Учимся дружить с эмоциями. Малыш Монте и океан эмоций

Жанр: Детская психология / Семейная психология

Автор

Страниц

Год

2025

Вика Минасян — признанный специалист в сфере дошкольного образования и педагогической психологии. Её жизненная миссия заключается в том, чтобы превратить сложные концепции в простые и доступные идеи. Представьте себе внутренний мир ребенка как уютный домик, где цвет стен выбирают его родители. У вас есть все возможности, чтобы окрасить эти стены в яркие и теплые тона любви и радости. Эта книга станет для осознанных и внимательных родителей инструментом, с помощью которого они смогут создать атмосферу безусловной заботы и поддержки.

Вы можете начать «разукрашивать» внутренний мир вашего ребенка, используя в качестве кисти свои усилия по развитию его эмоционального интеллекта. Главная задача этого произведения — помочь вам бережно и экологично украсить внутренние стены вашего малыша, чтобы ему было в них невероятно комфортно и волшебно.

Книга доступна в формате PDF A4, сохранив оригинальный издательский макет, что делает её удобной для чтения и использования. Эта работа — не просто пособие, это ваш путеводитель в мир понимания и поддержки развития эмоционального мира вашего ребенка, который откроет новые горизонты для его самоощущения и взаимодействия с окружающим миром. Подобно тому, как художник создает свой шедевр, так и вы можете создать виртуозный мир для своего малыша, используя мудрость и знания, изложенные на страницах этой книги.

Читать бесплатно онлайн Учимся дружить с эмоциями. Малыш Монте и океан эмоций - Вика Минасян

Серия «Психология для детей»

Иллюстрации для издания подготовлены Татьяной Зверевой (tanyamartt)

Для родителя

Эмоции детей, как океан, который изучен всего на несколько процентов. Многогранность проявления эмоций ребёнка равноценна нескольким миллионам обитателей океана.

Одни дети предпочитают в грусти уединиться, другие – поплакать рядом с кем-то в поисках утешения. Одни – обижаясь, уходят в тучку и прячутся в ней, другие заставят эту тучку разразиться громом.

Эмоции ребенка – не об одиночестве. Эмоции ребенка – про «быть рядом». Если вам кажется, что ребёнку нужно побыть одному, знайте, что даже в физическом состоянии уединения, ребёнок не должен проживать эмоцию в одиночестве.

Детям важно, чтобы эмоции разделялись, чтобы вы были рядом. Необязательно физически. Грусти, обиды, злости, печали, тревог станет меньше, если их разделить. А счастья, радости, любви, благодарности больше, если их разделить.

Как быть рядом? Как идти в этот океан эмоций рука об руку?

На страницах этой книги вы найдете все ответы. Вместе.

Приятного погружения.

Ты один на весь МИР

Привет, малыш. Эта книга написана специально для тебя. На свете несколько миллиардов детей, но, когда я писала книгу, я знала, что она будет в руках только у уникальных детей. И ты один из них.

Слово «уникальный» означает неповторимый. Ты знал, что такого малыша, как ты, на свете больше нет? Также, как и нет одинаковых снежинок и листьев на дереве, нет одинаковых глаз и отпечатков пальцев. Ты один на весь мир.

Знай, ты можешь гордиться собой и всегда быть таким, какой ты есть.

Неповторимым.

У тебя есть право на свои мечты, желания, мысли и эмоции. Благодаря книге ты научишься принимать себя таким, какой ты есть. А те люди, которые будут с тобой читать книгу, увидят твою уникальность и еще сильнее тебя полюбят.

Главный герой книги – мой сын, его зовут Монте. Ты когда-нибудь слышал такое имя? Я, его мама, отправлюсь вместе с ним в путешествие в мир эмоций.

Пойдёшь с нами?

Когда я, ты и малыш Монте научимся дружить с эмоциями, наш мир станет волшебным. Я тебе это обещаю.

Малыш Монте и первое пёрышко

Эта сказка посвящена самому важному умению – благодарить.

Учёные выяснили, что благодарность (самая обычная благодарность), активизирует медиальную префронтальную кору головного мозга (она управляет негативными эмоциями, помогает реструктурировать негативные мысли, чтобы лучше справляться с обстоятельствами). То есть, когда человек благодарит, эта зона мозга активизируется.

Благодарность уже с детства начинает «усиливать» навыки управления своим поведением и мыслями. На самом деле, лобные доли головного мозга начинают «работать» в начале школьного возраста, не раньше, но никогда не поздно начинать «прокачивать» эту мышцу.

Что делать, чтобы ребёнок умел контролировать себя в будущем? Учиться благодарить сейчас.

Во взрослых книжках, в тех книжках, которые ещё детки не умеют читать, часто пишут об одном секрете. Не каждому на свете можно сказать этот секрет, но тебе я его доверю.

У каждого ребёнка и у взрослого человека есть невидимые крылья. Невидимые крылья, которые помогают им стать самыми счастливыми на этом свете и взлететь высоко-высоко. Пёрышко за пёрышком растут большие крылья. Я тебе расскажу историю про то, как у малыша Монте появилось первое пёрышко.

Продолжить чтение

Вам может понравиться: