Все жанры Все авторы
Новейшие приключения Колобка, или Наука думать для больших и маленьких: часть 1. Денис-изобретатель: книга для развития изобретательских способностей детей младших и средних классов - Зоя Григорьевна Шустерман, Геннадий Иванович Иванов

Новейшие приключения Колобка, или Наука думать для больших и маленьких: часть 1. Денис-изобретатель: книга для развития изобретательских способностей детей младших и средних классов

Страниц

50

Год

2023

Каждый малыш знает классическую сказку о Колобке, но что, если Колобок не только сбежал от бабушки и дедушки, но и отправился в захватывающее путешествие? Вместе с этим танцующим деревянным шариком читатель познакомится с разными интересными персонажами, такими как новые друзья из детского сада, с которыми можно будет разгадывать головоломки, посетить зоопарк и придумать игры для скучающих слонов, померить длину кобры и смастерить коляску для маленькой Лильки. И самое интересное - Колобку поможет наука, включая диалектику и методы ТРИЗ. Таким образом, эта книга станет настоящим руководством для развития мышления, фантазии и изобретательности у детей, научит их видеть задачи с разных сторон и находить нетрадиционные решения. И самое удивительное – каждый малыш, который это прочитает, станет соавтором этой удивительной книги! Эта книга является первой частью трилогии о Колобке и предназначена для детей младшего и среднего школьного возраста, которым будет интересно пробудить и развить свои изобретательские способности, особенно образное и системное мышление. Хотите научиться помогать вороне, у которой разрушили гнездо? Или избавиться от мышей, не причиняя им вреда? А что если я покажу вам, как поймать улетевший воздушный шарик или заставить окно закрыться, когда начинается дождь? Вы сможете ответить на эти и множество других вопросов, попрактиковавшись в решении изобретательских задач. Вместе с главным героем книги, умным пятиклассником Денисом, вы научитесь видеть творческие возможности в самых обычных ситуациях жизни.

Читать бесплатно онлайн Новейшие приключения Колобка, или Наука думать для больших и маленьких: часть 1. Денис-изобретатель: книга для развития изобретательских способностей детей младших и средних классов - Зоя Григорьевна Шустерман, Геннадий Иванович Иванов

* * *

Все права защищены. Никакая часть данной книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме без письменного разрешения владельцев авторских прав.

Михаил и Зоя Шустерман

Новейшие приключения Колобка

Часть 1


Разговор с родителями


Книга «Новейшие приключения Колобка, или Наука думать для больших и маленьких» знакомит детей с элементами диалектики и их практическим применением. Перед вами первая часть трилогии о Колобке.

Возможно, взрослый читатель подумает: «А нужна ли такая книга малышам?» Но приглядитесь к своим детям. Уже в первые годы жизни они активно познают мир, сами выявляют некоторые закономерности его развития, осваивая язык и поведение в обществе. В полном же объеме эти закономерности изучает наука диалектика.

В основу книги положен материал, полученный в процессе обучения детей 4–6 лет элементам диалектики. Ответы, приведенные на страницах книги, не выдуманы. Так рассуждают и фантазируют наши дети. Поэтому наша цель – не развивать фантазию детей (с этим у них все в порядке), а научить мыслить системно, с пониманием существующих закономерностей.

Чтобы спасти Колобка, ваш ребенок должен думать, решать поставленные перед героями книги задачи. В этом ему помогут элементы диалектики. И потому наша сказка – о движении мысли малыша.


Что касается формы изложения материала, то автор исходил из убеждения, что дети с удовольствием читают, слушают и лучше усваивают те произведения, в которых они имеют возможность активно участвовать вместе с героями.

В книге ребенку задаются различные вопросы. Малыш должен ответить на них. Для его ответов в книге предусмотрены специальные поля. Так появляются собственные решения и точка зрения ребенка. Это делает его полноправным соавтором книги. Правда, ответы малыша могут не совпадать с контрольными, указанными в книге, или с решениями взрослого читателя, так как на поставленные вопросы часто не может быть однозначных ответов.

Важно, чтобы ребенок обосновал и объяснил свой ответ. Задача взрослого – дать ему возможность утвердиться в своей позиции.


Каждая из глав (тем) этой книги состоит из материала, адресованного детям, подаваемого в игровой или сказочной форме, и заданий для взрослых. Особого внимания в книге заслуживают рисунки. Это не иллюстрация рассказанного, а художественный образ темы, лаконичное изложение цели и задачи данной главы.

Родителям же предлагается познакомиться с отдельными элементами отечественной Теории решения изобретательских задач – ТРИЗ, в которой практически используются законы диалектики. Ее автор – Генрих Саулович Альтшуллер, он же – писатель-фантаст Генрих Альтов. Данная же книга написана по материалам авторского курса Михаила Наумовича Шустермана «Развитие творческих способностей детей от 4 до 10 лет с применением элементов Теории решения изобретательских задач – ТРИЗ».

Авторы будут благодарны всем, кто найдет возможность сообщить свои впечатления о книге, мысли о том, насколько она получилась интересной и нужной, предложения по ее улучшению. Успехов вам, дорогие читатели!

Здравствуй, мой маленький попутчик!


Нет, нет! Я не оговорился!

Именно попутчик!

Ведь ты решил прочесть эту книгу, пусть даже с помощью мамы или папы. А эта книжка от первой до последней странички – путешествие! Путешествие в страну Диалектика.

Вам может понравиться: