Все жанры Все авторы
Рабочая тетрадь к внеклассным мероприятиям: «Развиваем координацию – развиваем мышление!». Начальная школа - Артем Патрикеев

Рабочая тетрадь к внеклассным мероприятиям: «Развиваем координацию – развиваем мышление!». Начальная школа

Страниц

5

Год

—

Книга представляет собой рабочую тетрадь для внеклассных мероприятий в начальной школе, направленных на развитие координации движений, внимания и усидчивости. В книге представлено первое задание, в котором необходимо раскрасить цифры любыми цветами так, чтобы цвета не повторялись, причем верхний ряд должен идти от более светлого к более темному (от 0 до 4), а нижний ряд наоборот - от темного к светлому (от 5 до 9). Книга разработана Артемом Юрьевичем Патрикеевым и создана в интеллектуальной издательской системе Ridero.

Читать бесплатно онлайн Рабочая тетрадь к внеклассным мероприятиям: «Развиваем координацию – развиваем мышление!». Начальная школа - Артем Патрикеев

© Артем Юрьевич Патрикеев, 2019


ISBN 978-5-0050-3596-7

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Рабочая тетрадь к внеклассным мероприятиям в начальной школе, направленным на развитие координации движений, внимания и усидчивости:

«Развиваем координацию – развиваем мышление!»

Задание №1

Раскрасьте цифры любыми цветами, но так, чтобы цвета не повторялись и чтобы верхний ряд шел от более светлого к более темному (от 0 до 4), а нижний ряд наоборот – от темного к светлому (от 5 до 9).

Задание №2

Раскрасьте квадрат с цифрами теми же цветами, что и цифры в прошлом задании. Но на этот раз сами цифры закрашивать не нужно.

Задание №3

Подпишите под цифрами соответствующие им пальцы. Необходимо написать название пальца и руку, ему соответствующую. Например: большой палец правой руки; мизинец левой руки и т. п. Вспомните пройденный урок: какой палец какой цифре соответствовал?


Задание №4

Напишите любую последовательность цифр и разукрасьте цифры теми же цветами, что и в задании №1.

(расставьте цифры в любом порядке в пустые квадратики)


Задание №5

Напишите любую последовательность цифр и разукрасьте цифры теми же цветами, что и в задании №1, но теперь с учётом пройденного занятия. Нужно постараться сделать так, чтобы последовательность оказалась максимально сложной для другого человека.

Вам может понравиться: