Книга рассказывает о светлячке, который живет на большой поляне в лесу. В течение дня он практически незаметен среди зеленой травы, но когда наступает ночь, светлячок начинает светить огоньком. Он помогает огурцу и муравью, а также кушает вредителей на огороде, включая тлю и комаров. Светлячок знаком с клубникой и цветами на поляне. Но некоторые комары не желают общаться с кем-либо, кроме себя, и за это они получают отказы и выгоняют их. В конце каждой истории светлячок говорит "Трам-тара-рам" и продолжает свой путь.
Книга рассматривает различные аспекты и перспективы нашего взаимодействия со всем, что нас окружает, начиная от природы и окружающей среды и заканчивая школьным образованием. Автор предлагает задуматься над вопросами о прекрасном, лучшем, высоком и малом, худом и великом, предлагая размышления и собственные варианты ответов на эти вопросы. Книга состоит из двух частей: первая рассматривает наше взаимодействие с природой и окружающей средой, вторая - нашу школьную жизнь и образование.
Книга "Кенгуру: загадочные обитатели Австралии" рассказывает о уникальных особенностях и поведении кенгуру. В ней раскрывается, почему кенгуру отличаются от других животных, где они живут, какие индивидуальные и общие черты у них есть, а также как они рождаются и растут. Автор также рассматривает, на кого кенгуру может положиться в различных ситуациях и почему они сохранились только в Австралии. Книга объясняет, как кенгуру стал национальным символом страны и какие уроки они могут дать нам и обществу в целом. Текст также содержит стихотворение о заботах и хвосте кенгуру.
Книга рассказывает о приключениях девочки с разными предметами (мячик, король, платок, ведро, поросёнок) и о том, как она использует их в разных ситуациях. По мере чтения девочка узнает, для чего каждый предмет нужен, и понимает, что все они могут быть полезными и важными в правильном контексте. В итоге, она находит своё место и понимает, что каждый предмет имеет свою ценность.
Книга рассказывает о значимости воспитательного чтения для развития творчества детей и их будущих способностей. Автор предлагает рассмотреть примеры воспитательного чтения в дошкольном воспитании, где основная задача - помочь детям освоить направления, необходимые для последующей профессиональной деятельности. В книге также рассказывается о приключениях маленького оленя, у которого выросли большие уши, и о том, какие знания и навыки могут пригодиться детям в будущем. Книга также знакомит с особенностями оленя и бабушкиного пирога через приключения главного героя.
Книга представляет собой сборник стихотворений, написанных автором – Екатериной Зуевой. Она состоит из двух частей, каждая из которых содержит ряд стихотворений, отражающих внутренний мир и мысли героя. В первой части под названием "Я – хороший человек" герой рассуждает о своей природе, своей независимости и честности, а также о том, как он взаимодействует с окружающим миром и какие ценности для него важны. Он также задает вопросы об истинной сущности вещей и приводит примеры их относительности. Во второй части "Я знаю, как вести вопрос" герой продолжает рассуждать о своей самоидентификации и самоутверждении. Он описывает свое место в обществе, свои стремления и принципы. Герой также говорит о своем развитии и своих надеждах на будущее. Книга наполнена философскими мыслями и задает риторические вопросы, также используется образный язык и изображение природных и абстрактных понятий.
Книга представляет собой сборник стихотворений, написанных детской поэтессой Екатериной Зуевой. В каждом стихотворении главный герой думает о том, что бы он мог изменить или улучшить вокруг себя. В первом стихотворении он хочет построить дом и уютно организовать свое пространство. Во втором стихотворении он решает прибраться на чердаке своего дедушки, чтобы сохранить это место. В третьем стихотворении герой переживает о том, чтобы все учебные материалы в новой школе остались в порядке. В четвертом стихотворении главный герой играет в гараже своего отца, но задумывается о том, что произошло бы, если бы он мог использовать машину без вмешательства взрослых. В последнем стихотворении герой обращает внимание на то, что батарея, от которой он греется зимой, не всегда работает так, как нужно, и задумывается о том, как было бы, если бы он сам мог контролировать теплоотдачу.
Книга "Одуванчик в поисках места" рассказывает о приключениях одуванчика, который отказался расти на горочке в окне и отправился искать новое место для себя. В своих путешествиях одуванчик обнаруживает различные предметы и ситуации, которые заинтриговывают его. Он видит кошку, шахматы, мел, входящую и выходящую из двери тетку, щетку в углу, картину с балериной, худого кота, забытый ранец мальчика, розу, шапку, тапки, ботинки, ключи, колориты, изюмные блины, щи, маленькие ложки, коня для дорожки, миксер и другие предметы. Все эти находки заставляют одуванчика задуматься и приводят к философским размышлениям об их смысле и значении. Книга наполнена поэтическими описаниями и вопросами, задумывающими читателя на темы межличностных отношений, поиска смысла и природы вещей.
Книга представляет собой руководство по развитию детского творчества через рисование. Автор объясняет, как использовать различные элементы композиции для создания более интересных и выразительных картин. В книге рассматриваются также различные темы, такие как страсть к игрушкам и значимость знаний. Автор поощряет детей к творчеству и развитию своего воображения через рисование.
Книга "Активизация словаря учащегося" рассказывает о важности точности словарной работы учащегося. Автор, Екатерина Зуева, использует примеры из жизни различных животных, таких как сова, кошка, бабочка и стрекоза, чтобы показать, как важно уточнение и точность в понимании и использовании слов. Книга предоставляет примеры, как неоправданное предположение или неверное понимание слов может привести к неправильным выводам и ошибкам. В ответ на вопросы "Что такого мы видим ночью?", "Что иному делать летом, если голова болит?", "Почему стрекозе так школа надоела?", книга предлагает уточнения и объяснения, чтобы расширить словарный запас и точность учащихся в их речи и понимании окружающего мира.
Книга, написанная Екатериной Зуевой, обсуждает разницу между представлениями и акцентирует внимание на тех достижениях, которые легче увидеть и достичь. Она предлагает рассмотреть различные темы, такие как удача в спорте, снижение веса, самоусовершенствование, путешествия, развлечения и значение спорта в каждом уголке нашей жизни. Книга также затрагивает тему научных открытий, новых планет и интереса к окружающему миру. Она призывает читателя не оставаться внутри, а исследовать и узнавать новое, даже не выходя из городской квартиры. Книга восхваляет любопытство и открывает новые горизонты для своих читателей.
Книга "Червяки" рассказывает о происхождении червей из навоза и особенностях их жизни. Автор предлагает читателям задуматься над вопросами происхождения и разнообразия жизни на Земле. Он приводит примеры из природы, чтобы показать, что некоторые виды живых организмов развиваются из самых необычных и малопривлекательных источников. Книга наполнена интересными фактами и исследованиями, которые помогут читателю лучше понять мир природы и его потрясающую разнообразность.
Книга рассказывает о трех животных - львенке, зайчике и мышке, которые задают вопросы о том, что им делать, и получают разные ответы. Львенку предлагают кашу, зайчику - ложку, а мышке - не указывают конкретное действие. В итоге каждое животное делает свой выбор и выражает свои предпочтения.
Книга рассказывает о трех игрушках, которые принадлежат девочке Соне - кукле Маше, мишке и зайке. Автор описывает, как Соня заботится о своих игрушках, кормит куклу Машу, моет ее мылом и укладывает спать, играет с мишкой в прятки и читает ему книжки, а также научается шить и перекраивать майку зайке. Книга также пропагандирует заботу, внимательность и уход за другими.
![Сыщик Петя. Сказка]( "Сыщик Петя. Сказка")
Жил-был сыщик Петя, чьи приключения и поиски стали настоящими легендами. Он был необычайно настойчив и всегда готов был раскрыть самые сложные загадки и тайны. Каждый день Петя отправлялся на поиски, неважно, что именно он искал. Однажды, в небе он обнаружил пропавшую звезду, которая потерялась среди многочисленных звёздных созвездий. С помощью своего опыта и интуиции, он с легкостью нашёл эту потерянную красавицу и вернул её на небосклон.
Но сыщику Пете всегда было интересно погрузиться в незнакомую среду и находить ответы на самые необычные проблемы. В одном из незнакомых городов, где он оказался по делам, Петя услышал о пропавшем верблюде, который исчез без следа. Без колебаний, наш герой принялся за расследование этого загадочного происшествия. Он перебрал каждый камень и спросил каждого жителя, чтобы найти важные подсказки. И в конечном итоге, сыщик Петя смог раскрыть тайну пропавшего верблюда и вернуть его обратно владельцу.
Но самым удивительным для всех было его участие в сос...
Книга рассказывает историю о жизни песика, который вместе с хозяином отправляется на прогулку зимой. Песик впервые видит снег, и ему нравится белая зимняя погода. Хозяин объясняет ему, что это снежинки, похожие на маленькие звездочки, и каждая из них уникальна. Они планируют посетить зоопарк, чтобы увидеть северного оленя, на котором Дед Мороз прилетает в город. Песик также интересуется новогодней ёлкой и узнает, что она зеленого цвета, на каждую веточку которой вешают игрушки и конфеты. Он узнает о блестящих фольговых дождиках, которые также используются для украшения ёлки.
Книга рассказывает о группе детей, которые очень любят фотографироваться в разных местах. Они решили запечатлеть лучшие городские пейзажи и выбрали Останкинскую башню в качестве фона, так как она была самой высокой башней в Советском Союзе. Мальчик предложил сфотографироваться, и они с папой сделали селфи на фоне башни. Затем дети поинтересовались, можно ли взобраться на Останкинскую башню, и решили попробовать. Они сели в быстрый лифт и смогли добраться до смотровой площадки, где также посетили ресторан, вращающийся вокруг панорамной оси.
Книга "Удивительная ночь" рассказывает о том, как звезды украшают ночное небо и решают, чем и как помочь Земле. Она описывает путь к звездам и возможность полететь туда. Один из главных моментов книги - очарование автора видением звезд при Луне, она сравнивает это с маминым вареньем. Книга также утверждает, что все звезды являются знаменитыми артистами и предлагает остаться с небом и корытом, доставив себе билет на небо. Книга также переходит к Новогодней ночи, которая приветствует Новый год и превращает все вокруг в темноту, где звезды продолжают украшать небо. Книга описывает потребность в темноте и позволяет автору любоваться ею через окно. Книга также утверждает, что звезды богаты и сравнивает их с бриллиантами, взятыми из ларца небес. Окончание книги обещает, что следующий день будет солнечным и автор с дочерью будут любоваться красным солнцем.
Книга рассказывает истории о разных животных: Зайке, Олене, Зебре, Обезьяне и Коте. Каждый из них имеет свои особенности и обладает своими качествами. В книге подчеркивается важность дружбы и взаимопомощи. Главные герои проявляют смелость и отвагу вместе с друзьями. Книга написана в стихотворной форме, что делает ее доступной и интересной для детей.
Книга, написанная Екатериной Зуевой, представляет собой сборник стихотворений, посвящённых ожиданию Нового года и детским мечтам. В каждом стихотворении автор живописует атмосферу зимних праздников: подготовку к Новому году, совместное приготовление пирога с семьёй, а также мечты о будущем и волшебстве. Главный герой размышляет о том, что было бы, если бы к нему пришёл волшебник, который помог бы освоить учёбу и горизонты знаний. Он также делится мечтами о транспорте, от велосипеда до самолёта, выражая свой рост и стремление к познанию нового. В стихах чувствуется искренность детских желаний и радость от предстоящих праздников.
