Монография известного российского исследователя-педагога Мудрика Анатолия Викторовича представляет собой уникальный анализ проблемы социализации подрастающих поколений в современной России. Автор использует субъектно-объектный подход для раскрытия сущности и универсальных характеристик процесса социализации человека в обществе, обращая внимание на влияние различных факторов на этот процесс, который представлен как объект, субъект и жертва социализации. Особое внимание в книге уделяется социально-педагогической проблеме социализации в контексте взаимодействия традиций и инноваций.
Это произведение предназначено для широкого круга читателей: ученых-исследователей в области педагогики, психологии, социологии и других социально-гуманитарных наук, студентов, бакалавров, магистров, аспирантов, докторантов специальностей, связанных с социальной и педагогической сферой. Публикация дает глубокий исследовательский анализ темы социализации, предлагая новые подходы к пониманию этого процесса в со...
Эта уникальная монография является первым специализированным научным исследованием, посвященным истории Тульской организации партии социалистов-революционеров в период с 1917 по 1923 год. Автор написал ее на основе архивных документов и материалов, большинство из которых были введены в научное оборот впервые. Эта книга предоставляет возможность пересмотреть некоторые события того сложного и противоречивого времени, понять действия и поступки как партии социалистов-революционеров в целом, так и Тульской эсеровской организации, считавшейся одной из самых авторитетных в центре России.
Это исследование может быть интересно не только историкам, но также преподавателям отечественной истории вузов, средних специальных учебных заведений, школьным учителям, аспирантам, студентам и всем, кто интересуется историей России, Тулы и Тульского края. Не пропустите возможность окунуться в уникальные исторические события с помощью этой книги.
Учебное пособие по уголовному процессу для студентов юридических специальностей
Данное учебное пособие предназначено для самостоятельной подготовки студентов, изучающих уголовный процесс в рамках образовательной программы по юриспруденции. Разработано на основе актуальной рабочей программы учебной дисциплины, утвержденной в Московском педагогическом государственном университете. Книга структурирована по темам с диагностическими вопросами, заданиями для самостоятельной работы, рекомендациями по изучению материала, контрольными и зачетными вопросами, а также учебно-методическим и информационным обеспечением. Все это поможет студентам систематизировать и углубить знания по уголовному процессу, подготовиться к контрольным мероприятиям и успешно освоить учебную программу.
Книга затрагивает проблему духовной социализации личности в начале XXI века и критикует современное общество, насыщенное глобализмом, информационным насыщением и ценностями рыночной экономики. Автор обращает внимание на утрату нравственности, возросшую нищету и социальное одиночество, а также отсутствие счастья и радости в обществе. В книге приводятся примеры преступлений и трагедий, вызванных отсутствием духовных ценностей, и призывается к поиску смысла в духовной стороне жизни.
Книга представляет собой анализ современной методологии социализации личности. Автор указывает на отсутствие единого мнения среди психологов и социологов относительно основ социализации. Критикуется теория рационального выбора как порочная, поскольку человек никогда не обладал полной информацией о окружающей его среде. Подчеркивается необходимость учета духовного развития личности при обсуждении социализации.
Духовная социализация личности: теоретические и методологические аспекты в контексте социального взаимодействия. Монография основана на идеях русского идеал-реализма и космизма, раскрывая глубокие духовно-нравственные аспекты бытия. Авторы предоставляют новый взгляд на процесс социализации и адресуют его ученым, преподавателям, аспирантам и студентам гуманитарных специальностей.
Духовная социализация - основа национальной безопасности. Морфология оценки. Концепция идеал-реализма и космизма. Русские идеи. Аспекты социокультурной безопасности России. Учебное пособие для гуманитарных специальностей. Научные идеи и методы исследования.
