Как сбываются Мечты. Сборник Самоисполняющихся Сказок - Елена Шалина

Как сбываются Мечты. Сборник Самоисполняющихся Сказок

Страниц

60

Год

Каким образом взрослые могут воспользоваться сказками? Обычно мы читаем эти прекрасные истории только до тех пор, пока сами дети не вырастут и не уйдут далеко от нас. В то же время, мы сами ограничиваем себя только теми произведениями литературы, которые помогают нам в наших профессиональных целях. Дело в том, что со временем наш мозг привыкает мыслить в рамках установленной привычки и перестает быть гибким и творческим. А вот иссказительные истории из сказок могут стать настоящим подарком для нашего мышления, помогая привести наш мозг к здоровому состоянию, получить новые знания и открыть для себя возможности их применения в реальной жизни.

Взрослые должны заботиться о своем ментальном и эмоциональном благополучии, и использование сказок как средства развития самосознания и воображения - одно из эффективных средств для этого. Прочтение творческих сказок не только помогает нам расслабиться и отвлечься от повседневных забот, но и расширяет наши горизонты, развивая нашу способность анализировать и решать проблемы. Кроме того, сама форма сказки, с ее забавными и загадочными персонажами, способствует нашему воображению и способности мыслить ассоциативно.

Так что, давайте не ограничиваться только профессиональной литературой – дайте себе возможность погрузиться в мир сказок и позвольте вашему мозгу возродиться, забыть о шаблонном мышлении и вновь стать открытым для новых идей. Удивительные истории из сказок могут стать настоящей находкой для нас, которая поможет нам в нашем личностном и профессиональном росте. Они открывают перед нами новые пути и учат нас видеть мир окружающий нас с новой перспективы. Возможно, сказка на самом деле является не только источником развлечения, но и настоящим сокровищем для нашего ума.

Читать бесплатно онлайн Как сбываются Мечты. Сборник Самоисполняющихся Сказок - Елена Шалина

Редактор Салават Данилович Юсупов

Вёрстка и оформление Алла Николаевна Письменная

Публикация книги ТЦ Со-Творение


© Елена Владимировна Шалина, 2021


ISBN 978-5-0053-1757-5

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Предисловие


Дорогие друзья! Эти сказки написаны мной во время обучения на курсе «Формула Волшебства» в Высшей Школе Сказкотворчества, куда я пришла, чтобы отвлечься от жизненной проблемы на тот момент.


Перестроиться на обучение было не просто, но к моему удивлению, ответ на свою проблему я почувствовала почти сразу и разрешила её до окончания обучения, благодаря самоисполняющимся сказкам, написанным по программе талантливой Натальи Михайловны Стуковой.

Испытание Королевы


Первая самоисполняющаяся сказка


– Если не я сама, то никто за меня не напишет, – таким образом, я убеждала себя побороть нерешительность и отвлекающие проблемы. И поняла, что надо написать самой для себя сказку о преодолении препятствий на пути обучения. Так появилась эта любимая мной сказка, которая не позволила мне отступить от принятого решения и способствовала сочинению ещё 19 сказок.

В некотором царстве, в некотором государстве, у самого северного моря жили – были Король с Королевой. Обе их дочки – принцессы давно выросли, вышли замуж и покинули дворец, но летом все вместе собирались на отдых во дворце у южного моря. Король с Королевой очень любили путешествовать, и каждый год отправлялись в дальние страны. Всё было хорошо, но настало время тяжких испытаний для Королевы, когда она не могла оставить надолго свою престарелую Королеву – мать, поэтому ездила вместе с нею только в свои владения от северного моря к южному и обратно. Королеве не хватало новых, ярких, экзотических впечатлений. Душа её терзалась, словно птица в клетке. Королева не любила грустить и печалиться, поэтому решила разнообразить свою жизнь обучением.


С увлечением начала она впитывать новые знания, но вскоре столкнулась с трудностями. Ей ни на что не хватало времени, ни на обучение, ни на должное внимание к родным, что порождало общую нервозность. Учебный материал плохо усваивался, нарушился режим и привычный уклад жизни, от ночных бдений появились круги под глазами, а потерю красоты Королева не могла допустить. После безуспешных попыток исправить ситуацию, Королева начала сомневаться в себе, в своих способностях, появились бесчисленные вопросы: зачем усложнять жизнь, нужно ли мне учиться, выдержу ли я, где взять силы и энергию? Королева печально смотрела на сувениры, привезённые из путешествий.


– Помоги мне, птиченька! – неожиданно обратилась Королева к птичке – свистульке, привезённой когда-то издалека. Она налила воды в глиняную статуэтку и подула в отверстие. Птичка радостно начала высвистывать трели:


– Иди к Нагу, иди к Нагу, иди к Нагу! – трижды пропела она.


– А ведь права пташка, – подумала Королева и отважилась отправиться за советом к мудрому и всемогущему человекозмею Нагу, хранителю сокровищ в подземном царстве.


Как только Король уехал на охоту, Королева взяла с собой птичку, круглую бамбуковую флейту, привезённую из Таиланда и соль Мёртвого моря, села на коня, который расправив крылья, быстро полетел на вершину самой высокой сопки. На сопке не было никакой растительности, кроме мха и гранитных камней различной величины. Птичка полетала между больших валунов и отыскала расщелину. Королева осторожно, шаг за шагом начала спускаться по узкому проходу среди груды камней, руками держась за уступы. Нечаянно Королева оступилась, потеряла равновесие и камнем полетела вниз, приземлившись прямо на сети паука. Сердце её сжалось от страха, дыхание замерло. Она уже представила, как будет испытывать боль и мучения, когда огромный паук полностью опутает её паутиной и будет высасывать кровь. В мозгу лихорадочно застучало: