Книга является курсом лекций по философии и имеет целью сделать философские идеи понятными и доступными для студентов. Автор стремился избежать превращения преподавания философии в бессмыслицу и увещевание, а также дал возможность студентам самостоятельно исследовать философскую мысль. Курс состоит из первых десяти лекций, объединенных темой метафизики. Автор подчеркивает, что философия является попыткой поставить себя в положение, с которого видно все сущее и понять истоки и последствия этого подхода. Книга также отмечает влияние текстов А. Ф. Лосева и М. К. Мамардашвили на понимание философии и представляет их в качестве образцов понятного и не почитаемого изложения философских идей.
Моя книга представляет собой уникальный ретроспективный анализ эволюции понимания человека в европейской философии. Я проанализировал не только первые концепции человека у Аристотеля, но и проследил путь философии в отношении понимания человека до теории практик себя Фуко.
Во время моего исследования, я обратил внимание на связь между "забвением бытия" в философии Хайдеггера и "забвением человека". Поднявшись выше над первоначальными этапами европейской антропологии, я сосредоточился на генезисе "антиантропологизма" в классической метафизике Декарта и Канта.
Моя книга также подчеркивает, что система Гегеля является предельной точкой антиантропологического тренда, а философия Кьеркегора - начальной точкой возвращения к человеку. Я посвятил особое внимание антропологии Кьеркегора и позднего Фуко, так как они соответствуют началу и концу данного тренда и являются наиболее важными фигурами для ретроспективного анализа.
Кроме того, я также обратился к работам Ницше и Хайдеггера, так как...
Данная работа представляет собой дальнейшее развитие и расширение теоретических и концептуальных подходов к теме русской идеи, которые были представлены в предыдущих работах автора. В основе данной исследования лежат идеи русской религиозной философии, а также философско-исторические взгляды различных западных и отечественных мыслителей.
Методологический подход данной работы заключается в попытке провести инновационный анализ национальной идеи в контексте философии истории. В данной работе рассматриваются сущность, функции и типология национальных идей, а также система их детерминации и феномен национализма. Особое внимание уделяется обоснованию феномена русской идеи, ее исторической уникальности и содержательной структуре.
Это исследование является ценным ресурсом для специалистов-философов, аспирантов и преподавателей гуманитарных дисциплин, а также всех, кто интересуется проблемами, связанными с русской идеей. Материалы этой работы представляют собой новые идеи и точки зрения, кот...
Монография "Поиск общественного идеала России: вклад западноевропейской философии и концепции славянофильства" посвящена актуальной проблеме, охватывающей важный аспект развития современного общества. В данном исследовании были выявлены теоретические основания и сущность общественного идеала России, а также влияние западноевропейской философии на его формирование с точки зрения славянофилов.
Аналитический аспект монографии основан на применении принципов системного подхода, историзма и диалектики, а также методов сравнительно-исторического анализа. Это позволяет более глубоко изучить и понять данное явление и его значение для современного периода.
Основной целевой аудиторией книги являются научные работники, специалисты, занимающиеся разработкой путей и средств стабилизации российского общества, а также созданием программ социального развития. Более того, ряд положений и выводов, представленных в монографии, могут быть использованы в учебном процессе МГТУ для более глубокого изучени...
Монография представляет собой уникальное исследование, посвященное анализу природы философии и ее значимости для современного мировоззрения. Целью данного исследования является раскрытие потенциала философии и определение ее реального содержания.
Для достижения этой благородной цели, автор ставит перед собой несколько задач. Во-первых, он стремится провести аналитическое исследование системы определений философии. В этом контексте особое внимание уделяется взаимосвязи философии с мировоззрением, наукой и образом жизни.
Структура монографии строится на логической основе. Она включает в себя введение в философию в общем контексте, анализ философии как способа осмысления проблем (вопрошания) и ее отношения к научному познанию в рамках "философии науки".
Особое внимание уделяется вопросу о возможности существования философии. В монографии производится тщательный анализ, нацеленный на доказательство практической пользы философии для мировоззренческих поисков, создания научной картины мир...
Эта уникальная книга погружает своих читателей в множество философских школ и учений, представленных с необычайной ясностью, понятностью и исчерпывающей полнотой. Она охватывает историю и развитие философии, вводя основные понятия и термины, чтобы помочь читателям углубить свои знания. И все это представлено с гранью отражения современного мира, чтобы обеспечить актуальность и значимость. Наконец, не забудьте о глоссарии в конце, который содержит обширный словарь философских терминов и определений. Эта книга первоклассно подходит для самостоятельного изучения философии, независимо от вашего уровня знаний.
Этот учебник охватывает наиболее важные философские темы, включенные в государственные образовательные программы. Основная цель книги - познакомить читателей с современными философскими проблемами и различными подходами к их решению. Она поможет развить умение самостоятельно судить и разбираться в сложных жизненно важных вопросах, а также сформировать собственную философскую позицию на основе знания истории философии. Предназначена для студентов, преподавателей, учителей и учащихся старших классов, а также широкого круга читателей, интересующихся философией.
Учебное пособие об основных аспектах философии, ее роли в обществе и истории развития. Особое внимание уделено онтологии, гносеологии и философской антропологии. Подходит для преподавателей и студентов юридических и гуманитарных вузов. Уникальный материал для изучения философии в различных образовательных учреждениях.
"Методика преподавания философии: теория и практика"
Данная книга представляет собой систематизированный материал по пропедевтике философских знаний. Автор начал свою экспериментальную работу в этом направлении ещё в 1996 году, и с тех пор систематически совершенствовал свои методики. Он основывает свои выводы на анализе основных моделей философской пропедевтики и выделяет важность непрерывного образования в этой области. Книга предлагает ряд практических курсов, начиная с начальной школы и заканчивая высшим образованием, для развития философского мышления у студентов. Автор также отслеживает эволюцию философского мышления у человека и рассматривает этапы формирования "философствующей личности", что делает его работу уникальной и актуальной в современном образовательном контексте.
"Монография о полисистемном изучении целостной индивидуальности человека в различных сферах деятельности"
Данная коллективная монография представляет собой уникальное сочетание теоретико-методологических и эмпирических исследований, основанных на переходе от интегрального к полисистемному подходу в изучении человеческой индивидуальности. Акцент делается на различных сферах жизнедеятельности человека, отражая его многогранность и многомерность.
Эта монография будет полезна специалистам гуманитарного профиля, а также станет ценным ресурсом для преподавателей, аспирантов и студентов высших учебных заведений, желающих глубже понять исследования в области человеческой индивидуальности и ее влияния на различные сферы жизни.
Известный религиозный философ представляет книгу, в которой подчеркивается значимость истинной философии, как искреннего поиска Истины, без идеологических установок. Увлекательные беседы раскрывают высоты и бездны европейской философии, а также значительные достижения русской философской школы, имеющей корни в православном мировосприятии. В книге исследуются истоки западного антропоцентризма и разрыва с Божественной Истиной. Это серьезное, но в то же время увлекательное исследование может быть использовано как учебное пособие для преподавателей и студентов, так и для самообразования. Книга призвана ознакомить читателей с философским наследием Европы и России, помочь им научиться критически мыслить и задуматься о будущем своей страны.
Энциклопедия истории гуманизма Возрождения представляет собой уникальный источник информации о взглядах и ценностях гуманистов этой эпохи. Она позволяет проследить путь развития идеи человеческого воспитания и формирования личности, рассмотреть оценки человека, его места в обществе и предназначения. Книга содержит ценные документы, посвященные выдающимся педагогам, вдохновленным гуманистическими принципами. Этот источник обязательно заинтересует широкий круг читателей, желающих погрузиться в историю гуманизма и его влияние на развитие общества.