В уникальной монографии раскрывается значимость конфликтологической культуры для специалистов и руководителей различного уровня. Авторы изучают содержание и технологии формирования данного качества в вузе с использованием теории контекстного образования. Книга содержит обширный материал, затрагивающий психологию и морфологию конфликта, а также конфликтного поведения, что делает ее ценным ресурсом для преподавания курсов конфликтологии, педагогической психологии, организационной психологии и психологии менеджмента. В каждой главе книги читатели найдут интересные исследования по природе, проявлению, предотвращению и разрешению различных конфликтов, что сделает их знание еще более глубоким и понятным.
Монография, посвященная материалам рабочего самоуправления во время Великой русской революции 1917 года, представляет углубленное изучение процесса формирования институтов гражданского общества в России. Особое внимание уделяется роли фабрично-заводских комитетов и их влиянию на общественные отношения. В работе также анализируется влияние традиций трудовой демократии на рабочее движение того времени и причины кризиса в органах рабочего представительства после прихода большевиков к власти. Книга предназначена не только для специалистов, но и для всех, кто интересуется историей России, практиками рабочего движения, преподавателей, студентов исторических факультетов.
Монография представляет собой глубокий анализ исторической модели преемственности среднего и высшего литературного образования. В ней исследуется двухсотлетний опыт преподавания литературы, начиная с греко-латинских школ конца XVII века в Москве и заканчивая методическими достижениями русской словесности 1917 года. Авторы исследуют исторические закономерности развития преемственности преподавания литературы с целью понимания перспектив современного литературного образования.
Эта книга будет полезна студентам филологических факультетов, методистам, учителям литературы и всем, кто интересуется историей гуманитарного образования. В ней вы найдете не только анализ исторических данных, но и новые инсайты и рекомендации для развития образования и литературной культуры. Обилие фактов и глубокий анализ делают эту монографию ценным ресурсом для всех, кто увлечен литературой и ее преподаванием.
В монографии представлены результаты исследований по современному технологическому образованию школьников, педагогическому и профессионально-педагогическому образованию, а также обучению студентов основам профессии на предприятиях. Книга рассчитана на учителей общеобразовательных школ, преподавателей, студентов и всех, кто интересуется проблемами профориентации и профессионального образования. Дополнительно, в работе можно найти ценные советы для наставников производственного обучения.
Монография посвящена исследованию аксиологического поля духовной социализации, фазам личностной социализации и морфологии социального взаимодействия. Особое внимание уделено духовной доминанте в социальном взаимодействии и процессе социализации личности. Работа является ключевым условием целостности личности и ее эффективной самореализации. Автор предоставляет читателям новые исследования в области социологии и психологии, обогащая знания ученых, преподавателей, аспирантов и студентов гуманитарных специальностей.
Книга "Системный подход к индивидуальности: авторская интерпретация основных принципов" представляет новый взгляд на проблему индивидуальности. В ней рассматривается идея спонтанной организации и предлагается структура индивидуальности на основе принципов активности, саморазвития и иерархичности. Автор обсуждает четыре уровня индивидуальности: духовности, личности, характера и темперамента, предлагая системные концепции для каждого из них. Книга также содержит информацию о методах тестирования системных свойств индивидуальности. Это обязательное чтение для студентов психологической и педагогической специализации, психологов, педагогов, психотерапевтов и философов. Автор приглашает читателей присоединиться к нему в поиске путей движения к идеалам Совершенства и понимания законов душевной организации.
Данная монография посвящена исследованию образовательного пространства как важной социальной структуры, определяющей множество аспектов социальной жизни. Автор обращает особое внимание на влияние образовательного пространства на остальные социальные сферы и показывает, что многие социальные проблемы в современном обществе коррелируют с ситуацией в образовании.
Изучение образовательного пространства как канала для социальной мобильности позволяет понять, как равные возможности в образовании могут способствовать снижению социального неравенства и конфликтов в обществе. Автор предостерегает от перекрытия этих каналов, что может привести к увеличению социальной напряженности и даже к разрушению социальной структуры.
В работе представлены теоретические выводы на основе личных исследований автора, а также вторичный анализ данных, полученных известными социологическими центрами. Монография будет интересна не только специалистам в области социологии и педагогики, но и всем, кто интересуется...
Монография по информатизации криминологической деятельности и компьютеризации изучения преступности
В данной монографии изучаются вопросы информатизации криминологической деятельности, возможности компьютеризации изучения преступности и личности преступника, а также методы профилактики правонарушений. Особое внимание уделяется «математизации» юридических знаний, обновлению методов исследования и решения сложных криминологических задач, включая прогнозирование преступности и индивидуального криминального поведения.
Эта книга предназначена для научных и практических работников, студентов, аспирантов и преподавателей высших юридических учебных заведений. Получите доступ к новым методам анализа и понимания преступности с помощью этой уникальной монографии!
Монография о взаимодействии светской и церковной власти в России XIX – начала XX века, направленной на укрепление армии и флота, исследует роль династии Романовых, правительств Александра III и Николая II, а также великих князей в поддержке военных сил. Анализируется деятельность августейших сестер милосердия и духовенства в российской армии и флоте перед революцией. Особое внимание уделено роли военного духовенства, включая анализ брошюры «Священник на войне» Георгия Иоанновича Шавельского. Рассматривается влияние священников на полевые условия Русско-японской войны. Книга представляет интерес для историков, религиоведов, юристов, культурологов и политологов. Это важный ресурс для студентов и преподавателей, изучающих историю России XIX–XX веков.
Данная уникальная книга рассказывает о загадочном мироздании, его законах и взаимосвязи с человеком. Автор использует простой язык, чтобы сделать материал доступным для широкой аудитории с разным уровнем образования и мировоззрения. Узнайте новые факты о природе окружающего мира и его влиянии на человечество.
Монография рассматривает актуальные вопросы правового и индивидуального регулирования общественных отношений. Основной вывод работы заключается в том, что в настоящее время право можно эффективно изучать с использованием концепции интегративного правопонимания. Это подразумевает отнесение к правовым принципам и нормам, которые составляют единую и многоуровневую систему национального и международного права, применяемую в государстве.
Монография рекомендована как для научных и практических специалистов, так и для всех, кто заинтересован в изучении современных проблем права и государства. Материалы представлены в доступной форме и могут быть использованы в качестве научного источника для проведения исследований или разработки практических решений в области права и государства.
Уникальный подход к развитию одаренных детей в школе
Монография представляет собой новую концепцию поддержки и развития одаренных учащихся в современных образовательных учреждениях. Основанная на фундаментальном исследовании форм и методов выявления одаренности, а также на практическом опыте авторов, данная книга предлагает инновационный подход к активизации проектно-исследовательской деятельности учеников.
Педагоги, психологи и родители найдут в этой книге ценные советы и рекомендации по работе с одаренными детьми. Издание второе, исправленное и дополненное, представляет собой обновленный и улучшенный подход к теме развития одаренности учеников в современной школе.
Добавленная информация: авторами данной монографии являются опытные педагоги и психологи, имеющие большой практический опыт работы с одаренными детьми. Книга содержит множество примеров и кейсов из практики, что делает ее полезным инструментом для специалистов в области образования и родителей.
Монография о развитии у младших школьников с нарушением слуха
В данной монографии исследуются особенности развития у младших школьников с нарушением слуха универсальных учебных действий: регулятивных, познавательных и коммуникативных, в сравнении с нормально слышащими детьми. Автор предлагает психолого-педагогические рекомендации по формированию этих действий в процессе учебной деятельности, основываясь на системно-деятельностном подходе.
Эта книга предназначена для специалистов в области специальной педагогики и психологии, а также для студентов дефектологических факультетов. Уникальность работы заключается в анализе конкретных ситуаций развития учебных действий у детей с нарушением слуха и предложениях по их оптимизации.
