Все жанры Все авторы
О смоленских ремесленниках - Алексей Куйкин

О смоленских ремесленниках

Страниц

65

Год

2022

Книга рассказывает о жизни и деятельности Смоленской ремесленной управы на основе архивных документов из фонда ГАСО. Автор определяет, каким контингентом управляла управа, исходя из "Устава ремесленного", который определяет ремесло как занятие, связанное с ручной работой. Управление цехами каждого города осуществляется через Общую Ремесленную Управу. Ремесленная управа создана в 1785 году с целью охраны интересов ремесленного сословия. Книга также освещает процесс ученичества и социальный статус молодых людей, записывавшихся в ученики управы. Журналы ремесленной управы содержат записи о детях различных сословий, отданных на учение в разные мастерские.

Читать бесплатно онлайн О смоленских ремесленниках - Алексей Куйкин

Из жизни Смоленской ремесленной управы

Решив осветить на основе архивных документов, что хранятся в фонде Государственного архива Смоленской области (ГАСО), различные перипетии жизни Смоленской ремесленной управы, давайте для начала всё же определимся, каким контингентом оная управа руководила. Заглянув в «Устав ремесленный» имеем: «Под именем ремесла разумеются занятия, имеющие предметом обработание вещей, посредством ручной работы» (ст. 1, 1799 год ноября 12 дня).

«5. Мастерство, рукоделия и ремёсла разделяются на столько родов, сколько существует различных к пропитанию оными способов; 6. В каждом таком промысле, для усовершенствования онаго, для управления им и соблюдения должного порядка учреждается общество, под названием цеха»(1799 год ноября 12 дня).

«18. Общее управление цехов каждого города сосредотачивается, на основании статьи 4464 Общего Учреждения Губернского, в Общей Ремесленной Управе, в которой сверх Ремесленного Головы, заседают и Старшины цехов…» (1785 год, апреля 21 (16128) ст. 123, п. 11).

Итак, по словарю Брокгауза и Эфрона Ремесленная управа есть «Орган ремесленного сословия, созданный Городовым Положением 1785 г., с целью охраны интересов ремесленного сословия и "приращения ремесленного искусства". А каждый молодой человек начинал свой путь к званию цехового мастера с ученичества. Журналы для записи контрактов и условий Смоленской ремесленной управы проливают свет на возраст и социальную принадлежность поступавших в ученичество, а также и социальный статус, и имена цеховых мастеров. Полистаем. «1850 год, февраля 15 дня. Титулярный советник Константин Александрович Апухтин и смоленского сапожного цеха мастер, дворовый господина Еленева Василий Кузьмицкий заключили сей контракт о нижеследующем. Мастер Кузьмицкий берёт в обучение сапожному и башмачному мастерству сроком на четыре года мальчика Александра Малеева, Духовщинского уезда села Копыревщины. С оплатой 25 рублей серебром каждый год первые три года, а четвёртый год без оплаты…». В журнале за 1850 год имеется 28 записей об отдаче в ученичество разных сословий детей, как крепостных и дворовых, так и мещанских детей. В журнале за 1852 год записей 29. За 1860 год – 28.

Слегка выбиваются из этого ряда журналы для записи контрактов и условий присяжного городового маклера города Смоленска Евгения Андреева сына Онегина. В фондах ГАСО сохранилось три подобных тетради, одна за 1857 и две за 1859 годы. Согласно статьи 54 Ремесленного Устава «При общей Ремесленной Управе состоит присяжный маклер, который ведёт письменные дела и вносит всё, происходящее в собрании, в особливый протокол, хранимый в управном ящике. За такие его труды должно ему определить особливое вознаграждение, по приговору Общего ремесленного схода, из общей ремесленной казны, не отягощая её излишне…». Назывался сей чиновник – маклер Общей Ремесленной управы. Однако ж наш Онегин записан городовым присяжным маклером. Из этого можно сделать вывод, что ремесленный сход порешил не отягощать ремесленную казну лишними расходами, и пригласить для заверения контрактов и условий в Управе городового маклера Онегина. Да и то всего на пару-тройку лет.

Помнится, не читался мне роман в стихах "Евгений Онегин". Письмо Онегина к Татьяне я, конечно, выучил, куда ж денешься от школьной программы, а вот саму поэму дочитать до конца не смог. И теперь, кажется, знаю почему.

Вам может понравиться: