
Приобретение и распад речи
Жанр:
Педагогика /
Нейропсихология
В данном издании подробно анализируются как процессы формирования, так и нарушения речевых навыков у детей, а также утрата этих навыков у взрослых. Это основополагающая работа, охватывающая теоретические основы нейропсихологии, нейролингвистики, афазиологии и логопедии, что делает её неоценимым ресурсом для исследователей и практиков в этих областях.
Автор уделяет особое внимание дифференциации клинических проявлений различных речевых расстройств, выявляя их причины и механизмы. В книге представлены ранее не описанные феномены, связанные с патологиями речи, что открывает новые горизонты для исследования и понимания этих нарушений. Особая часть работы посвящена инновационным алгоритмам, описывающим процессы как приобретения, так и утраты речевых навыков.
Также анализируются специфические виды алалии и афазии, акцентируя внимание на речевых навыках, которые составляют важнейшие элементы языковых систем. В книге представлены детальные описания особенностей распада языковых навыков, что может оказать значительное влияние на подходы к терапии и реабилитации.
Издание выполнено в формате PDF A4 с сохранением оригинального дизайна, что позволяет легко использовать его как для научных целей, так и в образовательных учреждениях. Это полезный источник как для специалистов, так и для студентов, заинтересованных в области изучения речевых нарушений.
Автор уделяет особое внимание дифференциации клинических проявлений различных речевых расстройств, выявляя их причины и механизмы. В книге представлены ранее не описанные феномены, связанные с патологиями речи, что открывает новые горизонты для исследования и понимания этих нарушений. Особая часть работы посвящена инновационным алгоритмам, описывающим процессы как приобретения, так и утраты речевых навыков.
Также анализируются специфические виды алалии и афазии, акцентируя внимание на речевых навыках, которые составляют важнейшие элементы языковых систем. В книге представлены детальные описания особенностей распада языковых навыков, что может оказать значительное влияние на подходы к терапии и реабилитации.
Издание выполнено в формате PDF A4 с сохранением оригинального дизайна, что позволяет легко использовать его как для научных целей, так и в образовательных учреждениях. Это полезный источник как для специалистов, так и для студентов, заинтересованных в области изучения речевых нарушений.
Читать бесплатно онлайн Приобретение и распад речи - Татьяна Визель
Вам может понравиться:
- Проблемы речевого развития детей: в поисках решений - Татьяна Визель
- Основы нейропсихологии. Теория и практика - Татьяна Визель
- Беседы со специалистами - Татьяна Визель
- Педагогика и психология высшей школы - Коллектив авторов
- Песнь Великой Любви. Амон-Ра. Легенда о камне - Шалва Амонашвили
- Государственно-общественное управление педагогическим образованием в России в XVIII – начале XX века - М. Гончаров
- Примерная основная образовательная программа дошкольного образования. «Миры детства: конструирование возможностей» - Татьяна Николаевна Доронова, Галина Вячеславовна Кузнецова
- Педагогические аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога в условиях образовательных учреждений - Елена Тяглова
- Общая педагогика - Н. Геращенко
- Подвижные игры для уроков гимнастики - Артем Патрикеев
- Легенды со всего мира - МУСТАФА АБДЕЛЬГАУАД
- Жена тёмного князя 3 - Алёна Цветкова
- Моя сводная катастрофа - Эльвира Смелик