Все жанры Все авторы
Психология и педагогика - Владимир Крысько

Психология и педагогика

Страниц

195

Год

2007

Учебник - идеальный источник информации о психике человека. Он представляет собой сборник систематизированных представлений о психике, об особенностях и характеристиках человеческого мозга. Этот учебник также рассматривает педагогику как науку, изучающую методы обучения, воспитания и развития людей. Он основан на методе "вопрос - ответ", что делает его очень понятным и легким в использовании.

Кроме того, это пособие полностью соответствует Государственному образовательному стандарту по дисциплине "Психология и педагогика". Поэтому оно идеально подходит для студентов всех вузов, где изучается эта дисциплина. Оно также может быть полезно тем, кто хочет получить устойчивые знания в области психологии и педагогики.

Этот учебник является не только источником информации, но и инструментом формирования психолого-педагогических навыков. Он предлагает практические советы и рекомендации, которые помогут вам применять полученные знания на практике. Благодаря этому, вы сможете лучше понимать себя и других, а также развивать свои навыки в области обучения, воспитания и развития людей.

Когда вы изучаете этот учебник, вы становитесь более информированными и готовыми к решению сложных вопросов, связанных с психологией и педагогикой. Так что не упустите возможность использовать это уникальное руководство и расширить свои познания в этой увлекательной области!

Читать бесплатно онлайн Психология и педагогика - Владимир Крысько

От автора

Психология и педагогика изучают чрезвычайно многогранные и специфические явления и процессы. Чтобы разобраться во всем их многообразии, представленном в современной литературе, необходима долгая и кропотливая работа, направленная на анализ разнообразных материалов, изложенных в научных монографиях, учебниках и учебных пособиях. При этом надо понимать, что все эти материалы могут относиться к различным научным школам, отличаться своей методологией и специфическими подходами к изложению информации по конкретным вопросам этих областей знаний, содержать противоречивые точки зрения, затрудняя тем самым понимание и усвоение.

Для целостного осмысления данных науки нужна определенная система, облегчающая процесс овладения обширным материалом. Особенно важно это при освоении учебных предметов. На это и ориентированы содержание и структура предлагаемого учебного пособия: сначала раскрываются предмет, задачи и теоретические основы психологии и педагогики, затем дается общая характеристика их базовых феноменов и понятий, и только потом анализируются психолого-педагогические явления и процессы.

При изложении текста специально использован доступный язык, чтобы максимально облегчить понимание той или иной сложной проблемы, что важно, в частности, при подготовке к экзаменам и зачетам. В то же время информация излагается таким образом, который позволяет избежать противоречий в процессе ее усвоения. Выбранная «вопросно-ответная» форма изложения материала, с одной стороны, позволяет лучше ориентироваться в узловых проблемах психологии и педагогики, а с другой – соответствует логике и содержанию ответов на вопросы экзамена по дисциплине «Психология и педагогика».

В. Г. Крысько

Москва, 2006 г.

Часть I

ПСИХОЛОГИЯ

Глава 1

Предмет, задачи и особенности психологии как науки

Каждая наука всегда имеет свой объект, предмет и задачи.

Ее объектом, как правило, являются носители тех явлений и процессов, которые она исследует.

Предметом – специфика формирования, развития и проявления этих феноменов. Но психология – это особая область знаний, в которой, с одной стороны, много не укладывающегося в рамки обычных представлений (например, парапсихологические явления), а с другой – своеобразные объекты: личность, группа, деятельность и поведение людей, поскольку именно в них проявляется психическое.

Задачами любой науки выступают основные направления ее исследования и развития, а также те цели, которые ставит перед собой эта конкретная отрасль знаний, достигая определенных результатов.

Психология – достаточно молодая отрасль знаний. Она выделилась в самостоятельную научную дисциплину лишь в начале XIX в. и является чрезвычайно перспективной и в третьем тысячелетии, поскольку не только не исчерпала своих возможностей, но, более того, постоянно их расширяет, отвечая на запросы современного социального и экономического прогресса, предполагающего совершенствование людей и их психики.

Вопрос 1. Что составляет предмет и задачи психологии как науки?

Психология – это наука о закономерностях возникновения, развития и проявления психики и сознания человека.

Психика – свойство головного мозга, обеспечивающее человеку и животным способность отражать воздействия предметов и явлений окружающей действительности. Психика – это субъективный образ объективного мира, который возникает в процессе взаимодействия человека с окружающей его средой и другими людьми.

Вам может понравиться: