Устный экзамен по английскому языку. Экспресс-гайд

Устные экзамены отличаются по формату и требованиям, от длины высказывания до содержания. Например, в говорении IELTS нет критерия «Task Achievement’ – то есть технически можно просто что-то рассказывать на продолжении трех минут, хоть как-то связанное с темой карточки. Требования к устной части ЕГЭ напоминают больше чокнутого дядюшку, который с каждым годом выдумывает новые поводы исключить из завещания. Тем не менее, общие требования, а главное, способы подготовки к устному экзамену, существуют.

Вот критерии, по которым оценивается ответ в формате «монолог», и рекомендации по каждому аспекту. Чеклист и полезные фразы чуть ниже, они помогут в самостоятельной подготовке.

На ЕГЭ при невыполнении коммуникативной задачи, весь ответ оценивается в «ноль». Если вы готовитесь к ЕГЭ – могу предложить, помимо соболезнований и своих уроков, прислушаться к совету:

Внимательно прочитайте задание! Дважды!

В стрессе можно начать отвечать не на тот вопрос.

Придерживайтесь плана ответа. В IELTS дается список пунктов, которые надо осветить – вот по ним и идите. Представьте, что вы в тире целитесь в мишень, ваш ответ – оружие, направлено оно должно быть ровно в центр цели, иначе профукаете пульки.

Используйте текст вопроса в ответе.

Вот образец карточки для монолога

Person who encouraged you to achieve a goal

Describe a person who encouraged you to achieve a goal.

You should say:

Who the person is

What s/he inspired you to do

How the person helped you

Why it helped you to achieve a goal

В самом вопросе уже есть основные пункты вашего ответа:

Let me tell you about the person who encouraged me to achieve my goal – my university professor, Ms. Soloveva. She inspired me to pursue learning English and eventually choose it a potential career path […] Ms. Soloveva’s encouragement not only helped me improve my English but also instilled in me a sense of purpose and determination to pursue my aspirations. Knowing that someone believed in me and my potential motivated me to work harder and overcome obstacles along the way. Thanks to Ms. Soloveva’s guidance and encouragement, I was able to achieve my goal of improving my English and continue to pursue my passion for teaching it with confidence and enthusiasm.

Логичное построение ответа возможно, если вы придерживаетесь плана и используете средства логической связи – список вводных конструкций находится ниже. Найдите возможность заучить хотя бы по одному из каждой категории – и вот уже треть ответа готова. Монолог сразу будет звучать логично, структурированно, а вам будет на что опереться и снизить уровень стресса.

Кроме linkers, обязательно следите за использованием местоимений и вспомогательных глаголов. В особенности это полезно, если чувствуете, что синонимов не хватает и постоянно повторяете одни и те же слова (people, thing, went etc).

Например:

Money is undoubtedly an important motivating factor at work, as it provides financial security and allows individuals to meet their basic needs and pursue their goals.

Fluency and Pronunciation

Как нужно говорить: быстро или медленно? У каждого своя «родная» скорость, главное – варьировать темп, примеры и уточнения лучше проговаривать чуть скорее. Заранее спланируйте, что будете делать, если собьетесь или отвлечетесь – заготовьте фразу, которой вы «запустите» мозг, дадите ему команду говорить по-английски дальше. Лучше пусть это будет нейтральный linker, например,