есть повествование. В повествование входит, во-первых, словесная организация текста и, во-вторых, предметно-пространственная его организация, то есть расположение относительно рассказчика всего того, что не является словом, –

Вам может понравиться: