Все жанры Все авторы
Сирота - Александр Богданов

Сирота

Страниц

5

Год

—

В огородах посаженного картофеля больше нет, и полевые работы завершены, что означает, что Сенька, маленький и любознательный мальчик, отправляется в новую школу. Изумление его охватывает, как только он переступает пороги здания. Высокие окна разливают океан света по классу, стены украшены картины с изображением красивых и разнообразных птиц и зверей, а в углу блестит стеклянный шкаф, хранящий в себе странные и удивительные предметы. Струсивший Сенька, утаиваясь среди рядов черных парт, старается остаться незамеченным и прячет свою трепещущую фигурку среди своих товарищей. Но наступает момент, когда учитель подходит к Сеньке и начинает нечто спрашивать. Малыш не может понять, что ему говорят, и даже не может адекватно отвечать. В глазах Сеньки скапливаются слезы страха, затмевая его видение и настойчиво напоминая о его беспомощности.

Добавленная информация от меня:

Сенька, будучи новичком в школе, испытывает массу смешанных эмоций - восторг и изумление от виденного, охватывает его страх и неуверенность перед учителем и новым окружением. Его стремление остаться незаметным и скрыть свою неуверенность являются самозащитным механизмом, активируемым в стрессовых ситуациях. Таким образом, он пытается приспособиться к новой среде и постепенно преодолеть свои страхи.

Читать бесплатно онлайн Сирота - Александр Богданов

I

Убрали в огородах картофель, окончились полевые работы, и Сенька пошел в школу. Ну и школа же, – удивленье!.. Окна громадные, по стенам разные картины с птицами и зверями, а в углу стеклянный шкаф с мудреными вещами.

Пугливым мышонком Сенька проскользнул среди черных парт, чтоб быть незамеченным, и забился позади товарищей.

Пришел учитель и что-то спрашивал. Сенька не понимал, как отвечал. Слезы от страха застилали его глаза.

Вот учитель стал писать на доске крестики и палочки. Сенька смотрел затуманенными глазами и ничего не видел. Мел в руке учителя то поднимался, то опускался. Следя за ним, Сенька тоже поворачивал голову то кверху, то вниз.

Учитель говорил нараспев:

– Уу-ааа…

Сенька широко раскрывал рот, таращил глаза и слушал. То, что пел учитель, казалось ему непонятным и чудным.

Вот, размахивая желтой линейкой, учитель подошел к нему и положил руку на его плечо.

– Ууу-ааа!.. Повтори…

Сенька в страхе закрыл глаза.

– Ну, повтори же!.. – сказал учитель.

Сенька вздрогнул. Ему стало еще страшней. Он нагнул низко голову, словно желая спрятаться под стол.

– Ну, посмотри же на меня!.. – продолжал учитель и ласково взял его за подбородок.

Сенька съежился, плаксиво собрал в комочек нос, губы и глаза. Он ничего не соображал.

– Перестань же, глупый, плакать!..

Учитель улыбнулся и тихо коснулся его белых, как лен, волос.

Сенька принялся усердно вытирать грязными кулаками мокрое лицо.

Учитель пошел обратно к классной доске.

Сенька облегченно вздохнул; он был доволен, что его оставили в покое.

По окончании урока он одиноко просидел всю перемену на скамье. Школьники около шумели, тянули его за рукав и звали играть. Многие из ребятишек были соседями: Гришка Лягушонок, Ванюшка Гусиная Лапка, Тараска Брюхан. Но Сенька отказывался играть. Он боялся пошевельнуться, боялся даже втягивать ртом воздух, а когда кашлял, то потихоньку наклонялся под стол и закрывал рот ладонью, точно хотел схватить рукой кашель, чтоб он не разлетелся по классу.

Школьники постарше подбегали к нему несколько раз. Кто-то захватил в щепотку его волосы и потянул.

От боли он громко заплакал.

– Плакса!.. – сказал обидчик.

– Плакса!.. Плакса!.. – хором запели около него. Так эта кличка и осталась за ним.

II

Сенька был сирота, жил у дяди и привык к тому, что его всегда обижали, а заступиться за него было некому. Как-то раз даже теленок-лизун и тот обидел: обжевал новую рубаху. Вымыли ему к празднику красную кумачную рубаху, повесили на плетень сушить, а теленок подошел да весь подол и сжевал. Горько плакал Сенька.

Конец ознакомительного фрагмента.

Вам может понравиться: