Ребёнок и взрослый в учебном диалоге. Книга для учителя
Жанр:
Педагогика /
Воспитание детей
Первое издание книги "Ребенок и взрослый в учебном диалоге" было выпущено в 1989 году и произвело настоящий фурор в образовательной среде. Это произведение, написанное Сергеем Кургановым, оказало огромное влияние как на теоретический подход к педагогике, так и на всё педагогическое движение в нашей стране. За эти годы, ссылки на эту книгу стали неотъемлемой частью учебных программ, а термин "учебный диалог" стал широко известным и используемым всеми преподавателями.
Однако сама книга не ограничивается просто теоретическими рассуждениями. Она основана на многолетнем опыте автора в проведении уроков-диалогов с учениками младших и средних классов по разным предметам: природоведению, математике, истории, литературе. В ней представлены не только методические рекомендации по организации и проведению таких уроков, но и актуальные примеры из практики, что делает ее чрезвычайно ценной для всех педагогов и студентов, а также для всех тех, кто интересуется современными тенденциями в образовании.
Уникальность этой книги заключается не только в ее научной значимости, но и в увлекательном повествовании, делающем чтение приятным и простым. Автор не сосредотачивается только на передаче фактических знаний, но также помогает ученикам развивать навыки самостоятельного мышления и анализа. Он помогает ребятам задавать новые вопросы, рассматривать материал с разных точек зрения и находить связи с культурным и историческим контекстом. Таким образом, эта книга помогает формированию у детей культурно-образовательных навыков и способностей к самостоятельному мышлению.
"Ребенок и взрослый в учебном диалоге" - это не просто учебное пособие, это источник вдохновения и исследовательский путеводитель для всех, кому интересно развитие современной школы. В ней заключены возможности для трансформации учебного процесса и повышения вовлеченности учеников в обучение. Эта книга адресована учителям-предметникам, психологам и студентам, однако ее содержание будет также интересно всем, кто хочет более глубоко понять и изучить новые подходы в сфере образования и школьного обучения.
Однако сама книга не ограничивается просто теоретическими рассуждениями. Она основана на многолетнем опыте автора в проведении уроков-диалогов с учениками младших и средних классов по разным предметам: природоведению, математике, истории, литературе. В ней представлены не только методические рекомендации по организации и проведению таких уроков, но и актуальные примеры из практики, что делает ее чрезвычайно ценной для всех педагогов и студентов, а также для всех тех, кто интересуется современными тенденциями в образовании.
Уникальность этой книги заключается не только в ее научной значимости, но и в увлекательном повествовании, делающем чтение приятным и простым. Автор не сосредотачивается только на передаче фактических знаний, но также помогает ученикам развивать навыки самостоятельного мышления и анализа. Он помогает ребятам задавать новые вопросы, рассматривать материал с разных точек зрения и находить связи с культурным и историческим контекстом. Таким образом, эта книга помогает формированию у детей культурно-образовательных навыков и способностей к самостоятельному мышлению.
"Ребенок и взрослый в учебном диалоге" - это не просто учебное пособие, это источник вдохновения и исследовательский путеводитель для всех, кому интересно развитие современной школы. В ней заключены возможности для трансформации учебного процесса и повышения вовлеченности учеников в обучение. Эта книга адресована учителям-предметникам, психологам и студентам, однако ее содержание будет также интересно всем, кто хочет более глубоко понять и изучить новые подходы в сфере образования и школьного обучения.
Читать бесплатно онлайн Ребёнок и взрослый в учебном диалоге. Книга для учителя - Сергей Курганов
Вам может понравиться:
- ИМПРЕССИОНИСТЫ. Повесть о старшеклассниках - Марина Саввиных, Сергей Курганов
- Общая педагогика - Н. Геращенко
- Формирование и коррекция речевого развития учащихся начальных классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений на уроках развития речи. Пособие для педагога-дефектолога - Анатолий Зикеев
- Родительская педагогика (сборник) - Василий Сухомлинский
- Монтессори с самого начала. От 0 до 3 лет - Линн Лиллард Джессен, Пола Полк Лиллард
- Индивидуальная образовательная программа в условиях инклюзии. Методические рекомендации - С. Ю. Танцюра, Софья Игоревна Кононова
- Нетрадиционное рисование с дошкольниками. 20 познавательно-игровых занятий - Ирина Шаляпина
- Темные горизонты - С. Грэй
- Похищенное письмо (сборник) - Эдгар Аллан По
- 從運動史來看 - Андрей Тихомиров, Артём Борисов
- В кресле под яблоней - Валерий Липневич