«Пробуйте любую чертовщину, хоть до тошноты нормальную, хоть до омерзения извращённую. Если она по делу – отлично. Если нет – выбросите её. Даже если нравится, выбрасывайте. Хемингуэй однажды сказал: «Нужно убивать своих любимых», и он был прав».
Стивен Кинг
Посвящается всем учителям (old school – «олдскул») старой школы – высшей школы культуры и нравственности. Благодаря вам мы такие, какие есть.
Я писал и плакал, ведь не Господь нас создал такими. А тогда кто, если не он?
Сайман Фролов (Ромео)
Часть 1. Васька
Парня избивали вторую неделю подряд, за то, что он не так посмотрел, а может быть, что-то сболтнул лишнего. Сначала его просто пинали, унижали, чморили перед одноклассниками и всей школой, но позже это переросло в систематическое избиение. После уроков его уже ждали, и он добровольно шёл, как правило, в туалет, чтобы в очередной раз понести наказание за свою дерзость.
– Как это ничтожество осмелилось вякнуть, и тем самым поставить под сомнение авторитет крутого пацана?
– Ату его!
– Теперь он получит сполна, и другие будут молчать.
С каждым днём тяжесть избиения набирало обороты, наказание становилось сильнее. Теперь в избиении мог поучаствовать любой желающий. Это было вроде развлечения, и никто не хотел остановить это, также как оказаться на месте жертвы. Лохи молчали, а ублюдки продолжали самоутверждаться, таким образом, но сегодня они перегнули палку. После того как Денис потерял сознание, ему продолжали наносить удары по телу. За зрелищем наблюдали все желающие, в том числе и одноклассники, но никто не заступился и не попытался остановить скотов, потому что все понимали, что если предпринять какие-то действия, то окажешься в меньшинстве, и тогда тебя ждёт его участь. После того как ублюдки закончили расправу над жертвой, они вышли из туалета, вслед за ними вышли остальные. Никто не помог парню, даже одноклассники отвернулись от него.
Позже его заметила уборщица, когда он пришёл в себя и пытался смыть кровь, очистить себя от грязи. Уборщица обо всём рассказала заместителю директора школы по воспитательной работе, и теперь случившееся подлежало огласке.
– А кто виноват Василиса Сергеевна? Это ваш класс?
– Мой.
– Вы же говорили, что они у вас молодцы.
– Артём Петрович, это очень плохо, то, что случилось, но ведь это не вина моего класса, или лично моя. Такое могло произойти и с учеником из другого класса.
– Могло, но не произошло.
– Те, кто его избивали, их нашли?
– Нет, все молчат. Никто ничего не видел.
– Но мы же с вами знаем, кто это мог быть?
– Так мы за руку никого не поймали, и доказательств у нас нет.
– Поэтому они останутся без наказания?
– Василиса Сергеевна, сейчас нам с вами нужно подумать, как вылезти из этого дерьма. Мой заместитель разговаривала с родителями, парень молчит, как партизан, говорит что упал, «спотыкнулся» на лестнице. Сказал, что сдавать никого не будет. У парня сотрясение и множественные гематомы на теле. Родители решили его забрать из школы, их право, но как директор я должен провести разбирательство. По сути, мы обошлись малыми жертвами.
– Но мы не можем всё пустить на самотёк. Зло должно быть наказано!
– В данном случае зло это мы с вами, так как мы допустили это у нас в школе, и поэтому уважаемая Василиса Сергеевна я вынужден наказать вас. Да, я объявляю вам выговор.
