Краткое содержание «Личное развитие»

Введение

Процесс личного развития каждого человека подчиняется универсальным законам. Эти законы, или, как говорит автор книги, принципы, работают во всех сферах – в бизнесе, во взаимоотношениях, в карьере, в здоровье. Не важно, чем вы занимаетесь, – следуя при этом универсальным законам, вы не только добьетесь своей цели, но и станете умнее, сильнее и счастливее. Эти законы не требуют применения суперзнаний или сверхчеловеческих усилий. Они доступны для понимания и освоения каждому. Главное – захотеть.

Стив Павлина, в 2004 году оставив собственный бизнес по разработке компьютерных игр, завел сайт, посвященный личностному развитию. Ежемесячно его сайт посещает более двух миллионов человек из 150 стран. Открыв сайт, Стив стал делиться на нем знаниями, полученными из множества прочитанных книг о личностном росте, а также собственным опытом применения изученных практик в жизни. Люди, которые читали сайт, присылали Стиву письма с рассказами о том, как им помогла та или иная идея. Причем часто оказывалось, что люди использовали методы, о которых шла речь применительно к одной сфере жизни, – в другой. Например, Стив написал что-то о сне, а читатель применил методику для развития бизнеса. После тысячи подобных писем с обратной связью Стив выявил повторяющиеся схемы и темы и понял, что личностное развитие подчиняется определенным закономерностям. Два с половиной года он анализировал полученную информацию и вывел семь принципов, три из которых являются базовыми (истина, любовь и сила), а остальные четыре (единство, авторитет, смелость и интеллект) – это различные сочетания базовых принципов, и описал их в своей книге.

Почему Стив Павлина заинтересовался личностным развитием и сделал его своим бизнесом

В молодости Стив развлекался воровством ради получения острых ощущений: например, крал в магазине леденцы, а потом оставлял их где-то в людном месте. И однажды, когда он только начал учиться в университете Беркли, его арестовали за крупную кражу. Он провел три дня в камере предварительного заключения, осознавая, что ему грозит два года тюрьмы. Автора книги и раньше арестовывали, но за мелкие кражи; а сейчас все было очень серьезно, и будущее, казавшееся светлым и ясным, было разбито вдребезги. А ведь в школе Стив был круглым отличником, капитаном команды по академическому десятиборью, президентом математического клуба. Сейчас же его отчислили из университета, и Стив ждал суда, свыкаясь с мыслью, что следующие два года жизни ему не принадлежат.

Однако адвокат по какой-то причине был уверен, что нынешний арест Стива – первый. Точно так же считал суд. Поэтому вместо двухгодичного тюремного заключения Стив отделался шестьюдесятью часами общественных работ. Да, он не сообщил ни своему защитнику, ни суду об ошибке – однако риск того стоил, и автор книги оказался на свободе.

Все случившееся произвело сильнейшее впечатление на Стива, и он решил взять свою судьбу в свои руки, а не поддаваться воле случая и азарту. Он разработал для себя внутренний этический кодекс, начав каждое свое действие и поступок сверять с его принципами: честностью, порядочностью, скромностью и добросовестностью. Через три года заново поступил в университет (на этот раз не Беркли, а в Нортридж) и стал изучать электронику. Однако Стиву было жалко потраченных, как он считал, впустую трех лет, и он поставил перед собой цель закончить обучение в три раза быстрее, взяв на себя тройную нагрузку. Этим автор книги хотел наверстать упущенное время. Чтобы справиться с задачей, Стив стал изучать техники управления временем, слушать мотивационные записи, тренироваться справляться со стрессом и пр. Сдавая все экзамены на «отлично», Стив Павлина смог закончить обучение за три семестра вместо восьми (то есть за полтора года вместо четырех лет). Мало того, во время последнего семестра Стив уже начал работать программистом, разрабатывая компьютерные программы.