Новый том собрания сочинений известного русского философа Густава Густавовича Шпета представляет первую часть его работы "История как проблема логики", оригинально опубликованную в 1916 году. Текст этой монографии был заново подготовлен по экземпляру из личной библиотеки М. Г. Шторх, а также по рукописям из ОР РГБ и семейного архива, доступного наследницам Шпета. Этот том содержит обширные комментарии и предназначен для всех, кто интересуется русской философией и культурой. Уникальное издание, которое стоит изучить всем поклонникам истории и философии.
Жиль Делёз - выдающийся философ ХХ века, который стал известен как мастерский деконструктор текстов мировой философии. В его работах особое внимание уделено интерпретации и анализу произведений великого мыслителя Спинозы. Перевод одной из ключевых работ Делёза позволяет увидеть новые грани творчества нидерландского философа и погрузиться в сложный мир понятий, созданных самим Делёзом. Книга предназначена для профессиональных философов, культурологов, преподавателей, аспирантов и студентов, которые интересуются современной философской мыслью. Получите уникальное видение творчества Жиля Делёза и Спинозы через призму постмодерна.
Шокирующая правда о "основателе марксизма-ленинизма" Карле Марксе! Все, что вы знали о нем, оказалось ошибочным. Откройте для себя новую перспективу на историю идеологии. Марксизм или ленинизм - что выбрать? Узнайте подробности на следующих 200 страницах. Не упустите возможность расширить свои знания об одном из самых значимых мыслителей XIX века.
Уникальное учебное пособие охватывает историю философии от античности до современности, представляя как западные, так и отечественные философские течения. В нем подробно рассматриваются значительные и влиятельные в истории философии учения философов, а также освещаются ключевые философские проблемы мировой духовной культуры. Книга позволяет читателям глубже понять суть и разнообразие философских учений, а также их влияние на современное мышление.
Учебное пособие о философской онтологии, основные проблемы и понятия рассматриваются с учетом идеи о «логике культуры», предложенной В.С. Библером. В работе подробно анализируются традиционные онтологические вопросы в контексте культуры европейской Античности, Средневековья, Нового и Новейшего времени. Авторы пособия исследуют различные аспекты философского мышления и способы осмысления бытия в разные исторические периоды. В результате читатели получат ценные знания о развитии онтологии и ее значение для понимания мира.
Это учебное пособие написано с учетом Программы кандидатских экзаменов «История и философия науки», утвержденной приказом Министерства образования РФ № 697 от 17.02.2004. Оно предназначено для подготовки аспирантов и соискателей всех научных специальностей к кандидатским экзаменам. В пособии рассмотрены основные аспекты философии как науки, освещены основные концепции ее развития, проведен методологический анализ науки и многое другое.
Данное пособие подойдет как для тех, кто только начинает изучение философии, так и для более опытных исследователей, желающих углубить свои знания в данной области. Рекомендуется как студентам и преподавателям, так и всем, кто интересуется философскими аспектами науки.
Книга о месте дисциплины "Философия" в учебном процессе предназначена для студентов УГУЭС. Она направлена на повышение качества профессиональных, социально-гуманитарных и научных знаний, а также на совершенствование личностных черт и способностей студентов. Цель курса - формирование представления о философии как способе познания мира и овладение базовыми принципами и приемами философского познания. В ходе изучения дисциплины студенты развивают навыки критического восприятия и оценки информации, умения аргументировано выражать свое мнение и участвовать в дискуссиях. В результате обучения студенты должны знать основные направления и проблемы философии, а также содержание современных философских дискуссий по проблемам общественного развития.
Уникальное учебное пособие представляет собой полное рассмотрение основ управления качеством через исторический и философский анализ. В нем подробно рассматривается эволюция понятия "качество", приводятся различные толкования этого понятия от известных философов, а также представлены различные системы управления качеством, как в России, так и за рубежом. Текст также содержит практические примеры и контрольные вопросы для лучшего усвоения материала. Обновленная информация и актуальные подходы делают это пособие необходимым инструментом для изучения управления качеством в современном мире.
