Все жанры Все авторы
Философия игры, или Статус скво: Философские эссе - Анатолий Андреев

Философия игры, или Статус скво: Философские эссе

Страниц

165

Год

2012

Цивилизация, в сущности, проводит эффективную эксплуатацию человека, учитывая его не только как биологическое существо, но и его информационные и духовные способности. Однако пришло время сосредоточиться на развитии культуры. При этом, стоит отметить, что закон сохранения информации требует определенного сопротивления на пути перехода от низшего информационного уровня к более высокому. Вполне логично, что управление информацией, производимое более высокими уровнями, является формой завоевания нижних информационных слоев. Вот почему физическое тело подчиняется душе, и в свою очередь душа подчиняется разуму (иногда наилучшим образом). Однако, стоит отметить также, что разум зависит от души, что приводит к появлению феномена "помутнения" разума, информационных сбоев, которые не являются редкими явлениями.

Развивая эти идеи дальше, можно сказать, что каждый человек, выступая в роли участника цивилизации, имеет возможность осознать свои потенциальные информационные и духовные способности. При переходе к культуре, стоит учитывать, что она предоставляет нам возможность расширения границ нашего сознания и поиска новых путей использования информации. Важно стремиться к развитию своего разума, умению адаптироваться к быстро меняющимся информационным потокам и преодолевать возможные помехи, такие как "помутнение" разума. Это позволит нам раскрыть наш потенциал и сделать цивилизацию лучше и прогрессивнее. В конечном итоге, нас ожидает более гармоничное существование в мире информационного общества, где каждый человек может полностью реализовать себя и свои возможности.

Читать бесплатно онлайн Философия игры, или Статус скво: Философские эссе - Анатолий Андреев

Введение

Культура цивилизации

Субъект и объект цивилизации – человек как существо биопсихосоциальное. Человек как существо биопсихосоциодуховное – это уже объект и субъект культуры. Гении «культуры цивилизации» воспели и оплакали «биосоциала»; человека разумного, духовно-социального (хотя и рожденного матушкой природой) культура по-настоящему еще и не познавала.

Стоит понять это, как логика развития цивилизации и культуры видится почти элементарной. А самое главное – логика развития человека, возможности и перспективы его развития.

Разными словами, терминами, освещающими разные аспекты с разных сторон, мы говорим об одном и том же. Два языка культуры, психика и сознание, два типа управления информацией, цивилизация и культура, натура и культура, женское и мужское, литература и философия, искусство и наука, образы и понятия, приспособление и познание, душа и ум – все это суть два разных информационных комплекса, взаимосвязанных и взаимозависимых, составляющих так называемое человеческое измерение. По закону целостности, по закону сохранения информации, говоришь об одном – имеешь в виду все остальное. Чтобы понять (воспринять) одно – необходимо разбираться во всем. Вот почему так сложно понять элементарное.

Человек – информационная пирамида. Сгусток многослойной и многоуровневой информации. Венец Вселенной. Как это следует понимать?

Закон сохранения информации – это закон сведения частных проявлений ко все более общим. В этом смысле диалектический переход количества в качество – это модус закона сохранения информации. Химическая информация порождает биологическую, биологическая – психическую, психическая – духовную. Это и есть структура информационной пирамиды. Тут вам и механика, и органика. А теперь учтем, что, скажем, психическая и уж тем более, духовная информация в свою очередь являются пирамидами в пирамиде. Просто человек, любой человек – это невероятная информационная целостность. Научи его говорить, читать, писать – это уже феномен. Приличный человек – на порядок выше. А разумный человек, личность – это в полном и точном смысле Венец Вселенной. Более высокой организации «информационной материи» просто не существует (по крайней мере, людям об этом ничего не известно). Следовательно, что должно быть главным объектом изучения во Вселенной? Человек, превратившийся в личность. Не физика и химия – а физика и химия в их отношении к духовности. Что мы имеем в реальности?

Цивилизация эксплуатирует человека как биосоциальное существо; его информационные и, так сказать, «духовные» возможности в принципе известны. Пора бы переходить к культуре. Но закон сохранения информации предполагает и некое сопротивление информации более низкого порядка при переходе на более высокий уровень. Это вполне естественно: управление информацией с более высоких этажей представляет собой подчинение (буквально: силовое завоевание) низших информационных слоев высшим. Вот почему тело подчиняется душе, душа – разуму (по норме, в идеале). Но ведь и разум зависит от души: феномен «помутнения» разума, феномен информационного сбоя, не такая уж и редкость.

Это означает, что с появлением разума де факто, по логике порядка вещей, началась «война» (силовое столкновение) против психологического управления информацией. Иное дело, что со стороны разума как более высокой и «ответственной» за все точки пирамиды гарантируется некий неприкосновенный порог гуманности; психика же в силу своей информационной ограниченности или, если угодно, беспринципности будет сражаться до последнего. До смерти. Для разума (впервые в жизни!) жизнь не есть предмет торга, ее приоритет, ее информационная ценность абсолютны; для психики как высшего уровня самой органики, собственно, жизни как таковой, жизнь ничего не стоит. Не к психике, душе и всевозможным душевным проявлениям (как-то: милосердию, состраданию и т. п.) надо апеллировать человеку, а – к разуму.

Вам может понравиться: