Тесты с ответами. Концепции современного естествознания

Блок 1. Возникновение и развитие науки. Естественнонаучное и гуманитарное знание.

Тест 1. Два периода в развитии науки:

стихийный

революционный

эволюционный

прогрессивный

закономерный

Тест 2. Два уровня знания, выделяемые в структуре научного знания:

чувственный

абстрактный

мировоззренческий

теоретический

эмпирический

Тест 3. Черты, присущие естественнонаучной культуре:

индетерминизм

детерминизм

субъективизм

дуализм

объективизм

Тест 4. Высшая форма рационального знания

принципы

идеи

гипотезы

теории

законы

Тест 5. Область естествознания, в которой обычно начинается научная революция:

в физике

в геологии

в астрономии

в биологии

в химии

Тест 6. Соответствие между формами знания и их специфическими особенностями:

Религия – знание, основанное на вере

Идеология – оценочное знание отдельных ученых или социальных групп

Обыденное знание – знание, основанное на житейском опыте

Наука – системный и обоснованный характер

Искусство – личностное, субъективное и эмоциональное знание

Тест 7. Предметом естествознания являются …

объективные законы мышления

субъективные законы мышления

объективные законы природы

субъективные законы природы

Тест 8. Исторически первая форма развития естествознания:

философия

схоластика

натурфилософия

метафизика

теология

Тест 9. Черта, присущая гуманитарной культуре:

объективный подход к познанию мира

стремление к поиску истины

достижение конечного результата

стремление к нравственному совершенствованию человека

Тест 10. В основе эмпирического уровня познания лежит …

абстрактно-теоретическая деятельность людей

религиозно-мифологическое знание

философское знание

предметно-практическая деятельность людей

Тест 11. Основная черта естествознания как науки:

поиск смысла жизни

поиск объективной истины

стремление жить в гармонии с природой

нравственное совершенствование людей

Блок 2. Исторические этапы развития естествознания

Тест 1. Автор труда по классической биологии «Происхождение видов путем естественного отбора»:

Дарвин

Ламарк

Лайель

Кювье

Тест 2. Соответствие достижений естествознания эпохи Нового времени и их авторов:

Основоположник эмпирического направления в естествознании и индуктивного метода познания –

Бэкон Ф.

Основоположник рационализма и дедуктивного метода познания –

Декарт Д.

Ученый, завершивший создание классической механики –

Ньютон И.

Космогоническая гипотеза происхождения Солнечной системы и разрушения метафизического воззрения на природу –

Кант И.

Абсолютизация принципа детерминизма в естествознании и разработка теории вероятностей –

Лаплас П.

Открытие закона сохранения вещества и движения и разработка корпускулярной теории строения материи –

Ломоносов М.

Тест 3. Идею относительности движения в естествознание внес …

Коперник

Галилей

Эйнштейн

Ломоносов

Ньютон

Тест 4. Ученый, разработавший корпускулярную теорию строения материи:

Ломоносов

Ньютон

Галилей

Коперник

Тест 5. Соответствие достижений естествознания 19 в. и их авторов:

Отказ от идеи вечности и неизменности биологических видов и установление основного фактора эволюционного процесса –

Ламарк Ж.

Идеи катастрофизма и принцип неизменности органических видов –

Кювье Ж.

Концепция униформизма и принцип актуализма –

Лайель Ч.

Эволюционная теория происхождения биологических видов путем естественного отбора –

Дарвин Ч.

Теория химического строения вещества –