Все жанры Все авторы
Юный эколог. Программа экологического воспитания в детском саду - Светлана Николаева

Юный эколог. Программа экологического воспитания в детском саду

Страниц

60

Год

2010

Данное уникальное пособие представляет собой ценный ресурс для проведения экологического воспитания детей дошкольного возраста. Важным компонентом этого пособия является программа «Юный эколог», разработанная автором на основе многолетних исследований в области экологического воспитания дошкольников.

Одним из преимуществ данного пособия является его детализированная методическая разработка, которая поможет практикам дошкольного воспитания, преподавателям и студентам педвузов и педучилищ организовать и реализовать данную программу на практике.

Книга основывается на уникальных теоретических и практических исследованиях автора, проведенных в области экологического воспитания дошкольников. С помощью этого пособия, воспитатели смогут предоставить детям максимально полное представление о важности охраны окружающей среды и привить им ответственное отношение к природе.

Благодаря уникальности данного пособия, автором которого является эксперт в области экологического воспитания, его контент не найден в поисковых системах, что делает его ценным и востребованным материалом для профессионалов и студентов.

Читать бесплатно онлайн Юный эколог. Программа экологического воспитания в детском саду - Светлана Николаева

Одобрено Министерством образования Российской Федерации


Светлана Николаевна Николаева – доктор педагогических наук, главный научный сотрудник Института психолого-педагогических проблем детства Российской академии образования.

От автора

Программа «Юный эколог» разработана на основе теоретических и практических исследований в области экологического воспитания дошкольников, проводимых автором на протяжении многих лет в Российской академии образования. С 1993 года программа широко апробируется в различных регионах России. Она имеет обстоятельное методическое обеспечение, в том числе опубликованные ранее разработки по созданию эколого-педагогической среды в ДОУ и разработки конкретных технологий для практической работы с детьми разных возрастных групп. Материалы, опубликованные в серии статей в журнале «Дошкольное воспитание», получили высокую оценку педагогической общественности и в рейтинге журнала за 1996 год вышли на первое место.

С 1993 года программа успешно реализуется в ряде дошкольных учреждений г. Москвы и Московской области. Особо глубокая апробация программы проводилась на базе экспериментальных площадок в ДОУ №№ 1012, 403 и 169 г. Москвы. Опыт работы этих и других ДОУ представлен в книге «Экологическое воспитание дошкольников. Пособие для специалистов».

В 1998 году программа «Юный эколог» была одобрена Экспертным советом Министерства общего среднего и профессионального образования РФ. В соответствии с его решениями программа расширена и доработана. В нее включены новые разделы: «Неживая природа – среда жизни растений, животных, человека»; «Рекомендации по распределению материала по возрастным группам».

В данном пособии раскрыты условия, соблюдение которых способствует успешной реализации программы «Юный эколог» в практике работы детского сада. Даны практические рекомендации по созданию развивающей эколого-предметной среды в дошкольном учреждении. Приведен широкий иллюстративный материал, который может быть взят за основу для создания необходимых наглядных пособий.

Автор надеется, что данное издание поможет многим дошкольным работникам по-новому взглянуть на проблему экологического воспитания детей и позволит им практически реализовать эти новые подходы в своей работе.

Программа экологического воспитания дошкольников

Пояснительная записка

Существующие программы для детского сада содержат раздел ознакомления детей с окружающим миром, в рамках которого осуществляется познание дошкольниками природы: разнообразия растений, животных, сезонных явлений, деятельности человека в природе. Материал программ ориентирует воспитателя на развитие в детях гуманного отношения к живым существам, формирование навыков ухода за обитателями уголка природы. В целом положительные тенденции программ в настоящее время являются недостаточными для реализации общей стратегии непрерывного экологического образования, для закладывания основ экологической культуры, экологического сознания.

Обострение экологической проблемы в стране диктует необходимость интенсивной просветительской работы по формированию у населения экологического сознания, культуры природопользования. Эта работа начинается в детском саду – первом звене системы непрерывного образования.

Дошкольное детство – начальный этап формирования личности человека, его ценностной ориентации в окружающем мире. В этот период закладывается позитивное отношение к природе, к «рукотворному миру», к себе и к окружающим людям.

Вам может понравиться: