Разбить стёкла теплицы. Книга 3. Техника педагогической безопасности. Словарь для родителей - Дмитрий Морозов

Разбить стёкла теплицы. Книга 3. Техника педагогической безопасности. Словарь для родителей

Страниц

45

Год

Этот словарь – настоящая находка для родителей, ищущих уникальные подходы в воспитании своих детей. В отличие от обычных словарей, здесь вы не найдете привычных определений. Вместо этого, автор предлагает уточнения, размышления, объяснения, предостережения и полезные подсказки. Такой подход обусловлен тем, что каждый родитель и каждый ребенок – уникальная личность, и не существует универсальных рецептов для воспитания.

Издание "Словарь для родителей" составляет часть трилогии Дмитрия Морозова под названием "Разбить стекла теплицы". Автор уделяет особое внимание межличностным отношениям, ведь именно ими определяется успех воспитания. Читая этот словарь, вы сможете лучше понять, что происходит в сознании ваших детей, и найти свой собственный путь в хитросплетении этих отношений.

Одним из главных преимуществ "Словаря для родителей" является его помощь в развитии и стимулировании ребенка. Автор предлагает не только учить ребенка, но и учиться вместе с ним, взаимодействовать и развиваться вместе. Благодаря словарю вы сможете избежать необдуманных поступков и принимать осознанные решения, что поможет сохранить гармонию в отношениях и обеспечить здоровое развитие всей семьи.

Этот словарь доступен в формате PDF A4, что делает его удобным для чтения и использования на любом устройстве. Издательский макет книги был сохранен в оригинальном виде, чтобы вы могли насладиться всеми преимуществами этой творческой работы.

Читать бесплатно онлайн Разбить стёкла теплицы. Книга 3. Техника педагогической безопасности. Словарь для родителей - Дмитрий Морозов

© Д.В. Морозов, 2023

© ООО «Образовательные проекты», 2023

Когда-то, в начале 1990-х годов, я, как и двадцать (тогда) моих соратников, создали в Калужской области терапевтическое сообщество «Китеж» и взяли в свои семьи приёмных детей. С тех пор я живу и развиваюсь вместе с детьми, не пытаясь построить теорию, – просто стремлюсь понять детей и измениться таким образом, чтобы стать понятным для них. Когда-то мы начали свой эксперимент с одного дома. За последующие тридцать лет «Китеж» вырос в посёлок, собравший несколько десятков людей; другой посёлок – «Орион» – создан выходцами из «Китежа» пятнадцать лет назад.


У нас, «китежан», накопился тридцатилетний коллективный опыт путешествий по «стране детского сознания», который я и попытался представить в этом словаре в концентрированном виде. Мы прошли немного дальше обычного по этому пути и, возможно, наш опыт позволит другим родителям, в обычных семьях, избежать некоторых ошибок, ненужной боли, потери любви и доверия их детей.


Дмитрий Морозов

Афоризмы к началу разговора

Какими бы искренними и сердечными ни были ваши отношения с ребёнком, ваша любовь всегда будет подвергаться испытаниям. Лучше признать это сразу, чтобы не тратить время и энергию на лишние сомнения, а искать собственные способы справиться с испытаниями.

* * *

Воспитание и образование – самые консервативные области человеческой жизни, так как их образы передаются на уровне обыденных привычек.

* * *

Выращенные в тепличных условиях дети «плохо приживаются» на взрослой почве – из-за того, что у них в детстве было мало вызовов, включающих «иммунную систему».

* * *

Удручает, что цивилизация, защитив детей от врагов и зверей, уничтожила их потребность в родительской защите. Родители всё чаще воспринимаются как помеха на пути (например, к свободному круглосуточному использованию компьютера).

* * *

Утешает то, что дети всё ещё очень хотят от родителей если не защиты, то любви и понимания.


В «Словаре для родителей» использованы иллюстрации из «Азбуки» Александра Бенуа (1904 г.)

Вступление

В России вопрос «Как воспитываете?» по традиции считается неприличным или, так сказать, интимным.

Что ответят на вопрос: «Ваши дети счастливы?»

Ответ: «А ваши?» (На тайном взрослом языке это означает: «Не лезь – мои дети, как хочу, так и воспитываю».)

Через детей мы пытаемся «продлиться», компенсировать свои промахи и обиды. «Я не успел, так пусть хоть мои дети хорошо поживут». Но в эпоху перемен даже смысл этого «хорошо поживут» выглядит совершенно неопределённо.

…Всё течёт, всё изменяется. Когда-то спартанский метод воспитания считался самым прогрессивным. Когда-то в аристократических школах Великобритании порка была популярным педагогическим методом. Потом в Америке законодателем мод в воспитании стал доктор Спок, и пороть детей стало неприлично. (Впрочем, пишут, что, призывая к гуманности, сам доктор Спок отнюдь не отличался терпением по отношению к собственным детям.) Но всё-таки и в России в ХХ веке избиение детей постепенно перестало быть рекомендуемым универсальным воспитательным средством.

Вероятно, что через какие-то сто-двести лет и наша форма семейного и школьного воспитания потомства будет восприниматься как нечто экзотическое.

Но наши дети растут прямо сейчас, и нам нужно знать, как действовать!

Вам может понравиться: