Ключевые идеи книги: Стать инноватором. Пять привычек лидеров, меняющих мир. Джефф Даер, Хэл Грегерсен, Клейтон Кристенсен

The Innovator’s DNA: Mastering the Five Skills of Disruptive Innovators

Jeffrey H. Dyer, Hal B. Gregersen, Clayton M. Christensen

www.smartreading.ru

В последние годы было издано много книг о креативности и инновациях. Книга «Стать инноватором. Пять привычек лидеров, меняющих мир» посвящена индивидуальной креативности в контексте бизнеса. Основная проблема заключается в том, что руководители крупных организаций понятия не имеют о том, что можно мыслить иначе. Этому не учат в бизнес-школах. Там объясняют, как стать поставщиками товаров и услуг, но не исследователями.

Эта книга появилась в результате восьмилетнего изучения опыта прорывных инноваторов и инновационных компаний, которые они создали. За это время были опрошены сотни создателей успешных проектов и продуктов, руководители и основатели революционных компаний. Их ответы помогли понять, откуда берутся прорывные идеи.

Оказалось, что поведение инновационных предпринимателей и руководителей во многом похоже. Во-первых, их мышление виртуозно связывало между собой различные вещи, мысли и явления, что приводило к созданию уникальных идей. Кроме того, все инноваторы преуспели в постановке вопросов, наблюдении, нетворкинге и экспериментировании.

Люди думают, что креативность – это познавательный навык, однако авторы обнаружили, что способность создавать инновационные идеи – не только заслуга мозга, но и результат поведения. Таким образом, изменив свое поведение, можно улучшить креативность.

Во главе инновационных компаний всегда стоят инновационные лидеры, поэтому, если вы хотите создать что-то по-настоящему новое, вам нужно, прежде всего, стать креативным.

В книге вы найдете детальное описание исследования ДНК инноватора, практические материалы, которые помогут определить уровень креативности как людей, так и команд. Авторы дают многочисленные советы по развитию и совершенствованию инновационных навыков и предлагают вниманию читателей подробные диаграммы и таблицы, иллюстрирующие проведенные исследования.

Многие уверены, что креативность дается нам от природы: просто у некоторых людей лучше развито правое полушарие и, как следствие, интуиция. Однако результаты исследований опровергают это заблуждение.

Таким образом, общий интеллект в основном имеет генетическую природу, а креативность – нет. Около 2/3 инноваторских навыков приобретаются в процессе обучения. Наше окружение также влияет на возможность развития креативности. Общество, где коллективное выше личного, а иерархия важнее заслуг – например в Японии, Китае, Корее и многих арабских странах, – имеет мало шансов создать инновации или вырастить нобелевского лауреата.

Авторы исследовали около пятисот инноваторов из пяти тысяч руководителей компаний и смогли выявить пять исследовательских навыков, которые отличают инноваторов от обычных руководителей.