Все жанры Все авторы
Физическая культура – поурочные планы для 8-го класса - Артем Патрикеев

Физическая культура – поурочные планы для 8-го класса

Страниц

190

Год

—

Наше пособие представляет собой необходимые поурочные планы, разработанные специально для обучающихся 8-го класса в общеобразовательных учреждениях. Мы учли все основные требования учебной программы «Физическая культура» и создали материалы, которые максимально соответствуют потребностям учителей физической культуры, тренеров и преподавателей учреждений дополнительного образования. Кроме того, наше пособие будет полезно студентам педагогических вузов и колледжей, а также слушателям курсов повышения квалификации. Мы уверены, что наши разработки помогут преподавателям с легкостью планировать и проводить уроки физической культуры, а ученики смогут получать максимальную пользу и удовольствие от занятий этим предметом. Наша команда разработала материалы с учетом современных подходов в образовании, используя разнообразные методические приемы и интересные задания. Мы также уделили особое внимание развитию физических навыков, силы, выносливости и координации движений учащихся. Надеемся, что наше пособие станет незаменимым помощником для всех, кто заботится о развитии и здоровье детей.

Читать бесплатно онлайн Физическая культура – поурочные планы для 8-го класса - Артем Патрикеев

© Артем Юрьевич Патрикеев, 2023


ISBN 978-5-0059-9174-4

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

От автора

Уважаемые коллеги!

Физическое развитие детей в период подросткового возраста существенно отличается от предыдущего периода. Происходит сложная перестройка организма, связанная с половым созреванием. Существенные преобразования претерпевает мышечный аппарат, происходит интенсивный рост и увеличение размеров тела, перестройка в эндокринной системе, сердечно-сосудистой и дыхательной системах. Изменения в физиологических системах подростка может привести к неблагоприятным отклонениям в состоянии здоровья. Исходя из вышеперечисленного, учитель должен очень тщательно дозировать нагрузку во время уроков физкультуры.

Данные поурочные планы составлены на основе двух программ: А. П. Матвеева и В. И. Ляха. Так как рабочая программа универсальна, то домашние задания имеют два варианта: первый – по учебнику А. П. Матвеева (Физическая культура. 8—9 классы. М.: Просвещение) и второй – по учебнику В. И. Ляха (Физическая культура. 8—9 классы. М.: Просвещение).

Кроме самих поурочных планов-конспектов, пособие содержит четыре приложения. Первое посвящено проведению тестирования и результатам, на которые можно ориентироваться, второе – вариантам разминок, третье – подвижным и спортивным играм, правилам их проведения и организации, четвертое – плаванию.

Пиктограммами в данном издании обозначены уроки, которые проводятся:

(З) – в зале;

(У) – на улице.

Урок делится на три стандартные части – вводную (7—10 мин), основную (20—25 мин) и заключительную (3—5 мин). В пособии приведены планы-конспекты 102 уроков (3 ч в неделю).

В поурочных планах-конспектах предложено немало вариантов разминок, но они не должны занимать много времени. Упражнения выполняются одно за другим, с минимумом объяснений.

Большинство исходных положений ученикам хорошо знакомы (сед, основная стойка, стойка ноги врозь и т. п.), так же хорошо они должны помнить и положения рук, ног, туловища в пространстве (руки вперед, правая нога назад и т. п.).

Введение

В соответствии с п. 6 ч. 3 ст. 28 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» разработка и утверждение образовательных программ и учебных планов, рабочих программ учебных курсов, предметов относятся к компетенции образовательной организации. Сегодня учителям предоставляется свобода в выборе учебных планов, программ, методических материалов, информационных ресурсов. Главное, чтобы результат подготовки обучающихся соответствовал требованиям ФГОС (Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования). Это дает возможность каждому учителю внедрять инновационные программы и методики физического воспитания. Переход на ФГОС происходит поэтапно, после утверждения соответствующих стандартов, по мере готовности образовательной организации. Предмет «Физическая культура», в соответствии с требованиями ФГОС, входит в предметную область «Физическая культура» и является основой физического воспитания обучающихся. Необходимо учитывать регионально-национальные и этнокультурные особенности субъекта Российской Федерации и потребности современного российского общества в физически крепком и дееспособном подрастающем поколении, использовать ценности физической культуры для самовоспитания, саморазвития, самореализации.

Вам может понравиться: