
Педагогическая теория речевой деятельности
Жанр:
Языкознание /
Педагогика
В монографии "Педагогическая теория речевой деятельности: анализ результатов исследований и использование в образовательном процессе" представлена новая и оригинальная концепция педагогической теории, которая основывается на результате науковедческих и дидактических исследований речевой деятельности в педагогике. Книга представляет собой развернутое рассмотрение основных механизмов речевой деятельности, ее структуры и технологии конструирования речевой деятельности студентов в образовательном процессе.
В отличие от других исследований, данная монография не только представляет теоретические основы речевой деятельности, но и описывает современные практические технологии, которые могут быть использованы в образовательном процессе вуза. Каждая технология представлена как руководство, включающее конкретные советы по применению в контексте специфики, целей и задач образовательной программы. Кроме того, автор предлагает анализ возможных трудностей и эффектов внедрения данных технологий, что делает данную монографию ценным и интересным исследованием как для педагогов-исследователей, так и для практикующих преподавателей.
Авторы монографии также предусмотрели целевой аудиторией аспирантов и студентов, которым данное исследование может послужить важным ресурсом для их собственных исследовательских работ. Работники сферы повышения квалификации преподавателей школ и преподавателей колледжей также могут найти в этой монографии полезные материалы, способствующие улучшению качества преподавания и созданию эффективной образовательной среды.
В отличие от других исследований, данная монография не только представляет теоретические основы речевой деятельности, но и описывает современные практические технологии, которые могут быть использованы в образовательном процессе вуза. Каждая технология представлена как руководство, включающее конкретные советы по применению в контексте специфики, целей и задач образовательной программы. Кроме того, автор предлагает анализ возможных трудностей и эффектов внедрения данных технологий, что делает данную монографию ценным и интересным исследованием как для педагогов-исследователей, так и для практикующих преподавателей.
Авторы монографии также предусмотрели целевой аудиторией аспирантов и студентов, которым данное исследование может послужить важным ресурсом для их собственных исследовательских работ. Работники сферы повышения квалификации преподавателей школ и преподавателей колледжей также могут найти в этой монографии полезные материалы, способствующие улучшению качества преподавания и созданию эффективной образовательной среды.
Читать бесплатно онлайн Педагогическая теория речевой деятельности - А. Ксенофонтова
Вам может понравиться:
- Русское словотворчество - Александр Проказник
- Птицы в легенде. Басни и фольклор - Эрнест Ингерсолл
- Испанский для детей. Повелительное наклонение. Серия © Лингвистический Реаниматор - Татьяна Олива Моралес
- Сравнительная типология испанского и английского языка. Адаптированный рассказ для перевода и пересказа. Книга 1 - Татьяна Олива Моралес
- Как легко и просто выучить испанский язык. Гид по изучению слов без зубрежки - А. Валиахметова
- Практический курс разговорного турецкого языка. Книга 1. Аренда / покупка жилья - Татьяна Олива Моралес
- Хор (сборник) - Марина Палей
- Другой Аркадий Райкин. Темная сторона биографии знаменитого сатирика - Федор Раззаков
- Между нами тайна - Элла Савицкая
- «Права человека» и правоспособность гражданина - Алексей Величко